【正文】 人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。 我是 XXX 學校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了老師這份職業(yè)。 教師自我鑒定短文模板五篇 5 轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很積極， 這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，并在課堂教學中及時反思并調整教學設計，盡量發(fā)揮學生主體地位，讓學生快樂的收獲知識獲。雖然我的教學方法仍顯稚拙，但是相信經過自身不斷學習、探索、努力，一定會有更多更好的進步。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)學習研究語文有關知識，特別如當代學生興趣 甚濃的網絡文化等。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。近下來我將我這一學年的工作做一下自我鑒定。 教師自我鑒定短文模板五篇 4 時光 荏苒，從事教師這一職業(yè)也已有近一年的時間，雖已積累工作經驗但作為新教師，仍有很多要學習的地方。同時，我們這一團對也是值得學習的。 最后，我還想說的事，感謝 _老師的悉心熱心感懷。對事情結果期望高，嚴要求，又要以最壞的結果來考慮，坦然面對。我抵制住了第三次課前的不良反應，作了充分的 39。 總的說來，實習讓我收獲許多。 而當我在第三次課時，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動。 其次是要設定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應。正如實習開始，杏壇副校長所說的“備學生”，怎樣體會到學生的反應。在學習中常說：興趣是的老師，那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課，還是講課。 教師自我鑒定短文模板五篇 3 一個多月的實習已經結束，從年前的準備階段，到 _月份的正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。 一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不 斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成學校教學管理制度任務。平時還虛心請教有經驗的老師。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 一、思想認識 在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育 事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。 教師自我鑒定短文模板五篇 2 懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?，F(xiàn)在我班已 經逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。 充分利用課間談話和班會課。 在工作中注意： 制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。要求學生做到的，自己必須先做到。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。下面我把本年度的工作做簡要的匯報鑒定。 教師自我鑒定短文模板五篇 1 一年的見習期即將結束。教師自我鑒定短文模板（精選五篇） 第一篇：教師自我鑒定短文模板 教師自我鑒定短文模板五篇 自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是整理的教師自我鑒定短文模板五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務。 一、師德表現(xiàn) 平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。服從安排，人際關系融洽。以身作則，才能為人 師表。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。 二、班主任工作 學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。鼓勵干部大膽 工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。 關懷后進生、行為偏差生。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。 二、教學工作 在教學工作方面，整學期的教學任務都非 常重，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。 這學期我還一個人承擔了校本課程《 asp 網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。首先這是初中生學習 asp 網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次 asp 是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根 據(jù)自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。 讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內容，考慮學生的反應。有了這份動力，才會想出設計出更好更科學的方法，應用于教學過程，啟發(fā)式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。就是預先想到效果不好時，自己應承受這份壓力，較好期望固然很 好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應接受這一現(xiàn)實。當我第二次課效果不好時，當時實在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣，沒有了熱情，自己前兩次作了充足的準備為什么會這樣？我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調動學生，既沒有預計學生的反應，又沒有考慮可能發(fā)生的情況，比如第二次課的板書問題，這都是沒有預計到的。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的 錯誤少了許多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。準備。這是我較深的體會。每課必聽，不管是試講還是上課，更重要的事提出學生的問題，以一個有豐富經驗的老師來發(fā)現(xiàn)這些問題，解決問題，這是對學生的負責與幫助?；ハ鄮椭諔餐M步。走過的路已是一段精彩的回憶，借著這份精彩并發(fā)揚優(yōu)點改進不足，將今后的工作以更大的自信，更多的努力把它繼續(xù)演繹完整、美好。 “學高為師，德高為范”。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。閑暇時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐