【正文】 明人演講稿 3 尊敬的老師，同學(xué)們： 你們好。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生??！ 文明 讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)。 同學(xué)們，文明可以是一個表情，一個動作；可以是一種態(tài)度，一種境界。”當(dāng)你修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外的是從容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的是自信、灼人的光華。同學(xué)們，我們沒有一個同學(xué)不愛美，既然容貌是天生的，我們不能改變，那么優(yōu)雅的氣質(zhì)是可以靠我們自己后天養(yǎng)成的。哲人說：“不讀書的人生是淺層次和不完美的”；古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”。尊重欣賞別人，不會放大你的失敗，反而能彰顯你的素質(zhì)，體現(xiàn)你的文明。尊重他人就是尊重自己；欣賞他人就是勉勵自己。當(dāng)你輸卡就餐取水時遵守秩序；當(dāng)你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶；當(dāng)你用完愛心傘小心收好掛好；當(dāng)你打完籃球不任它在操場“流浪”??那么，這時候，你離演講開頭所說的“?！痹絹碓竭h(yuǎn)，離文明越來越近。雖然后來霍克就自己不文明的言語向老人道了歉，但確實給澳洲國人留下過一個不文明的印象。澳大利亞一位霍克與一位老人就一問題爭執(zhí)時，他沖動的罵了那位老人：“愚蠢的老家伙。是的，你肯定不會；但是你能肯定地說，我是一個文明人，我時時刻刻講文明？看，有人不做聲了。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪?，道德觀念時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)的人。而人就不同了。 爭做文明人演講稿 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 上午好，今天我國旗下演講的題目是《做文明人，讓校園更和諧》。爭做文明人演講稿（共五則） 第一篇：爭做文明人演講稿 演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是幫大家整理的爭做文明人演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。 同學(xué)們，一頭牛餓了，它會在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。 有同學(xué)就說，我肯定不會去偷扒搶劫。不久前，學(xué)校開展了一項校園十大不文明 行為的評選活動，想必大家都看了或聽了評選結(jié)果，同學(xué)們最憎惡的這十大行為難道不是我們自己的杰作？我們難道不應(yīng)反躬自省，做到有則改之無則加勉？ 做一個文明的人，要說話文明?！崩先艘虼税阉嫔戏ㄔ?。平日里，你公共場合高聲叫嚷，你脫口而出的一句粗話不也會讓你的形象大打折扣，不也會讓你所在的班集體和學(xué)校名譽受損？ 做一個文明的人，要行為文明 。 做一個文明的人，還要特別注意尊重、欣賞他人。他人發(fā)言時，我耐心傾聽；他人提出建議時，我虛心接受；他人難堪困窘時，我善意微笑；他人成功時，我衷心祝賀；他人有精彩表現(xiàn)時，我不吝贊美。 然而， 在我看來，對于我們中學(xué)生來說，做一個文明的人，最重要的是學(xué)會讀書，認(rèn)真讀書。是的，當(dāng)你徜徉在厚厚薄薄的書籍中，會有一種無形的力量影響你的思想和心態(tài)，使你明辨是非，知曉善惡，陶冶你的性情，使你溫文爾雅。古詩云：“腹有詩書氣自華。認(rèn)真讀書吧，在人 生最美麗的年華不勤奮讀書，你不知道終有一天你會有怎樣的后悔。如果我們?nèi)巳藢W(xué)會讀書，學(xué)會做人，言談舉止做到文明，那么我們不是生活在一個十分文明、十分和諧的校園中嗎？讓我們一起努力吧！ 爭做文明人演講稿 2 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng) 該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢？ 在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容??這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點 一點養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會?。? 所以，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的民中人》！眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！ 如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要 ?。? 現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？ 應(yīng)當(dāng)碰到老師時，送上一句溫暖的問候；在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切？ 你小小的一個動作 —— 撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？ 人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。純潔。 爭做文明人演講稿 4 尊敬的老師們，同學(xué)們： 大家下午好！今天我演講的題目是《爭做文明人》。在古代，所有的圣人和君子都尊重文明。 現(xiàn)在我不知道有多少人在為追求文明而奮斗，但他們沒有發(fā)現(xiàn)，其實文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常常認(rèn)為文明是那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。文明不就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰？ 其實，只要多留心身邊的人和事，文明就不難發(fā)現(xiàn)。我們不要總是認(rèn)為文明是神圣的，是要經(jīng)過無數(shù)的艱難困苦才能找到的。我想有人會說，“我要去哪里創(chuàng)造文明？”。應(yīng)該把文明融入我們的生活。 如果你做了這些事情，那就說明你是一個文明人。 文明是一種修養(yǎng) ，它揭示了我們的純潔、謙遜、文化底蘊。 另一方面，如果一個彬彬有禮、精力充沛的人站在你面前，你會感到不快嗎？你一定會上前主動和他打招呼吧？因為那是一個有修養(yǎng)的人，是一個文明的人！ 文明是一種氣質(zhì)。 因此，找到文明并不難。文明是日常生活中的 一點一滴，一些看似微不足道的事情，只要注意你的一舉一動，文明就會悄悄地在你心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果！ 現(xiàn)在，請大家看看你們身邊，看看你們腳下，拾起你們身邊的每一張紙，提醒你們身邊的每一個同學(xué)：“努力做文明人，努力做文明事”吧！ 爭做文明人演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 20xx，春姑娘撒下鮮花萬朵，萬朵鮮花裝扮美麗的北京。從奧林匹克到萬里長城，從浪漫的雅典到神奇的北京，讓世界的目光齊聚北京，而禮儀之幫的中國，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采！同學(xué)們，在這激動人心的日子里，我想問大家：作為一名新世紀(jì)的少先隊員，為了迎接奧運會的到來，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更加美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國少年的新面貌？四（ 2）班的全體同學(xué)用她們的實際行動告訴我們，那就是“微笑迎奧運，爭做文明人。下面請三位小標(biāo)兵閃亮登場。 爭做文明人演講稿 6 大家好！我是三（ 7）班 zz。 校園設(shè)施有哪些呢？學(xué)校操場北邊的運動器材，操場南邊的天文廣場，還有一年 級的游樂場，這些校園設(shè)施都給我們帶來的無限快樂。當(dāng)然，還有許多，比如籃球場、 (我們現(xiàn)在所站的 )足球場、乒乓球臺、閱覽室等等等等，在校園的每個角落，都有我們的快樂。碧綠的草坪，高大的樹木，鮮艷的花朵，潔白的墻壁，都讓我們的校園更加美麗。因為，我們愛我們的校園！ 同學(xué)們，你還知道嗎？除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設(shè)施外，還有哪些設(shè)施呢？還有帶給我們生活方便的校園設(shè)施。教室的課桌椅、電燈、黑板，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適。我們也常?？吹诫娫捦み厪堎N著學(xué)校老師或者同學(xué)的照片，它們展示我們著師生的風(fēng)采。我為這樣的行為而痛心！我想問問那個同學(xué)，你扯斷的僅僅是一根電話線嗎？你撕毀的僅僅是一張照片嗎？不！你扯斷的是自己的親情，你撕毀的是自己的形象，你丟失了自己作為學(xué)子的文明。愛護校園的每一處設(shè)施，設(shè)施為我，我護設(shè)施，人人爭做文明人。顧名思義，今天所要講的內(nèi)容就是行為規(guī)范教育，一晃又一個月過去了， 11 月份，我們的行為規(guī)范表現(xiàn)如何呢？有哪些班級在這一個月中有進(jìn)步了？那些班級在 原有基礎(chǔ)上退步了？學(xué)校中出現(xiàn)了那些好人好事？今天我們一起來探討一下。我們一項項來分析一下，在這五枚獎?wù)轮?，我們做的最好的是?jié)能章和大拇指獎?wù)?，?11 月份的 2 次突擊檢查節(jié)能節(jié)電中，只發(fā)現(xiàn)一例違反規(guī)則的現(xiàn)象，另外，每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎?wù)拢缫唬?3）班的肖揚