【正文】 一堆廢墟。 讀《地震中的父與子》 7 前幾天，我們學了一篇課文叫《地震中的父與子》。人們都說：母 愛如水，父愛如山，很多時候，父愛是不能被母愛代替的。這真是一對了不起的父與子??！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和 14 個同學就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的 14 個同學就有可能升入天堂了。 我讀后心潮澎湃。心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了 38 個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的 14 個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊！而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多么無私?。∥冶?父親執(zhí)著的信念以及兒子臨危不懼、先人后己的高貴品質所打動了。當時，有許多學生家長趕到了現(xiàn)場，但當看到教學樓化為一片廢墟時，悲痛欲絕的家長們在殘酷的現(xiàn)實面前無奈地垂淚，都十分絕望地離開了。 這篇課文我一口氣讀了三遍。兒子對父親的信任與父親對兒子的信任讓我感動 ,更讓我明白了 :我們要珍惜現(xiàn)在擁有的親情與任何東西 ,不要等失去了再來后悔 ,再來珍惜。父親堅信兒子還活著的這份愛與信任救了他的兒子，但假如他放棄了救孩子的信念，我想他和他兒子都會死，兒子在地震中堅持了 36 個小時 ,36 個小時呀 !這是平常人做不到的 ,我在家待個 36小時都覺得非常痛苦 ,更何況他是在隨時可能崩塌的樓房下 ,其實 ,還有一個人在這痛苦的 36 小時里 ,那就是他的爸爸 ,他的爸爸在外面用手挖了 36 小時 ,當時他還不知道他兒子還活著 ,所以孩子不知死活的消息一直伴隨著他 ,兒子不知死活 ,一雙手又挖得流出了血 ,就這樣兒子和爸爸度過了這一生中最痛苦的一天半。文章大意：在一次地震中，有一位父親得知自己的兒子在垮塌的小學中，便去救他，當與他一同去的人放棄挖掘自己的兒子時，但那位父親卻堅持了 36 小時，最后他終于救出了自己的兒子。時候！小 兒童們經常唱著《世上只有媽媽好》，可我不這么認為，世上不僅媽媽好，更有爸爸好。我將裝零食的箱子與自己都放在后排，可由于箱子太厚了，我能坐到的基本沒有什么了，可在行駛中，由于箱子太重，手一時沒抓穩(wěn)，自己與零食一下子便撲倒在地面上，與地面親密接觸。我腦海里不由自主地出現(xiàn)了一幅畫卷：一個晴朗的星期天，我正哼著小調坐在老爸的自行車后面，由于我們店的零食賣完了，正去進貨?！蔽殷@呆了，想不到一股每個父親都能擁有的父愛竟這么偉大，竟讓一位父親不顧自身安危，冒著隨時隨地都有爆炸的危險，挖廢墟救自己的孩子，并挖了足足 36 個小時。這不是一樣的堅定信念促成的嗎？ 又讀到“他挖了 8 小時、 12 小時、 24 小時、 36 小時，沒人再來阻擋他。 讀《地震中的父與子》 4 讀到“他猛地想起自己常對兒子說的一句話：‘不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！’他堅定地站起身子，向那片廢墟走去。只聽父親說道：“這怎么會扣分呢？那里你把單位看錯了吧！這些你一定會做??其實你可以考 100 分呢！”聽了這話，我的眼睛濕潤了，抬起頭望了父親一眼，他正沖我笑呢！正是這笑容，讓我更自信，讓我更細心，接二連三取得好成績。路上汽車聲“叭 叭 ”地響，好像在笑話我得了個低分；小草在風中搖來搖去，好像被我的成績笑彎了腰。一個鼓勵的眼神，一句溫柔的話語，都能使我們感受到愛的力量。 多么偉大，多么勇敢，多么了不起的父親??！是什么力量支撐著他這么做呢？是愛，是愛的力量！當別人都認為毫無希望時，他卻抱著希望動手去挖。當我讀完這篇文章的時候，我已熱淚盈眶，不禁對文中的父子倆的堅強毅力與高尚心理肅然起敬。是啊，父愛何等偉大！在這個世界上，父親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM了多少心血，付出了多少代價？這是無法估量的，所以我們一定要珍惜這種珍貴的情感。就跑到書店買了小學生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網不認真練。 讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表 現(xiàn)在對我的學習和生活方面的關心?！彼诹?8 小時、 12 小時、 24 小時、 36 小時??沒有人再來阻擋他。人們搖頭嘆息地走開了，都以為這位父親因為失去孩子過于悲痛，而精神失常了。是的，愛是趕走災難的利劍，愛是照亮黑夜的火把，愛是人間最絢麗的鮮花！ 讀《地震中的父與子》 2 當?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子的學校，可發(fā)現(xiàn)那個三層教室樓已變成一片廢墟，他跪在地上大哭了一陣后，猛地想起自己常對兒子說的一句 話：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”于是他不停地挖掘，有些人過來拉他說：“太晚了，沒有希望了。全世界人民紛紛送來愛心，在大家的幫助下，四川人民終于挺了過來，鼓起勇氣重建家園。這樣的事例不勝枚舉。特別是有一位老師，當他感覺到災難來臨，見天花板快要掉下來了，他沒有躲開，連忙彎下腰，讓自己彎成個拱形，讓四個學生躲在自己身子下面。 讀到這兒，我不禁想起了去年 512 汶川大地震。 當我讀到“ 8 小時， 12 小時， 24 小時， 36 小時”時，我的心都提到了嗓子眼兒，心里有無數(shù)個問號，有沒有救出？是全活著嗎？他們怎么樣了？我腦子里裝著一個個大問號，繼續(xù)往下讀，當我看到“他突然聽見瓦礫底下傳出孩子的聲音”時，我懸掛在高空中心終于放了下來。地震中的父與子就充分體現(xiàn)了濃濃的父子情。讀《地震中的父與子》（共五篇） 第一篇：讀《地震中的父與子》 讀《地震中的父與子》 讀《地震中的父與子》 1 地震、臺風、海嘯、山洪爆發(fā)、洪澇災害??人們在這些自然災害面前顯得多么無助。 災難無情，人間有情。父親在可能發(fā)生大爆炸的廢墟里，依然徒手挖掘廢墟，最終花了38 小時救出了他兒子和 13 個同學。是愛與親情救了孩子的生命。電視上一個個感人的場面至今還歷歷在目。當解放軍 叔叔們把他們挖出來時，老師已經失去了寶貴的生命，而學生們卻安然無恙。 抗震救災，眾志成城。 “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”?！笨伤€是堅持不懈。但是這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我。正因為有著這種偉大和無私的父愛的支撐，所以才促使他挖了將近兩天兩夜的時間，終于救出了兒子。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。爸爸知道后，為了督促我，每天堅持和我一起練字，不到一年，我的字終于變樣了，還經常受到老師的表揚，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎？ 我想每位讀者讀完這篇文章后一定會感動得落淚的。 讀《地震中的父與子》 3 一位平凡的兒子，一名平凡的父親，卻共同創(chuàng)造了一個奇跡。 文章寫的是在 1994 年美國洛杉基發(fā)生大地震，一名父親為了救孩子，在廢墟中歷盡艱辛，堅持不懈地挖掘了整整 38 個小時，頑強的他終于救出了兒子以及兒子的同學。是愛的力量！當他在這樣一個 極度危險的地方，他居然可以不吃不喝地挖 38 個小時，是愛的力量！他被人們認為是瘋子，但他毫不理會，依然埋著頭繼續(xù)挖，還是愛的力量！ 雖然我們沒有經歷過劫難，雖然我們沒有經歷過巨大的痛苦，但在我們的生活中卻時時享受愛。 記得那是一次考試，試卷發(fā)下來后我驚呆了，心里想：完蛋了，這回回到家可要挨罵了。我怯生生地回到家，小心翼翼地取出試卷，交到了 父親面前，低下頭準備接受批評。我要感謝父親！ 父愛如船，載著小小的我駛向遠方，不被任何一陣風吹倒?！边@里時，我不禁被那位父親堅定的信念打動 了，如此堅定地信念，是多么不一般呀！我有一個親戚家的兒子，眼見高考即將來臨，他為了考上大學，便給自己訂了個學習計劃表，如饑似渴的學習、看書，最終，他考上了大學，考上了自己理想的大學。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。但這位父親卻沒有倒 下，一股偉大的力量支撐著他繼續(xù)挖下去，救自己的孩子。開始一切都非常順利，比預想的還要快，可就是回來時，意外發(fā)生了。我爸爸急忙把我抱起，叫了個三輪車，將我送往醫(yī)院??我感到，就在爸爸一把抱起我時，那就是偉大的父愛爆發(fā)的 39。這篇《地震中的父與子》正是一首父愛的贊歌！ 讀《地震中的父與子》 5 今天，我看了一篇很感人的文章，名字叫《地震中的父與子》，它讓我明白了父子倆要互相信任。 父子倆的愛表現(xiàn)在哪呢 ?答案是 。而堅持他們的是 父子兩之間的愛與信任 ,兒子堅信爸爸會來救他的這份信任與父親對兒子的這份信任救了他們 ,兒子對爸爸的信任與爸爸對兒子的信任正是世界上最美的愛 ,正是其他家庭無法相比的。 讀《地震中的父與子》 6 《地震中的父與子》是我在五年級時學到的一篇文章，但至今回想起來仍意猶未盡，父親救子的情景屢屢在我眼前回放。文章寫了在 1994 年一個極其普通的一天， 美國洛杉磯發(fā)生了一場大地震，一所小學不幸被匆匆而來的地震擊垮。只有一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。就是因為父愛的執(zhí)著，才架起了一座生命的橋梁，得以讓 14 個孩子被解救。認為這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。平日里，無論父親是威嚴還是慈祥，你都要相信，他是愛你的。 內容是：有一次，美國洛杉磯發(fā)生大地震。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起。他挖呀挖， 12 小時， 24 小時， 36 小時，??當他挖到第 38 小時時，他突然聽到了兒子的聲音，同時，里面還有十幾個孩子。 這個事情使我明白了一個道理：相互信任的重要和父愛的偉大！ 如果，這對父與子不互相信任，后果會是多么悲慘。 我在這件事情中，感觸最深的是：那位父親堅定地挖了 12 小時，24 小時， 36 小時， 38 小時，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力??！ 這到底是什么力量？ ??！我知道了。 讀《地震中的父與子》 8 這篇課文主要講了有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，有一位父親安頓好妻子，便去找兒子，他先開始幾乎絕望了，但他突然想起常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。 文章用了大量的筆墨寫了人物的外貌、動作和語言?！边@是描寫父親外貌和動作的句子，從外貌上說明父親為了救兒子，連自己的生命都不顧了；我還從“挖”字體會到父親的意志很堅定。”這是兒子的話，從這里體現(xiàn)出兒子遇到困難，先想到別人。正是因為父親對兒子的承諾，讓兒子在絕望中滿懷信心，也是父親堅持不懈的原因。”多么感天動地畫面呀！讓我們?yōu)橹畡尤莅桑? 讀《地震中的父與子》 9 學習了《地震中的父與子》這篇課文以后，我的心靈被深深地震撼，為堅強而善良的兒子，更為有強烈責任感而恪守諾言的父親。在黑暗中，阿曼達勇敢地安慰同學不用怕，爸爸肯定會來救自己和大家。