【正文】 的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。 我的小學(xué)生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。以飛的速度回到家，用像草一樣潦草的字寫啊寫，寫啊寫，幸運的， 8點就可以做完；倒霉的呢，到了晚上 10 點鐘還在苦苦的寫啊，寫?? 最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”，可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了：上課打哈欠，扣分 +罰站！上課做小動作，扣分 +罰站！上課答錯題，扣 N 分（上課答錯題的太多太多，估計是老師害怕全班都站吧）！作文不夠 600 字，重寫 +扣分！說小話??各位老師同情同情??！我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒了，扣分容易，掙分難??！還有，罰站罰站，我的腿都罰軟了！哎，這“麻辣主義”也太麻辣了吧！ 因為有了上述“四大味道”，我們在校園的生活才更有趣。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動，擦擦擦 ?? 0！同學(xué)們緊張的倒計時，然后睜大眼睛，戴上眼鏡。想到這里，我們臉上都露出憤憤不平的表情，心里也泛起一股濃烈的酸勁兒，唉，我嫉妒?。? “十一”放假回來的時候是星期天，老師們討論了討論，研究了研究，決定讓我們上星期四的課，哇噻！星期四??有我們頭號喜歡的微機課噯！我趕緊檢查書包，哦耶！我?guī)е?！這時候，心里那個美啊，沒得說嘍！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室，從打開電腦的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候，門口卻出現(xiàn)了自然老師：“這節(jié)課補習(xí)前幾課的自 然。 初一的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的初一生涯，讓我度過了充實豐富的初一生活。初一的校園生活，好快樂，好快樂。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。初一的校園生活，真是好苦，好苦。 初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。初一的校園生活，好枯燥，好枯燥。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、 地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。雖然一樣都是學(xué)生，一定都在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們完美的明天。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。在 我們成功的日子里，我們歡呼著，一齊分享每一份成功的 39。 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候，我們的心隨著 老師一齊在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一齊去長篇大論怎樣去體驗。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。“鈴、鈴、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認(rèn)真地讀著英語。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。 下午 1 點多，很多同學(xué)就來到學(xué)校，有的看書，有的午睡。第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學(xué)得很快樂。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。 第一節(jié)課是上語文課，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。 早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。 我的校園生活的作文 600字篇 1 校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。關(guān)于我的校園生活的作文 600 字錦集 [范文大全 ] 第一篇：關(guān)于我的校園生活的作文 600 字錦集 關(guān)于我的校園生活的作文 600字錦集 6篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是整理的我的校園生活的作文 600字 6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。老 師來了，大家一起向老師問好。 轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們都在操場上自由地活動著。在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子，誰也不甘示弱。 不知不覺的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家 了。午寫時間到了，今天是抄作業(yè)，班長拿著本子在黑板抄，我們也在入神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也準(zhǔn)備好用的工具，等老師來上課。下課了，我們把畫交給了老師。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個個開動腦筋思考著題目。 我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！ 我的校園生活的作文 600字篇 2 每一個人心中都有一種完美的事物，它點綴著我們的人生之路。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。果實；一齊用快樂的音符奏響心靈的樂章。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。 我的校園生活的作文 600字篇 3 告別了小學(xué)，升上了初中，我是一名正式的初中生了。 現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是初一全寄宿班的一名學(xué)生。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。 我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的校園生活，好酸，好酸。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。 去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯(lián)歡會”的時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是 無以比擬的。 初一的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時候，每當(dāng)我受到老師表揚的時候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時候，我感覺：初一的校園生活，好甜，好甜。 我的校園生活的作文 600字篇 4 上個周有一節(jié)是音樂課，是我們喜歡的虞老師上的課?！卑?，為什么要我們補習(xí)自然？要知道，四班可是比我們多上