職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)提高培訓(xùn)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-09-16 14:19本頁(yè)面
【正文】 職業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式分析；職業(yè)教育形式分析 職業(yè) 教育政策法規(guī) 14 職業(yè)教育心 理學(xué) 10 1 了解職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理，掌握基本的職業(yè)教育心理理論與心理測(cè)驗(yàn)、咨詢方法 職業(yè)教育心理理論；心理測(cè)驗(yàn)的基本方法； 心理健康與心理咨詢 15 職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè) 10 1 了解職教師資素質(zhì)要求，掌握科學(xué)的選拔、任用方法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) “ 雙師型 ” 職教師資的培養(yǎng)與培訓(xùn)； 專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)； 人力資本論和人才經(jīng)濟(jì)論 16 比較職業(yè)教 育 10 1 了解發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)以及我國(guó)職業(yè)教育改革與發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí) 國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展歷史； 國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀 ； 中外職業(yè)教育比較與借鑒； 職教校長(zhǎng)的教育理念及其對(duì)治校的影響 。 序號(hào) 課程專題 學(xué)時(shí) 學(xué)分 教學(xué)目的和 要求 主要內(nèi)容 1 思想政治理論（必修） 10 1 掌握鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的精神實(shí)質(zhì) 鄧小平理論 。 六、考核與結(jié)業(yè)
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