【正文】 領(lǐng)域的知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)，并盡可能在人文素質(zhì)、思維方法及終身學(xué)習(xí)能力等方面打好一定的基礎(chǔ)。有的老師更加直接：全面 =廢材。當(dāng)前的課改在考慮中職生就業(yè)目標(biāo)的同時，還需要有多種不同的課程組合來滿足學(xué)生多元的發(fā)展需求。 （五）、中職被賦予了新的職能。教材是沒有 錯誤的，但是，教材沒有不落后的。既要有名氣，又要有實力。提高教師的水平，讓教師成為“教師 +技師”，讓我們的專業(yè)成為有生命力有活力有競爭力的專業(yè)，關(guān)鍵在于師資隊伍。 （四）、專業(yè)特色的基礎(chǔ)在于有一批優(yōu)秀的教師。由于專業(yè)設(shè)置針對性極強，學(xué)生可以設(shè)計、加工珠寶，深受企業(yè)老板的賞識和認可，很快珠寶專業(yè)就成為該學(xué)院的拳頭專業(yè)。 在幾位老師的講課中都提到了專業(yè)帶頭人的重要性。學(xué)校要緊密與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)系，為畢業(yè)生提供穩(wěn)定的就業(yè)渠道，也為學(xué)校發(fā)展打下良好地社會和行業(yè)基礎(chǔ)。社會的發(fā)展是多元的，在一定的時期，國 家會根據(jù)國家需求而大力發(fā)展某些行業(yè)，中職學(xué)校的發(fā)展，專業(yè)設(shè)置一定要跟上社會的發(fā)展和需求。這是笑話也是事實。 雷正光老師在講座中不無調(diào)侃地說，某學(xué)校培養(yǎng)的是外貿(mào)專業(yè)人才，結(jié)果學(xué)生畢業(yè)到沃爾瑪收銀去了。沈陽的中職學(xué)校有些專業(yè)是各個學(xué)校所共有的，在激烈的競爭中想要立于不敗之地，只有發(fā)揮我們的長處，發(fā)揚我們的“特色”，才能在中職中立住腳跟。在專業(yè)建設(shè)上要開“專賣店”，只有“專賣店”的商品才有質(zhì) 量、品質(zhì)和特色。劉佳環(huán)老師在“特色品牌學(xué)?！敝幸蔡岬搅耍河刑厣珜I(yè)，有拳頭專業(yè)。雷三元老師用兩個詞來總結(jié)示范校 就是“優(yōu)質(zhì) +特色”。敬請各位專家、老師、同事們批評指正，不勝感激。從更高的角度來看我們的中職學(xué)校的發(fā)展。 由于四位專家大多數(shù)來自大學(xué)，他們的許多的資源 和管理體制與中職學(xué)校有很大的不同，可比性不是很強。 (轉(zhuǎn)載于 :參加培訓(xùn)心得體會 )四位專家從不同的角度對我國職業(yè)教育的發(fā)展、精品課程體系構(gòu)成、校企合作的形式以及辦學(xué)理念、實習(xí)實訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)等方面給與高屋建瓴的講解。 關(guān)鍵詞：中職專業(yè)建設(shè)；校企合作；精品課程； 2021 年 8 月初，很榮幸參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會培訓(xùn)交流部主辦的“中等職業(yè)教育重點專業(yè)建設(shè)與專業(yè)核心課程體系構(gòu)建高級研修班”的學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)心得體會（共 5 則） 第一篇：參加培訓(xùn)心得體會 “中等職業(yè)教育重點專業(yè)建設(shè)與專業(yè)核心課程體系構(gòu) 建高級研修班”學(xué)習(xí)總結(jié) 摘要：參加中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會培訓(xùn)交流部的學(xué)習(xí)，對中職學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)與專業(yè) 核心課程體系構(gòu)建有了更深層次的了解和認識，對中職學(xué)校的發(fā)展大方向與具體的專業(yè)建 設(shè)有了更清晰的了解，中職學(xué)校的改革與我國職業(yè)教育的發(fā)展要同步。高職院校的改革方 向和措施，是中職學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒的最好的途徑。我們授課，可以看出中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會培訓(xùn)交流部對此次研修班的重視和關(guān)心。專家的講解對中職發(fā)展具有指導(dǎo)性的意見。我們也可以從中吸取到不同的營養(yǎng)，開拓我們的思路，開闊我們的眼界。 現(xiàn)將學(xué)習(xí)的心得報告如下，由于本人的能力和見解有限，可能對專家的觀點、意見產(chǎn)生誤解和誤讀。 一、辦學(xué)要有特色 （一）、“優(yōu)質(zhì) +特色” 雷三元老師在講解示范校時說，何為示范學(xué)校？辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)成績突出、社會聲譽較高，并在改革、發(fā)展和建設(shè)中起骨干作用?！疤厣本褪俏覀儗W(xué)校的“拳 頭”。 雷老師對“特色”的解釋，特色：同樣的的學(xué)校，有不一樣的辦學(xué)模式；同樣的辦學(xué)模式，有不一樣培養(yǎng)模式；同樣的培養(yǎng)模式，有不同教學(xué)模式；同樣的教學(xué)模式，有不同的教學(xué)方法；同一樣的專業(yè)，不一樣的內(nèi)涵，同樣的實訓(xùn)基地，不一樣的模式，同樣的課程，不一樣的效果，同樣的教學(xué) 方法，有不同的教學(xué)風(fēng)格；這種不一樣就是特色，就是優(yōu)勢。雷老師從八個方面闡述了辦學(xué)要有“特色”。 （二）、雷三元老師說，我們的專業(yè)要“接地氣”。也算是到國外大公司從事財務(wù)工作了。為了招生的需要，把名頭說的大大的，到畢業(yè)分配的時候就與家長和學(xué)生產(chǎn)生了矛盾。不但是眼前的三五年，要為中職學(xué)校的后幾十年發(fā)展做好前期的積累。 （三）、有一個好的專業(yè)帶頭人。并舉例：某學(xué)院的珠寶專業(yè)，這個專業(yè)是從機械加工、藝術(shù)設(shè)計等三個專業(yè)抽出部分教師和學(xué)生形成的新的專業(yè)，聘請的外校的一名美術(shù)老師來負責(zé)專業(yè)建設(shè)，該老師下企業(yè)游說珠寶企業(yè)老板，拉 贊助、學(xué)生畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等問題都被一一解決。一個好的當(dāng)家人，可以把一個專業(yè)帶上陽光大道。 教師在教育教學(xué)中的地位與重要性毋容置疑。我們要有“名師”，也要有“明師”。對專業(yè)的技能把握不能脫離社會的前沿。（沈陽師范大學(xué)教授說的）教師要成為“雙師”型教師，如雷三元老師既是高級講師，又是高級技師、高級企業(yè)培訓(xùn)師。 在為勞動力市場輸送合格勞動者的同時，為高一級學(xué)校輸送合格的新生。 我們培養(yǎng)什么樣的學(xué)生是全面發(fā)展還是專長突出？雷三元老師對中職學(xué)校學(xué)生的要求是：不要要求太高，交一點技術(shù)。廣東番禺職院的提法“一技之長 +綜合素質(zhì)”。專業(yè)技能的培養(yǎng)在于長時間的磨練，在校的“講解→演示→練習(xí)→點評→改進→總結(jié)→整理”，不斷的重復(fù)，才能得到一定的技能、技巧。 （六）、專業(yè)宣傳的特色。 （圖片引用雷三元老師的 ppt） 文字簡明扼要，沒有繁瑣的說明，只是用幾行文字就表達了該專業(yè)的合作單位、招生單位、人事管理、畢業(yè)就業(yè)等信息，一目了然。校企合作是一種注重培養(yǎng)質(zhì)量，注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實踐，注 重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式。幾位專家都對德國的“雙元制”很有體悟。幾位專家的觀點不盡相同。十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，我們 主要學(xué)習(xí)了事業(yè)單位人事制度改革最新政策解讀，學(xué)習(xí)了中層管理者組織執(zhí)行力提升、團隊管理與有效激勵、公眾場合演講能力訓(xùn)練、常用公文寫作方法與技巧和戶外拓展訓(xùn)練等方面的知識。對提升自身綜合素質(zhì)能力有很大的幫助，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。 培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。在開班儀式上，培訓(xùn)中心李處長也著重闡述了這次培訓(xùn)的目的和意義。認識到團隊管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)。我們要充分認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高科學(xué)管理水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高每一個單位管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高科學(xué)管理水平的迫切需要。 二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強綜合素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。要樹立單位利益第一位 ,個人服從集體的原則，始終保持健康向上、充滿活力的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責(zé)，勇挑重擔(dān)，鍥而不舍地推進單位的各 項改革和持續(xù)健康發(fā)展。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工進行溝通，要學(xué)會尊重別人，放下架子，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，要圍繞領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動地開展工作。 三是要敢于吃虧、吃苦，弘揚奉獻精神。就是為人處世要心胸開闊，寬以待人。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧”的思想。四是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定， 不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。五是加強作風(fēng)建設(shè)，強化“三個意識”，“三個意識”是指憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機的整體。始終保持開拓進取的銳氣；要進一步增強公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；要進一步增強節(jié)儉意識，始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神。 總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后自身的工作重心和工作思路。二○一一年九月五日篇三：參加培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)心得體會 按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點體會： 一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷