高考動員大會教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿[大全]-展示頁
2025-04-27 21:15本頁面
【正文】 此，我們宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共；我們宣誓： 我們將精誠團結(jié)，通力合作；我們宣誓：我們將笑對質(zhì)疑，滿腔答問；我們宣誓：我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法；我們宣誓：我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。 因為機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛。一百天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加發(fā)奮努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。同學(xué)們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔；人生拼搏，無怨無悔；只有博過，才能無怨無悔。此時此刻，群情激昂、熱血沸騰，氣氛既凝重而熱烈！ 就像神舟飛船的發(fā)射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。 山高人為峰，努力定成功！ 謝謝大家！ 第三篇：高考動員大會教師代表發(fā)言稿 高考動員大會教師代表發(fā)言稿 敬愛的各位家長、親愛的高三全體同學(xué)們：大家好！ 冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。 同學(xué)們，最后的沖 刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現(xiàn)我們心中共同的光榮和夢想！ 高考是知識、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴(yán)、細(xì)、實的比拼。對自己說“我能行”，我一定行！同時，要給自己制定一個 明確的目標(biāo)。 同學(xué)們，我們要樹立必勝的信念。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。 山高人為峰，努力定成功！ 謝謝大家！ 第二篇：高考動員大會教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 [大全 ] 各位老師、各位家長、同學(xué)們： 下午好！ 今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號角。 同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻，我們老師 所做的一切，就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現(xiàn)我們心中共同的光榮和夢想！ 高考是知識、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴(yán)、細(xì)、實的比拼。對自己說“我能行”，我一定行！同時，要給自己制定一個明確的目標(biāo)。 同學(xué)們，我們要樹立必勝的信念。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。高考動員大會教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 [大全 ] 第一篇：高考動員大會教師代表優(yōu)秀發(fā)言稿 [大全 ] 各位老師、各位家長、同學(xué)們： 下午好！ 今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝！ 又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們阜寧中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的新輝煌。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔 ，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷會變得豐富；經(jīng)歷過高考的人，十八歲的色彩會變得絢爛；經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺?。唤?jīng)歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服“兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”：“克服兩種傾向”即克服對勇創(chuàng)輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務(wù)滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實干；“三個吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求，吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習(xí)慣，吃透高考新的變化、特點、形式，科學(xué)施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率；“抓好四個方面工作”即抓好課堂教學(xué)，使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效；抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)；抓好高考信息 的收集篩選，緊緊把握教學(xué)方向；抓好學(xué)生的培優(yōu)補差
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