西安市普通高中新課程改革有關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知-展示頁(yè)
2024-09-16 10:39本頁(yè)面
【正文】 理指導(dǎo)意見(jiàn)。市教基發(fā)〔 2020〕 39 號(hào) 西安市教育局關(guān)于印發(fā) 西安市普通高中新課程改革有關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知 各區(qū)縣教育局、市教科所、市直屬中學(xué)： 根據(jù)《陜西省教育廳關(guān)于印發(fā)陜西省普通高中新課程改革有關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)（方案）的通知》（陜教基 [2020]22 號(hào)）的精神和要求，結(jié)合我市普通高中教育發(fā)展實(shí)際，我局在廣泛調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，制定了普通高中學(xué)分認(rèn)定與管理、校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施、學(xué)生選課指導(dǎo)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與管理等配套文件，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真研究，并結(jié)合實(shí)際精心組織實(shí)施。各區(qū)縣在實(shí)施過(guò)程有何意見(jiàn)或建議，請(qǐng)及時(shí)與市教 育局基礎(chǔ)教育處聯(lián)系。 一、學(xué)分管理原則 高中課程和學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。 。 116 個(gè)必修學(xué)分（其中包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 15 個(gè)學(xué)分，社區(qū)服務(wù) 2 個(gè)學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐 6 個(gè)學(xué)分）。總學(xué)分達(dá)到 144 學(xué)分方可畢業(yè)。 三、學(xué)分認(rèn)定機(jī)構(gòu) 學(xué)分認(rèn)定是對(duì)學(xué)生可否獲 得學(xué)分的判定。學(xué)分認(rèn)定的主體是學(xué)校。 四、 學(xué)分認(rèn)定的方式 學(xué)校要遵循發(fā)展性評(píng)價(jià)的理念，構(gòu)建學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，為促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展服務(wù)。方案中要著重解決成績(jī)?cè)u(píng)定的組成要素及其權(quán)重、學(xué)分的分布與具體評(píng)定程序等問(wèn)題。 ，不斷改進(jìn)和完善學(xué)分認(rèn)定方案，以保證學(xué)分認(rèn)定的科學(xué)性和有效性。認(rèn)定學(xué)分必須具備如下條件： （不少于規(guī)定學(xué)時(shí)的 4/5）。 。 Ⅱ課程的學(xué)分認(rèn)定，主要依據(jù)學(xué)生的修習(xí)時(shí)間、過(guò)程表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)成績(jī)（成果）。 六、學(xué)分認(rèn)定的程序 ，并通過(guò)學(xué)校組織的考試（考核），由學(xué)生或任課教師向?qū)W校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)提出學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)，并提交相應(yīng)實(shí)證性材料。 。 4.“同意認(rèn)定”學(xué)生學(xué)分的，應(yīng)在學(xué)校范圍內(nèi)公示。 ，可以書面形式向?qū)W校課程指導(dǎo)委員會(huì)反映，闡明提出異議的理由并申請(qǐng)答復(fù)。 “不予認(rèn)定”的學(xué)生，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)足學(xué)時(shí)、重考、重修或改修其他課程。 七、學(xué)分管理 ，特別要建立學(xué)分管理誠(chéng)信制度。在學(xué)分管理工作中有弄虛作假、營(yíng)私舞弊行為的要嚴(yán)肅查處。 ，只要提供必要的學(xué)分證明材料，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)當(dāng)同意認(rèn)定學(xué)生在原學(xué)校所獲得的學(xué)分 。由本市轉(zhuǎn)學(xué)到外?。ㄊ?、自治區(qū)）學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定，依據(jù)轉(zhuǎn)入?。ㄊ?、自治區(qū)）的規(guī)定執(zhí)行。 附表 1： 學(xué)科模塊修習(xí)學(xué)分評(píng)定登記表 附表 2：綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分評(píng)定登記表（一）（ 研究性學(xué)習(xí)） 附表 3：綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分評(píng)定登記表（二）（社區(qū)服務(wù)） 附表 4：綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分評(píng)定登記表（三）（社會(huì)實(shí)踐） 附表 5：普通高中學(xué)生學(xué)分統(tǒng)計(jì)表 附表 1： 學(xué)科模塊修習(xí)學(xué)分評(píng)定登記表 （參考） 學(xué)校： 學(xué) 科 年級(jí)班級(jí) 任課教師 模塊名稱 模塊類別 應(yīng)修習(xí)學(xué)時(shí) 模塊學(xué)分 學(xué) 號(hào) 姓 名 修習(xí)課時(shí) 記錄 學(xué)習(xí)過(guò)程 評(píng)價(jià) 模塊結(jié)業(yè) 考試（考查） 綜合評(píng)價(jià) 獲得學(xué)分 學(xué)科學(xué)分認(rèn)定工作小組組長(zhǎng) （簽字） 年 月 日 學(xué)校課程指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)人 （簽字） 年 月 日 附表 2： 綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分評(píng)定登記表（一） （參考） （研究性學(xué)習(xí)） 學(xué)校： 填表時(shí)間： 班 級(jí) 指導(dǎo)教師 學(xué) 號(hào) 姓 名 研究方案 研究過(guò)程 研究成果 獲得 學(xué)分 學(xué)分 認(rèn)定小組組長(zhǎng) （簽字） 校長(zhǎng) （簽字） 附表 3： 綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分評(píng)定登記表（二） （參考） （社區(qū)服務(wù)） 學(xué)校： 填表時(shí)間： 班 級(jí) 指導(dǎo)教師 學(xué) 號(hào) 姓 名 過(guò)程 記錄 活動(dòng) 總結(jié) 社區(qū) 證明材料 獲得 學(xué)分 學(xué)分 認(rèn)定小組組長(zhǎng) （簽字） 校長(zhǎng) （簽字） 附表 4： 綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分評(píng)定登記表（三） （參考） （社會(huì)實(shí)踐） 學(xué)校： 填表時(shí)間： 班 級(jí) 指導(dǎo)教師 學(xué) 號(hào) 姓 名 活動(dòng)內(nèi)容 個(gè)人社會(huì) 實(shí)踐記錄 有關(guān)證明 材 料 獲得 學(xué)分
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