【正文】 2021年 7 月試題及答案 。 (3)語言：①語言與劇情、與人物性格緊密結(jié)合。 (2)雙線結(jié)構(gòu)方式。①透過人物的語言表現(xiàn)人物的性格； 利用曲詞和賓白進(jìn)行心理描寫、側(cè)面描寫。 《西廂記》的藝術(shù)成就。 (4)表現(xiàn)救國理想和英雄懷抱，抒寫英雄失意之悲的遣興抒懷之作。 (2)借登臨江山、詠懷古跡抒寫感時憂國的內(nèi)心。 2021 年 1 月試題及答案 ？試舉例分析。 (3)將抒情、寫景、刻畫人物緊密地結(jié)合在一起，曲詞優(yōu)美含蓄，有豐富的抒情意味。 答案要點： (1)主要人物杜麗娘形象鮮明生動。 (3)文無定法、隨物賦形，形成“文理自然，姿態(tài)橫生”的風(fēng)格。記敘文敘述、描寫與議論錯雜并用，結(jié)構(gòu)布局又隨內(nèi)容、主題的不同而各有變化。 2021年 7 月試題及答案 。 (2)豬八戒身上。 答案要點： 《西游記》稀釋了中國小說里的道德濃度，帶給讀者富于智慧的調(diào)侃、詼諧，這表現(xiàn)在： (1)唐僧身上。 (2)開創(chuàng)了新的通俗生動的語言風(fēng)格，一方面追求語言的透徹明白，另一方面大量采用市井口語。 答案要點： (1)以賦為詞鋪敘展衍的抒寫方法。林沖性格發(fā)生的這些變化是他的地位、處境、身份和心情變化的結(jié)果。 (4)身陷絕境殺陸謙、富安時粗獷狠厲。 (2)面對調(diào)戲妻子的高衙內(nèi)時，一方面表現(xiàn)得理性穩(wěn)重，另一方面又倔強憤恨。 答案要點： 《水滸傳》在人物描寫中能夠結(jié)合人 物處境、經(jīng)歷變動寫出人物性格的發(fā)展變化，對林沖的描寫是一個很好的例子。 (4)高超的語言技巧，善于活用書本語言，吸收口頭語。 (2)極富于聯(lián)想，擅長比喻。 2021年 7 月試題及答案 。 (2)竇娥形象鮮明，她的善良與剛強在生與死的尖銳沖突中一點一點地得到展示。 《竇娥冤》為例分析關(guān)漢卿雜劇的藝術(shù)成就。 (3)在詞的審美風(fēng)格上，蘇詞改變了以綺麗柔婉為主的比較單一的狀況。 2021 年 1 月試題及答案 ？答案要點： (1)在詞的寫作目的上，以詞言志，抒寫主觀懷抱，改變了應(yīng)歌而作的單一取向。劇本在結(jié)撰時，也很注意避免厭套。 答案要點： (1)擺脫了才子佳人愛情的舊套，“借離合之情，寫興亡之感”，以侯方域和李香君的愛情故事為線索，演述南明王朝興亡的史跡。 (4)高超的語言技巧，善于活用書本語言，吸收口頭語。 (2)極富于聯(lián)想，擅長比喻。 2021年 7 月試題及答案 。 (2)人物形象鮮明，如竇娥的善良與剛強在生與死的尖銳沖突中一點一點地得到展示。 《竇娥冤》為例分析關(guān)漢卿雜劇的藝術(shù)成就。 (2)拓展詞的表現(xiàn)范圍，擴(kuò)展詞的藝術(shù)境界：①在詞中表現(xiàn)世俗女性的愛情追求和痛苦心聲； ②多方面地展現(xiàn)北宋繁華富裕的都市生活和豐富多彩的市井風(fēng)情； ③ 注重表現(xiàn)個人的情感體驗，尤其是羈旅行役的感受。 2021年 1 月試題及答案 。 (2)豬八戒身上。 答案要點： 《西游記》稀釋了中國小說里的道德濃度，帶給讀者富于智慧的調(diào)侃、詼諧，這表現(xiàn)在： (1)唐僧身上。 (3)在詞的審美風(fēng)格上，蘇詞改變了以綺麗柔婉為主的比較單一的狀況，發(fā)展了新的詞風(fēng)。 2021 年 7 月試題及答案 ？答案要點： (1)在詞的寫作目的上，以詞言志，抒寫主觀懷抱，改變了應(yīng)歌而作的單一取向。 (3)將抒情、寫景、刻畫人物緊密地結(jié)合在一起，曲詞優(yōu)美含蓄，有豐富的抒情意味。 答案要點： (1)人物形象豐滿生動，其中杜麗娘形象的塑造尤為成功。 (5)描寫農(nóng)村田園風(fēng)光和日常生活，表現(xiàn)村居生活情趣。 (3)表現(xiàn)救國理想和英雄懷抱，抒寫英雄失意之悲。 2021 年 1 月試題及答案 ？答案要點： (1)歌頌抗金斗爭，表現(xiàn)殺敵報國的雄心壯志。 (2)在矛盾沖突中塑造人物性格，竇娥的善良與剛強在生與死的尖銳沖突中一點一點地得到展示。 《竇娥冤》為例分析關(guān)漢卿雜劇的藝術(shù)成就。 (2)極富于聯(lián)想，擅長比喻。 2021年 6 月試題及答案 。劇本在結(jié)撰時，也很注意避免厭套。 答案要點： (1)擺脫了才子佳人愛情的舊套，“借離合之情，寫興亡之感”，以侯方域和李香君的愛情故事為線索，演述南明王朝興亡的史跡。 (3)在詞的審美風(fēng)格上，改變了以綺麗柔婉為主的單一狀況，發(fā)展了新的詞風(fēng)。 2021 年 1 月試題及答案 ？答案要 點： (1)在寫作目的上，以詞言志，改變了應(yīng)歌而作的單一取向。 (4)劇本結(jié)撰，尤其是結(jié)局處理，注意避免厭套。 (2)擺脫了才子佳人愛情的舊套，劇中的愛情明顯帶有政治的色彩。 《桃花扇》的創(chuàng)作成就。 (2)打破了詩、詞的絕對界限，極大地拓展了詞的表現(xiàn)范圍、題材內(nèi)容和藝術(shù)手法。 2021 年 7 月試題及答案 面。 (2)竇娥形象鮮明，她的善良與剛強在生與死的尖銳沖突中一點一點地得到展示。 《竇娥冤 為例分析關(guān)漢卿雜劇的藝術(shù)成就。 (3)大量用典，善于用典。 答案要點： (1)“以文為詩”，在內(nèi)容、形式、藝術(shù)、語言等方面突破文體界限。 (3)善于通過人物前后言語行動的相互矛盾，來確認(rèn)人物的真實面貌，使故事富有譏刺色彩。 答案要點： (1)從人物個性的細(xì)微差異人手，通過人物言談舉止上的個體特征寫出人物的不同形象，凸現(xiàn)對人物的諷刺或批判。②開創(chuàng)了新的通俗生 動的語言風(fēng)格。 (3)開創(chuàng)抒情藝術(shù)的新范型。 (2)拓展詞的表現(xiàn)范圍，擴(kuò)展詞的藝術(shù)境界。 (3)語言融古典詩詞的優(yōu)美和口語的活潑為一體，富有詩意。 答案要點： (1)人物塑造手法多樣，一方面通過人物語言展示人物性格，進(jìn)行心理描寫； 另一方面通過戲劇沖突來突顯人物性格。 (3)表現(xiàn)個人情懷，表現(xiàn)對人生的感悟和思考。 答案要點： (1)批評時政弊病，關(guān)懷民生疾苦，體現(xiàn)士大夫的社會責(zé)任感。國開（中央電大）漢語言?？啤吨袊糯膶W(xué)（ B） 2》十年期末考試分析論述題庫（分學(xué)期版） [5 篇范例 ] 第一篇：國開（中央電大）漢語言?？啤吨袊糯膶W(xué)（ B） 2》十年期末考試分析論述題庫（分學(xué)期版） 國開 (中央電大 )漢語言?？啤吨袊糯膶W(xué) (B)2》十年期末考試分析論述題庫 (分學(xué)期版 )(馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、盜傳必究！ )說明：試卷代號： 2410； 資料整理于 2020 年 10 月 15 日，收集了 2021 年 1 月至 2020 年 1月中央電大期末考試的全部試題及答案。 2020年 1 月試題及答案 。 (2)歌詠自然景物，展現(xiàn)自然之美，揭示其中的哲理。 《西廂記》的藝術(shù)成就。 (2)靈活運用雜劇的劇 本體制，通過兩條沖突線索交差進(jìn)行，推動情節(jié)發(fā)展。 2021 年 7 月試題及答案 要點： (1)創(chuàng)新詞調(diào)，大量創(chuàng)作慢詞。①表現(xiàn)世俗女性的愛情追求和痛苦心聲； ②展現(xiàn)北宋繁華的都市生活和多彩的市井風(fēng)情； ③表現(xiàn)個人的情感體驗，尤其是羈旅行役的感受。①以賦為詞鋪敘展衍的抒寫方法。 《儒林外史》諷刺藝術(shù)的特點。 (2)喜劇因素和悲劇因素融會穿插，人物的言談舉止富于喜劇色彩，但整個小說籠罩著一層悲劇的色彩。 2021年 1 月試題及答案 。 (2)富于聯(lián)想，擅長比喻。 (4)高超的語言技巧，善于活用書本語言，吸收口頭語。 答案要點： 《竇娥冤》在藝術(shù)上是關(guān)漢卿當(dāng)行之作的代表： (1)全劇對沖突的組織簡練、緊湊，同時在情節(jié)的推進(jìn)中插入科諢，使劇情的展開張弛有致。 (3)語言樸素、暢達(dá)，突出體現(xiàn)了關(guān)漢卿劇作的語言風(fēng)格。 答案要點： (1)在詞的寫作目的上，以詞言志，抒寫主觀懷抱，改變了詞應(yīng)歌而作的單一取向。 (3)在詞的審美風(fēng)格上，改變了以綺麗柔婉為主的比較單一的狀況，發(fā)展了新的詞風(fēng)。 答案要點： (1)“借離合之情，寫興亡之感”，以侯方域和李香君的愛情故事為線索，演述南明王朝興亡的史跡。 (3)劇本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，將以物為線、以事為線的傳統(tǒng)敘事方式發(fā)揮的淋漓盡致。 (5)對人物的刻畫能夠從生活出發(fā)，寫出人物性格的復(fù)雜性。 (2)打破詩詞的界限，拓展了詞的表現(xiàn)范圍、題材內(nèi)容和藝術(shù)手法。 《桃花扇》的創(chuàng)作成就。 (2)劇本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，將以物為線、以事為線的傳統(tǒng)敘事方式發(fā)揮得淋漓盡致。 (3)人物塑造值得稱道，能夠從生活出發(fā)，寫出人物性格的復(fù)雜性。 答案要點： (1)“以文為詩”，在內(nèi)容、形式、藝術(shù)、語言等方面突破文體界限。 (3)大量用典，善于用典。 答案要點： (1)全劇對沖突的組織簡練、緊湊，同其中中插入科諢，使劇情的展開張弛有致。 (3)語言樸素、暢達(dá)，個性化特點突出，體現(xiàn)了關(guān)漢卿劇作的語言風(fēng)格。 (2)借登臨江山、詠懷古跡抒寫感時憂國的內(nèi)心。 (4)表現(xiàn)離愁別恨、男女戀情等內(nèi)容。 《牡丹亭》的藝術(shù)成就。 (2)情節(jié)結(jié)構(gòu)上充滿離奇、變幻的色彩。 (4)人物語言個性化，與其身份、性格協(xié)調(diào)一致。 (2)打破了詩、詞的絕對界限，極大地拓展了詞的表現(xiàn)范圍、題材內(nèi)容和藝術(shù)手法。 34.《西游記》的詼諧風(fēng)格表現(xiàn)在哪些方面？試結(jié)合作品進(jìn)行分析。首先把一位高僧同時描繪成一付長生不老藥的描寫本 身就是崇高和滑稽的奇特混合，其次唐僧性格中的各種獨特的矛盾也比較詼諧。首先對其食欲的描寫充滿詼諧色彩，其次對其好色的表現(xiàn)更富趣味性，尤其是在第二十三回“三藏不忘本，四圣試禪心”中。 答案要點： (1)創(chuàng)新詞調(diào)，大量創(chuàng)作慢詞。 (3)開創(chuàng)抒情藝術(shù)的新范型：①以賦為詞鋪敘展衍的抒寫方法； ②開創(chuàng)了新的通俗生動的語言風(fēng)格。 答案要點： 《竇娥冤》在藝術(shù)上是關(guān)漢卿當(dāng)行之作的代表： (1)全劇對沖突的組織簡練、緊湊，同時在情節(jié)的推進(jìn)中插入科諢，使劇情的展開張弛有致。 (3)語言樸素、暢達(dá)，突出體現(xiàn)了關(guān) 漢卿劇作的語言風(fēng)格。 答案要點： (1)“以文為詩”，在內(nèi)容、形式、藝術(shù)、語言等方面突破文體界限。 (3)大量用典，善于用典。 《桃花扇》的創(chuàng)作成就。 (2)劇本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，將以物為線、以事為線的傳統(tǒng)敘事方式發(fā)揮得淋漓盡致。 (3)人物塑造值得稱道，能夠從生活出發(fā)，寫出人物性格的復(fù)雜性。 (2)打破了詩、詞的絕對界 限，極大地拓展了詞的表現(xiàn)范圍、題材內(nèi)容和藝術(shù)手法。發(fā)展了新的詞風(fēng)。 答案要點： 《竇娥冤》在藝術(shù)上是關(guān)漢卿當(dāng)行之作的代表： (1)全劇對沖突的組織簡練、緊湊，同時在情節(jié)的推進(jìn)中插入科諢，使劇情的展開張弛有致。 (3)語言樸素、暢達(dá)，突出體現(xiàn)了關(guān)漢卿劇作的語言風(fēng)格。 答案要點： (1)“以文為詩”，在內(nèi)容、形式、藝術(shù)、語言等方面突破文體界限。 (3)大量用典，善于用典。 ，分析《水滸傳》是如何結(jié)合人物處境、經(jīng)歷表現(xiàn)人物性格變化的。 (1)相國寺初次露面時豪爽英武。 (3)發(fā)配充軍途中忍氣吞聲。 (5)梁山上火并王倫時果決爽利。 2021年 1 月試題及答案 。多在鋪敘描寫中逐步展示抒情主人的情感變化，且多在特定部位穿插表現(xiàn)動態(tài)的詞匯或突出強調(diào)抒情自我立場的語詞，使鋪敘生動而不呆板。 34.《西游記》的詼諧風(fēng)格表現(xiàn)在哪些方面？試結(jié)合作品進(jìn)行分析。首先把一位高僧同時描繪成一付長生不老藥的描 寫本身就是崇高和滑稽的奇特混合，其次唐僧性格中的各種獨特的矛盾也比較詼諧。首先對其食欲的描寫充滿詼諧色彩，其次對其好色的表現(xiàn)更富趣味性，尤其是在第二十三回“三藏不忘本四圣試禪心”中。 答案要點： (1)眾體兼?zhèn)洌鹤h論文中政論眼光敏銳，風(fēng)格鋪張揚厲； 雜說、書札、序跋隨意發(fā)揮、揮灑自如。 (2)善于議論，?！耙哉摓橛?”。 《牡丹亭》的藝術(shù)成就。 (2)情節(jié)結(jié)構(gòu)上充滿離奇變幻的色彩。 (4)語言具有個性化，與人物的身份、性格、地位協(xié)調(diào)一致。 答案要點： (1)直接歌頌 抗金斗爭，表現(xiàn)殺敵報國的雄心壯