【正文】 事的一致努力下，我決算報表工作榮獲全省第二名。自己在目前的工作崗位上已工作了三年，經(jīng)過多年的鍛煉基本能勝任自己的本職工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。 三、工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。在工作之余，還擠出時間自學(xué)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于財政工作的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策，并在工作中貫徹執(zhí)行這些政策規(guī)定。隨著新形勢對財政干部業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人十分注重對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和積累。通過學(xué)習(xí)，使自己的政治思想水平有了明顯提高，進(jìn)一步明確了我們黨的下一步工作目標(biāo)和任務(wù)，很有收獲。下面我將就一年來的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的情況匯報如下： 一、思想上積極上進(jìn)，用 xx大精神武裝頭腦 首先，能夠以積極的態(tài)度認(rèn)真參加了局機關(guān)組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，根據(jù)“ xxxx”重要思想對照檢查了自己的工作并寫出了學(xué)習(xí)心得，一絲不茍的參與和支部的民主生活會，主動開展批評和自我批評。 “做一名優(yōu)秀的財政干部”是我自踏入財政系統(tǒng)這個隊伍以來所致力追求的目標(biāo)。在今后的工作中，我將加倍努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，成分發(fā)揮自己的特長為我局做出自己的貢獻(xiàn)，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排，認(rèn)真做好本職工作，將工作做得更好。 第二篇：財政局個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié) 財政局個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié) 1 xx 年，我局在工作中取得了一些成績，但我們深知這些成績的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持的結(jié)果，是同志們配合，協(xié)助的結(jié)果，是全體人員團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗的結(jié)果。要使學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真審題，規(guī)范書寫，仔細(xì)檢查的學(xué)習(xí)品質(zhì)，以及不畏難題，勇于探索， 善于鉆研的學(xué)習(xí)精神，為學(xué)生將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。通過“一題多解、一題多變”的練習(xí)，提高學(xué)生舉一反 三、觸類旁通的能力，培養(yǎng)思維的靈活性和獨創(chuàng)性。在課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教學(xué)中注意概念、法則等的提出過程、解題思路和探索過程、解題方法和規(guī)律的概括過程，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)的全過程，使學(xué)生真正受到思維方法的訓(xùn)練，對所學(xué)知識融會貫通。努力提高每一名學(xué)生的數(shù)學(xué)水平?？碱}雖千變?nèi)f化但直接或間接來源于課本，我準(zhǔn)備立足大綱，抓好教材，加強對基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)。因此 ，在后半學(xué)期的工作中，應(yīng)繼續(xù)加強新課程理論的學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)能力的自修，更進(jìn)一步做好本職工作，改進(jìn)教法，抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，抓好差生的轉(zhuǎn)化、補習(xí)工作，爭取在后半學(xué)期使本班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績能有一個較大的提高。 對自身要求不嚴(yán)，不能經(jīng)常學(xué)習(xí)，自身業(yè)務(wù)水平提升較慢。 三、本期工作存在的問題： 不能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，沒有完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)質(zhì)量任務(wù)。通過與上期和中期成績相比，楊博、郭鑫、鄧永杰、白志強、周捷風(fēng)、白明強等成績提高較快，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，平時能主動完成各類作業(yè)，于鵬、高世英等成績始終保持在 60 分左右，平時學(xué)習(xí)較主動，基本上能完成各類作業(yè)。 二、期末成績分析： 本學(xué)期五年級二班數(shù)學(xué)參考 23 人，平均分 63 分，及格 13 人，及格率 %，優(yōu)秀 7 人，優(yōu)秀率 %。 在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力的方法和途徑。 （六）、參加教育教研活動： 改變教育觀念。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既 關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。 （四）、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。課堂教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。 親其師，才能信其道。使評價結(jié)果有 利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。 （二）、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。注重他們的學(xué)習(xí)過程。對后進(jìn)生分層次要求。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。備課時，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用，提高課堂 40 分鐘的效率，我 們要與時俱進(jìn)，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高；我還結(jié)合實際教學(xué)撰寫一些自己平時的教學(xué)反思等等。在業(yè)務(wù)上我積極利用各種機會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，積極參加教研活動，潛心鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，堅持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)： 一、主要工作： （一）、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)效率。個人工作總結(jié)（共五篇） 第一篇：個人工作總結(jié) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期期末個人工作總結(jié) 百里中心小學(xué)李宏強 一學(xué)期將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。 主動學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂 40 分鐘的效率。從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。 認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄，既突出了本節(jié)課的難點，又突破了本節(jié)課的重點。 認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。 注重分層教學(xué)。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡 度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取揚棄的態(tài)度，并且巧用幽默，善于運用體態(tài)語言，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于 回答問題，樂于思考。 把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。 （三）、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。在平時與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個別 不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求。一學(xué)期來，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高。 我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。 （五）、積極落實素質(zhì)教育 堅持正確的教學(xué)思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變以知識為本的傳統(tǒng)認(rèn)識，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動展開，給學(xué)生創(chuàng)造操作、實驗的機會；獨立思考的機會；表達(dá)自己想法的機會；自我表現(xiàn)的機會，使學(xué)生能保持良好的心 境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學(xué)習(xí)。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。 積極參與學(xué)校的專項研究，摸索其特點，為靈活運用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力，明確方向，促進(jìn)教學(xué)。其中 90 分以上 4 人， 8089 分 3 人， 7079分 3 人， ,6069分 3 人， ,5059 分 2 人， 4049 分 3 人， 40 分以下 5人。李淑慧、李紅芳、李偉、楊凱、李玉龍、董燕風(fēng)、李靈濤、王超等學(xué)生平時不能嚴(yán)格要求自己，不 能按時完成家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，方法欠缺，上課不積極思考問題，學(xué)習(xí)成績提升較慢，嚴(yán)重影響了五二班數(shù)學(xué)成績的提高。 對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，學(xué)習(xí)成績較低。 四、下定決心，深刻剖析，做好后半期的工作 根據(jù)前半學(xué)期的工作情況來看，本班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作存在著許多問題。 緊扣教材，夯實基礎(chǔ)。 教學(xué)重心下移，分類要求，全面推進(jìn)，面向全體，因材施教，絕不放棄一名學(xué)生。 重視過程教學(xué)，加強學(xué)法指導(dǎo)。 注意學(xué)生應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。 重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高。但是，我也認(rèn)識到 工作中還存在一定的問題：在文明收費，百元誤差上，個人能力還需要進(jìn)一步加強，這些都需要我在今后的工作中不斷去實踐和思考，改進(jìn)和加強，去創(chuàng)新并加以理解。讓彬縣財政事業(yè)更加輝煌。一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì) 雙提高，順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，向著“做一名優(yōu)秀的財政干部”的目標(biāo)又邁出了自己堅實的一步。 其次，以自學(xué)為主，通過廣播、電視、報紙、書刊認(rèn)真學(xué)習(xí) dxp建設(shè)具有中國特色社會主義的 理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 xx 大精神和 jzm 同志關(guān)于“ xxxx”重要思想。 二、業(yè)務(wù)上不斷積累，提高素質(zhì)。積極參加省廳和局內(nèi)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性。平時，我還注重對電腦有關(guān)知識進(jìn)行較為深入的鉆 研，利用較為扎實的電腦知識使自已在日常工作中 達(dá)到事半功倍的效果。在工作中，我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，積極主動，勤勤懇懇，有強烈的工作責(zé)任心和工作熱情，經(jīng)常加班加點，毫無怨言。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我負(fù)責(zé)的單位決算報表電腦培訓(xùn)取得了較好的效果。 四、日常生 活中遵紀(jì)守法，熱忱參加各種有益活動。我還積極參加局內(nèi)組織的如各項愛心捐助活動，踴躍捐款捐物，熱心協(xié)助局團(tuán)支部組織并積極參加了局春節(jié)聯(lián)歡晚會、深入局扶貧點開展愛心捐贈、“學(xué)習(xí)實踐‘ xxxx’、爭當(dāng)人民滿意公仆”為主題的演講比賽等一系列活動。回顧一年來的工作，雖然說取得了一定的成績，但也存在許多不足：一是學(xué)習(xí)不夠，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感 和自覺性 。三是開創(chuàng)性的工作開展的不多。增強大局觀念，苦干實干，努力提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們，為財政事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量 ! 財政局個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié) 2 一、扎實開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動 [網(wǎng) ]根據(jù)中央、省、市委的統(tǒng)一安排和部署，今年 2 月到 6 月份，我局在機關(guān)和所屬單位單位黨員中，開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。同時在縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，結(jié)合財政工作的實際，有計 劃、有步驟地開展了各項實踐活動，經(jīng)過 xxxx多月的學(xué)習(xí)動員、分析評議和整改提高等階段的工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了教育活動的預(yù)期成效，得到上級有關(guān)部門和督導(dǎo)組的充分認(rèn)可和肯定。結(jié)合先進(jìn)性教育活動，機關(guān)黨總支今年提請縣委表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 xxxx，營造了一個學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的濃厚氛圍。 二、切實 落實目標(biāo)管理責(zé)任制 為貫徹落實好縣委、縣政府和市財政局制定的目標(biāo)管理責(zé)任制，認(rèn)真做好目標(biāo)管理責(zé)任制各項任務(wù)的落實工作。制定下發(fā)了《 xx 縣財政局 xx 年工作目標(biāo)管理責(zé)任制》，將市、縣下達(dá)我局的各項目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，逐項明確了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、承擔(dān)股室和具體責(zé)任人，并提出嚴(yán)格時限和要求。要求凡承擔(dān)重點目標(biāo)任務(wù)的股室每季度最后一月的 25 日前將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展情況填表報人教股，人教股匯總后在下季度第一月 10 日前報縣目責(zé)辦。全年所承擔(dān)的各項目標(biāo)任務(wù)均全部完成，順利通過了縣委縣政府年終考核 。股室職責(zé)范圍內(nèi)的綜合治理、黨建、黨風(fēng)廉政、機關(guān)干部教育培訓(xùn)、計劃生育、信訪等單項工作任務(wù)也均圓滿完成，并通過了對口上級單位的年終檢查。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，創(chuàng)新干部教育載體，開展經(jīng)常性教育，使干部們在各項主題活動中真正受到教育，促進(jìn)財政工作的開展。局會計集中核算中心被命名為市級“文明示范窗口”、“ xx 縣文明示范