【摘要】第三節(jié)、研究力學(xué)問題的三途徑一、動力學(xué)的知識體系動力學(xué)研究的是物體的情況與情況的關(guān)系.以三條線索(包括五條重要規(guī)律)為紐帶建立聯(lián)系,可用下面的框圖表示:受力運(yùn)動二、解決動力學(xué)問題的三個基本觀點(diǎn)1.力的觀點(diǎn)定律結(jié)合公式,是
2025-06-25 02:59
【摘要】自行車上的力學(xué)問題探究高一(3)班:金哲指導(dǎo)老師:伍青松中國是一個自行車大國,我們同學(xué)大多數(shù)都依賴上學(xué)和回家。作為一名高中生,我常常思考這樣一個問題,自行車上應(yīng)用了那一些我們目前階段所學(xué)的物理知識呢?帶著這樣一個問題,我們在物理老師伍老師的指導(dǎo)下,我們對自行車進(jìn)行了仔細(xì)的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)了自行車中應(yīng)用了多種物理知識,先將我們的研究歸
2024-09-16 19:55
【摘要】電場中的力學(xué)問題研究對象分類:基本粒子:電子、質(zhì)子、α粒子等,重力比電場力小的多,重力可略去不計(jì)帶電顆粒:如塵埃、液滴、小球等質(zhì)量較大,一般重力不能忽略規(guī)律方法引導(dǎo)::
2024-11-24 18:53
【摘要】1.如圖所示,一帶電粒予射入一固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷的電場中,粒子運(yùn)動軌跡如圖中虛線abc所示,圖中實(shí)線是同心圓弧,表示電場的等勢面,不計(jì)重力,可以判斷:2.某帶電粒子僅在電場力作用下由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),電場線和粒子在A點(diǎn)的初速度及運(yùn)動軌跡如圖所示,可以判定:3.一個點(diǎn)電荷,從靜電場中的a點(diǎn)移到b點(diǎn),其電勢能的變化為
2025-04-02 13:02
【摘要】幾個容易誤解的土力學(xué)問題河海大學(xué)殷宗澤1.地基承載力極限承載力——地基所能承受的最大壓力強(qiáng)度不失穩(wěn)許可承載力——安全系數(shù)極限承載力如何確定堤壩的地基承載力??可能嗎?(1)幾個例子①用承載力來評價(jià)高速公路軟基加固效果
2025-07-27 13:57
【摘要】1.如圖所示,一根輕彈簧上端固定,下端系著質(zhì)量為m的物體A,A靜止時(shí)位置為O.在A下端再用細(xì)繩掛一個質(zhì)量也為m的物體B.平衡后,將A、B間細(xì)繩剪斷.(1)求細(xì)線剪斷瞬間A、B的加速度分別為多大?BAO對B:F彈-mg=maAF彈=2mgaB=gaA=g豎直向下豎直向上mg=m
2024-08-31 01:34
2024-11-23 21:08
【摘要】解決動力學(xué)問題的三個基本觀點(diǎn)及應(yīng)用解決動力學(xué)問題的三個基本觀點(diǎn)及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生梳理總結(jié)三個基本觀點(diǎn)的特點(diǎn),并通過典型習(xí)題深化認(rèn)識,提升學(xué)生應(yīng)用三個基本觀點(diǎn)解決動力學(xué)問題的能力一、請同學(xué)們用兩分鐘時(shí)間思考、回顧解決動力學(xué)問題三個基本觀點(diǎn)的基本內(nèi)容和主要公式。tVVat0??atVV
2025-05-22 14:15
【摘要】電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題和能量問題一、感應(yīng)電流在磁場中所受的安培力:F=BIL=⑴.由F=知,v變化時(shí),F變化,物體所受合外力變化,物體的加速度變化,因此可用牛頓運(yùn)動定律進(jìn)行動態(tài)分析.⑵.在求某時(shí)刻速度時(shí),可先根據(jù)受力情況確定該時(shí)刻的安培力,然后用上述公式進(jìn)行求解.(1)右手定則和左手定則相結(jié)合,先用右手定則確定感應(yīng)電流方向,再用左手定則
2025-06-16 21:36
【摘要】電磁感應(yīng)中的力學(xué)問題電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在磁場中將受到安培力的作用,因此,電磁感應(yīng)問題往往跟力學(xué)問題聯(lián)系在一起,解決這類電磁感應(yīng)中的力學(xué)問題,不僅要應(yīng)用電磁學(xué)中的有關(guān)規(guī)律,如楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律、左右手定則、安培力的計(jì)算公式等,還要應(yīng)用力學(xué)中的有關(guān)規(guī)律,如牛頓運(yùn)動定律、動量定理、動能定理、動量守恒
2024-11-24 18:50
【摘要】電磁感應(yīng)中的力學(xué)問題龐留根呂叔湘中學(xué)2021年7月Email:電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題滑軌問題07屆12月江蘇省丹陽中學(xué)試卷707屆南京市綜合檢測題(三)807屆南京市綜合檢測題(三)1007學(xué)年南京市期末質(zhì)量調(diào)研1807年1月廣東省汕尾市調(diào)研測試1707年1月山東濰
2024-10-25 15:52
【摘要】利用畫圖策略培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出:要使學(xué)生面對實(shí)際問題時(shí),能主動嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識和方法尋求解決問題的策略。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,解決問題的策略有很多,如實(shí)際操作、找規(guī)律、整理數(shù)據(jù)、列方程等等,其中畫圖策略應(yīng)該是學(xué)生解決問題的一種很基本也很重要的策略。它是通過各種圖形幫助學(xué)生把抽象問題具體化、直觀化,從而使學(xué)生能從圖中理解題意和分析數(shù)量關(guān)系,搜尋到解決問題的突破口
2025-04-13 03:52
【摘要】4電磁感應(yīng)中的能量與動力學(xué)問題第九章電磁感應(yīng)(2020池州市七校模擬)一個質(zhì)量為m、直徑為d、電阻為R的金屬圓環(huán),在范圍足夠大的磁場中豎直向下下落,磁場的分布情況如圖941所示.已知磁感應(yīng)強(qiáng)度豎直方向分量By的大小只隨高度y變化,其隨高度y變化關(guān)系為By=B0(1+ky)(此處k為比例常數(shù),且k0
2024-11-22 02:03
【摘要】彈簧里的學(xué)問課題分析?本課是三年級《科學(xué)》下冊第一單元《游戲里的科學(xué)》第5課的內(nèi)容,在研究了推力、拉力、摩擦力之后,通過玩彈性玩具,進(jìn)一步探究彈性及彈力的奧秘。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識與技能:認(rèn)識到彈性物體受力時(shí)形狀會發(fā)生變化,物體發(fā)生變形時(shí)會產(chǎn)生彈力;了解彈力與我們生活的關(guān)系。?2、情感態(tài)度:愿意去研究生活中
2024-11-24 01:57
【摘要】指南針教育相似三角形法在力學(xué)問題中的應(yīng)用我們經(jīng)常遇到這樣的情形:物體在位置變化過程中始終受到三個共點(diǎn)力的作用而處于平衡狀態(tài),其中一個力是恒力,另外兩個力是變力。求解兩個變力可以通過相似三角形法來進(jìn)行,尤其在某些動態(tài)平衡問題中,相似三角形法可以起到事半功倍的功效。所謂相似三角形法就是找出一個距離三角形(三邊均表示距離)和一個力的三角形(三邊分別表示力)的相似關(guān)系,
2025-04-03 06:31