研討發(fā)言稿-展示頁(yè)
2025-04-19 05:45本頁(yè)面
【正文】 月考測(cè)試目的是了解高三學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)和語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考一個(gè)多月來(lái)的效果，及掌握學(xué)生復(fù)習(xí)備考中存在的問(wèn)題，為學(xué)校后階段的語(yǔ)文教學(xué)和備戰(zhàn)高考提供比較科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。 這樣，聯(lián)系了文章具體內(nèi)容情節(jié)之后，學(xué)生不僅準(zhǔn)確的理解了詞語(yǔ)的含義，也自然而然的體會(huì)到了作者的思想感情。表明百草園給作者童年留下了永 生難忘的深刻記憶。這之間 間隔了悠長(zhǎng)的歲月，時(shí)隔多年，作者還能百分百的確定兒時(shí)百草園中的一草一木么？ 生：不能 師：所以作者用了“似乎”一詞。在教學(xué)中，我做了如下設(shè)計(jì)： 師：誰(shuí)知道“似乎”一詞的含義？ 生：仿佛，好像 師：誰(shuí)知道“確鑿”一詞的含義？ 生：非常確實(shí) 師：那么作者把這兩個(gè)意思相反的詞放在一起，是否矛盾呢？ 生：不矛盾（這個(gè)回答是習(xí)慣性的，學(xué)生未必真正理解為什么不矛盾）師：為什么不矛盾？ 生：（學(xué)生思考） 師：文章選自《朝花夕拾》，哪位同學(xué)能說(shuō)一說(shuō)“朝花夕拾”是什么 意思？ 生：早上的花，晚上拾起來(lái)。以全新的工作態(tài)度盡快進(jìn)入角色。在新項(xiàng)目工作，要不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，要 有創(chuàng)新意識(shí)，只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新思路，不斷研究新舉措，才不至于掉隊(duì)。 把原有崗位中好的工作經(jīng)驗(yàn)與方法帶入新的項(xiàng)目，用更加積極的心態(tài)投入到新項(xiàng)目的建設(shè)當(dāng)中，要與新項(xiàng)目建設(shè)同甘共苦 。通過(guò)經(jīng)濟(jì)措施，獎(jiǎng)勤罰懶、 獎(jiǎng)罰分明，促進(jìn)身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)管理人員的積極性。作為中心的一員，我有責(zé)任、也有義務(wù)服從后勤的總體安排，以積極的心態(tài)、良好的精神面貌開展新的工作，團(tuán)結(jié)合作，熱情周到，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，積極聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，配合后勤工作調(diào)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更新觀念，才能使思想從條條框框中解放出來(lái)。必須培養(yǎng)更多的施工人員、努力學(xué)習(xí)，掌握新技術(shù)、新設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)特點(diǎn)。具體到自己的工作，就是嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)準(zhǔn)確地將施工安全、質(zhì)量落實(shí)到個(gè)人，同時(shí)督促施工隊(duì)伍認(rèn)真負(fù)責(zé)，減少安全、質(zhì)量事故的發(fā)生，加強(qiáng)項(xiàng)目部的管理態(tài)度與紀(jì)律，切實(shí)搞好建設(shè)工程質(zhì)量安全工作，配合質(zhì)安部做到讓公司滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。研討發(fā)言稿 第一篇：研討發(fā)言稿 甘肅省農(nóng)墾建筑工程公司項(xiàng)目管理研討交流材料 2021年工程項(xiàng)目管理及 2021 年工程項(xiàng)目研討材料 （第七項(xiàng)目部） 一、 2021年工作回顧： 在過(guò)去的一年當(dāng)中，做好本職工作，這是支持項(xiàng)目的前提。做為一名管理人員，首先要以身作則，以飽滿的熱情投入到目前的工作中去。 我們項(xiàng)目部人員較少，管理有點(diǎn)跟不上公司的步伐，為了適應(yīng)新技術(shù)、新設(shè)備、新要求。更新觀念， 改變管理方式，為高層次管理、高效能運(yùn)轉(zhuǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。事實(shí)證明，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開展工作。 二、存在的問(wèn)題，不足及更改： 以“三滿意”為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，實(shí)行：三定一聘 (定編、定崗、定職責(zé)和全員聘任 )。有以下兩點(diǎn)建議能做到： ①六查：“查質(zhì)量職責(zé)落實(shí)、查規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、查技術(shù)方案實(shí)施、查工程實(shí)體質(zhì)量、查計(jì)量檢測(cè)試驗(yàn)、查質(zhì)量事故損失”； ②五防：“防偷工減料、防空鼓開裂、防滲水漏水、防蜂窩麻面、防尺寸偏差”。加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)合作，求真務(wù)實(shí)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同構(gòu)建和諧的新項(xiàng)目。 我們會(huì)積極服從分配，充分利用熟悉的環(huán)境條件做好本職工作，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，提高工作效率。 第二篇：研討發(fā)言稿 聯(lián)系文章內(nèi)容準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)含義，進(jìn)而體會(huì)作者思想感情 比如說(shuō)魯迅的《從百草園到三味書屋》中，第一段中有這樣一句話“其中似乎確鑿只有一些野草”，這句話如果不引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系文章內(nèi)容去理解“似乎”“確鑿”，那學(xué)生就把握不住這兩個(gè)詞語(yǔ)的真正含義，更 體會(huì)不到作者通過(guò)這句話所表達(dá)出來(lái)的思想感情。 師：好，一早一晚，放在人生之中，代表的就是童年、晚年。通過(guò)文章的 2 到 6 自然段，我們 可以看到泥墻根一帶帶給作者無(wú)窮的趣味，而美女蛇的傳說(shuō)更讓作者倍感神秘，這些都給作者留下了?? 生：深刻的印象（難忘的記憶） 師：所以作者用了“確鑿”一詞。所以這兩個(gè)詞放在一起不但不矛盾，反而突出了作
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