【正文】 要求，校園懸掛橫幅，教育活動拉開帷幕。學(xué)校發(fā)表以弘揚和發(fā)揚“民族精神”為主題的講話。 教育活動： “弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。 。 總結(jié)經(jīng)驗，寫好德育論文。 平時隨機德育教育與假期教育相結(jié)合。通過宣講交通規(guī)則、防火、防觸電、防溺水、防食物中毒等安全知識活動，來增加學(xué)生自身的安全知識、增強學(xué)生自身的安全防范意識。并在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生參與書寫“村鎮(zhèn)宣傳欄”，在鍛煉他們宣傳能力的同時，達到村鎮(zhèn)法制宣傳的目的。假期中，學(xué)生若缺少管理，往往容易走向誤區(qū)。敬老愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)有效地組織小組成員到村鎮(zhèn)老年協(xié)會和孤寡老人家中，為他們打掃、清理院落，并為他們做一些其他力所能及的事情，寬慰老人的心。教育小組成員為村鎮(zhèn)的環(huán)境建設(shè)服務(wù)，組織學(xué)生用實際行動倡導(dǎo)文明，切實開展“我是小小清潔工”活動，為村鎮(zhèn)院落“美容”；并開展“植綠”“護綠”工程，組織小組成員在屋前屋后和村子山坡上種花、植樹，為綠化家鄉(xiāng)、美化家園作貢獻。通過訪問身邊的人、調(diào)查身邊的事，親身感受家鄉(xiāng)發(fā)生的重大變化，加深小組成員對“村鎮(zhèn)”風(fēng)土人情的了解，并通過暢談 “我為家鄉(xiāng)做點啥”活動，加強學(xué)生的家鄉(xiāng)意識，并引導(dǎo)學(xué)生為營建美好家鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的貢獻。指導(dǎo)老師在假期中要定期檢查小組成員的作業(yè)完成情況（至少 10 天一次），發(fā)現(xiàn)優(yōu)點要及時表揚，發(fā)現(xiàn)不足，更要加強督促，以保證假期作業(yè)質(zhì)量；另外，為豐富學(xué)生的假期生活，防止學(xué)生無限制地沉迷于電視、無聊游戲之中，指導(dǎo)老師可根據(jù)村鎮(zhèn)實際情況，組織學(xué)生參加有意義的社會實踐活動。家訪過程中，指導(dǎo)老師要著重檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，進行嚴格督促；另外，要了解 學(xué)生的興趣愛好，以及在家做家務(wù)的表現(xiàn)等方面的情況，若遇到學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)等不良行為，要及時與其進行思想溝通，并引導(dǎo)其家長加強監(jiān)督力量。 現(xiàn)實生活中，學(xué)生的表現(xiàn)往往是多面的。 不定期進行家訪，了解小組成員在家表現(xiàn)情況。這時期的青少年特別需要正確的心理引導(dǎo)，需要合理的制度約束，需要真、善、美的東西來熏陶。 四、具體工作安排 （一）、組建領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張衛(wèi)星 副組長：張岳良 成員：劉軍、儲健康、朱璽金、殷世華、朱曄、楊秀桃 （二）、具體落實人員分配（詳見附表） 以各自然村為單位（就近、方便為原則），將全校學(xué)生進行重組，每個自然村確定兩到三位德育指導(dǎo)老師，實行分片管理，深入學(xué)生實際，負責(zé)對學(xué)生假期的學(xué)習(xí)、生活的全過程指導(dǎo) ，從而了解學(xué)生在假 管理名單打印成冊，分發(fā)給相應(yīng)的指導(dǎo)老師。 三、活動目的 為了讓學(xué)生的每個假期都能過得充實而有意義，讓他們成為文明、守紀、有道德的小公民，真正實現(xiàn)“離校不離教”，我校充分調(diào)動每個任課教師抓 德育的積極性，全面開展“人人參與，德育沒有節(jié)假日”活動。 二、活動背景 由于我校位于江浙皖三省交界的山區(qū)，地理形勢復(fù)雜，交通不便，致使學(xué)生假期活動范圍小、場所少，假期活動內(nèi)容單 一、缺乏組織；又由于家長文化素質(zhì)低，對學(xué)生假期生活的要求不高，管理不當，引導(dǎo)不夠，致使學(xué)生自身的行為習(xí)慣差，道德觀念不強。中學(xué)德育活動方案 第一篇：中學(xué)德育活動方案 一、指導(dǎo)思想 培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，是黨和國家一直很關(guān)心的大事，中學(xué)德育活動方案。新學(xué)期，我校德育工作將以深入貫徹黨的十七大精神為中心，以“德育首位”和“全員德育”為理念，以提高學(xué)生思想道德品質(zhì)、促進身心健康為主線，以促進學(xué)生健康成長為原則，構(gòu)建出我校全員、全方位、全過程的德育工作新格局。經(jīng)驗告訴我們，校內(nèi)教育再好，校外若沒有一定的德育引導(dǎo)，沒有得力的監(jiān)控管理，學(xué)校教育仍會有很大的壓力和阻力?；顒又?，每位任課教師都是德育工作者，將對學(xué)生進行全方位、全過程的德育教育及監(jiān)督。 （三）活動安排 定期進行思想道德教育，增強法制意識 青少年正處在長知識、長身體的最佳時期，而生理和心理的成長發(fā)育使他們的心性很不穩(wěn)定，往往會出現(xiàn)較嚴重的叛逆行為，諸如斗毆、逃課等。在班主任教育的基礎(chǔ)上，相應(yīng)的德育指導(dǎo)老師再定期、有針對性地對小組成員進行學(xué)習(xí)目的性、文明禮儀、遵紀守法等方面的 思想道德教育，方式多樣，可以是書面交流、可以是個別談話、也可以是集體講座，規(guī)劃方案《中學(xué)德育活動方案》。 家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是學(xué)校與家長達成教育共識，實現(xiàn)教育同步，促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展的重要途徑。要想真正做好、做通學(xué)生的思想工作，使其擁有積極向上的世界觀、人生觀，我們就應(yīng)該通過家訪全方位地了解學(xué)生。 假期積極組織學(xué)生參加有意義的社會實踐活動 漫長的假期，學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都容易產(chǎn)生倦怠情緒，此時德育指導(dǎo)老師定期的指導(dǎo)顯得尤其重要。 活動一：愛我家鄉(xiāng)。 活動二：環(huán)保行動。 活動三：愛心行動。 活動四：法制宣傳。為此，假期組織小組成員學(xué)習(xí)一些法治知識，從而增強他們的法制意識。 活動五：安全教育。 五、注意事項 德育指導(dǎo)老師要統(tǒng)計好學(xué)生的聯(lián)系方式，具有高度責(zé)任心， 囑咐學(xué)生注意交通安全，實行點名制度。 每次活動及時做好臺賬。 第二篇： **中學(xué)德育活動方案 **中學(xué)德育活動方案 九月 教育主題：弘揚和培育民族精神 教育目的： 、自信心和自豪感，弘揚民族精神。 ，培養(yǎng)學(xué)生尊師重師，感恩老師的情感。利用開學(xué)典禮舉行“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。學(xué)生代表發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議書，號召全體學(xué)生積極加弘揚民族精神活動。 2．教育學(xué)生認識到在中華民族發(fā)展歷史長河中的抗日戰(zhàn)爭史是一部氣壯山河的愛國主義教育史詩，其中蘊含著豐富的愛國主義教育因子和資源。具體活動內(nèi)容與形式： ①可通過登錄“抗日戰(zhàn)爭網(wǎng)”等專題網(wǎng)站，輯錄各類圖文資料，在學(xué)校內(nèi)各類宣傳窗口中展示。 ②要求各中小學(xué)政治、歷史、社會、德育學(xué)科教師在學(xué)科教學(xué)中積極進行抗戰(zhàn)史教育的有機滲透、穿插，尤其要重視對時政教育內(nèi)容的有機結(jié)合，如近幾年屢見報端的日本政要靖國神社祭拜事件、釣魚島事件、篡改教科書事件、防衛(wèi)廳升格事件等日本軍國主義抬頭系列事件。 、籃球比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和責(zé)任感。 “五個一”活動：觀看一部愛國主義的影視片；學(xué)唱一首愛國主義歌曲；各班召開主題班會，進行一次“我愛我?guī)煛钡难葜v比賽；各班舉辦一次反映建國以來成就的手抄報展評活動；學(xué)校舉辦一次以“祖國我愛你”為題的征文比賽。 讀書節(jié)活動 教育活動： 通過每周一的升旗儀式，以愛國主義為題材舉行國旗下講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。 充分利用 百部優(yōu)秀影視片作為進行愛國主義教育生動形象的好教材。觀前進行指導(dǎo)，觀后組織學(xué)生大家