【正文】 習(xí)的積極性。 第二課堂活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。 活動之前主持人應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。 （二）建議 完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強活動的邏輯連接。 存在同學(xué)缺席的情況。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。然后，我們班會最有 特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割?！拔业拇髮W(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。 這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)?！蔽覀兿嘈牛麄儫崆檠笠绲闹v話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的！他們的眼神可以告訴你“營銷系 xx 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站。作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機的。也許這就是現(xiàn)實。因為小說里把大學(xué)生 活描述得如夢境般美麗。 李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例。 將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言 五、活動的效果 （一）表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。 （二）活動的過程： 獨唱《遺失的美好》，街舞的表演。 中學(xué)時代的叛逆。 ３、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。 三、活動之前的準(zhǔn)備 １、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進(jìn)行了精心的策劃， 并形成了書面策劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證。于 20xx 年11 月 12 日晚上，在 A 棟的 A410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。 大學(xué)活動總結(jié)篇 2 一、活動背景 為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實。軍訓(xùn)，使同學(xué)們的心中涌動著一股綠色的清泉，使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。 通過這次軍訓(xùn)，同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了提高了。在教官的言傳身教下，同學(xué)們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 通過這次軍訓(xùn)，同學(xué)們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進(jìn)取觀念，經(jīng)受住了身體和心理的考驗。認(rèn)識到不僅要認(rèn) 真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。同學(xué)們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。 最后，院黨委書記 xx 向施訓(xùn)單位贈送了“摯情育學(xué)子，熱血樹軍魂”的錦旗。他分析了此次軍訓(xùn)圓滿完成的原因，希望同學(xué)們在 xx 學(xué)院四年的大學(xué)生活中，在未來漫長的人生旅途上，像今天一樣，昂揚向上，永不掉隊，永遠(yuǎn)正步向前進(jìn)。他強調(diào)指出，短短的 8 天時間，同學(xué)們頂烈日、冒風(fēng)雨，經(jīng)受了一次次嚴(yán)峻的考驗，也獲得了終生受益的精神財富?！巴瑢W(xué)們辛苦了 !”、“為人民服務(wù)”的口號響徹整個操場??隨后，和著莊嚴(yán)的閱兵進(jìn)行曲， 55 支方隊精神抖擻、氣宇軒昂 地依次從主席臺前正步走過，接受院領(lǐng)導(dǎo)和部隊首長的檢閱。迎校旗開始了， 3 名英姿颯爽的教官從院黨委書記 c 的手中接過了鮮艷的院旗。院黨委副書記安 xx 主持檢閱儀式。在老校區(qū)操場匯報了軍訓(xùn)成果。政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。承訓(xùn)武警部隊抽調(diào)專門力量，進(jìn)行了具體分工。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)有所成，綜合素質(zhì)提高了，國防觀念、國家安全意識增強了，鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團(tuán)隊合作精神，達(dá)到了舉行軍訓(xùn)的預(yù)期目的。 今年軍訓(xùn)從 9 月 23日開始，至 30 日結(jié)束，歷時 8 天，受訓(xùn)學(xué)員為 3500 余人。 大學(xué)活動總結(jié)篇 1 金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)。【熱門】大學(xué)活動總結(jié) [5篇范文 ] 第一篇：【熱門】大學(xué)活動總結(jié) 【熱門】大學(xué)活動總結(jié)匯編 10 篇 總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是收集整理的大學(xué)活動總結(jié) 10 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。一年一度的軍訓(xùn)工作，在 xx 市武警支隊直屬中隊直接支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。本次軍訓(xùn)以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，實行科學(xué)化的訓(xùn)練。 為了高質(zhì)量完成每年的新生軍訓(xùn)，切實提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，學(xué)校黨總支、院長非常重視，做到早計劃、早安排，多次召開有關(guān)部門會議，研究部署軍訓(xùn)工作，并成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與武警領(lǐng)導(dǎo)組成新生軍訓(xùn)指揮中心。軍訓(xùn)期間，院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師多次深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，各排長堅持冒著炎熱的天氣，跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。 9 月 30 日上午軍訓(xùn)結(jié)束后，院各領(lǐng)導(dǎo)參加了大一新生的軍訓(xùn)匯演暨總結(jié)大會。院領(lǐng)導(dǎo) xx， x 區(qū)武裝部政委王 x、武警 xx 支隊副支隊長戴 x、 xx 軍分區(qū)軍務(wù)動員科科長趙 x等在檢閱臺就座。 檢閱儀式在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。之后， c 書記與部隊首長檢閱了威武如松、氣勢如虹的學(xué)生方隊。 會上，副院長、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組副組長王 xx 作了總結(jié)講話。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)國防知識和基本軍事技能，增強了國防意識，并在磨練意志、增強體質(zhì)的同時，提高了思想境界和綜合素質(zhì)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼。希望同學(xué) 們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚軍訓(xùn)培養(yǎng)出來的好思想、好作風(fēng)，轉(zhuǎn)變成好的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研，學(xué)有所成，思有所得，行有所獲，把自己真正鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。 通過這次軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)的國防知識和技能，增強了國防意識。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感 。同時，同學(xué)們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，學(xué)會了隊列操練等基本軍事技能。軍訓(xùn)，不僅磨練了同學(xué)們的堅強意志，也培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。我們欣喜地看到 :廣大同學(xué)不論是在驕陽烈日下，還是在秋 風(fēng)細(xì)雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關(guān)。軍訓(xùn)，使同學(xué)們深刻地認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一致，才會取得成功 。要樹立團(tuán)隊意識，要一切行動聽指揮。 本次軍訓(xùn)活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，而我們同學(xué)們的大學(xué)生活才剛剛開始，我們希望同學(xué)們在今后的 學(xué)習(xí)、生活中，要保持軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風(fēng)、勇往直前的英雄氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神，保持高度的組織紀(jì)律性，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，力爭在四年后再創(chuàng)輝煌，在今后的人生旅途中為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)自己的全部力量。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期 的精心策劃和準(zhǔn)備。 二、活動目的 為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。 ２、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品。 四、活動基本情況 （一）活動分為三個環(huán)節(jié) 童年生活的美好憧憬。 大學(xué)時代的彷徨。 小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒颉? 客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。 （二）以幻燈片形式展開，使主題深動形象。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。如我想做什么？我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和 向往。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。 （三）最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。這就是真實的生活。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點，這是一個生命的過程。“寶劍鋒從磨 礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅?；顒拥膬?nèi)容亦有圈也有可點之處。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。例如，加強同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力主持人通過做游戲的形式，加強了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。 四、存在問題及建議 （一）問題 節(jié)目之間的銜接不理想。 主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點。 開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育。 總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。 大學(xué)活動總結(jié)篇 3 在三明學(xué)院機電學(xué)院舉辦的一次第二課堂座談會中了解到了第二課堂的意義，這也是我之前沒有接觸過的課，我也從一個模糊的概念中慢慢的深入了解。學(xué)生第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。三明學(xué)院在構(gòu)建學(xué)分制下第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動體系，就是在堅持第一課堂活動根本屬性的基礎(chǔ)上，同樣引入第二課堂學(xué)分制的教育理念和活動項目化運行機制，有效改革原有第二課堂活動存在的無序、無評價、與第一課堂脫節(jié)、缺乏主流價值引導(dǎo)等弊端利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。 第二課堂的即時性。廣泛性。多樣性。自主性。實踐性。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。院領(lǐng)導(dǎo)指出第二課堂創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主要途徑。 第二課堂開展創(chuàng)新活動，是一項系統(tǒng)工程，沒有高校領(lǐng)導(dǎo)的重視，沒有相關(guān)部門的配合，沒有經(jīng)費與設(shè)備的投入，將很難實現(xiàn)人才培養(yǎng)工作目標(biāo)。 這種做法為確保這一貫穿學(xué)校各項工作中的重要任務(wù)的完成，將起到重要的組織保證作用。 方案，是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的載體保證，科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的核心。以第一課堂為主體，加強第二課堂科技活動的開展，是加強大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要舉措。 我覺得無論 是廣泛的還是狹隘的第二課堂對第一課堂的補充與延伸都是必要的，第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動的不斷調(diào)整、完善和整合，不僅促進(jìn)了第二課堂子系統(tǒng)實現(xiàn)局部優(yōu)化，使第一課堂的教學(xué)在第二課堂活動中達(dá)到有效的延伸和補充，而且通過第一課堂實踐教學(xué)環(huán)節(jié)與第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動的有機結(jié)合，實現(xiàn)了兩個課堂的對接，不但可以學(xué)到知識，而且可以讓我們快樂的學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間學(xué)習(xí)到知識，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，培養(yǎng)自己的愛好，改善了填壓式的枯燥與反抗，精彩的第二課堂以興趣的方式對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行減壓，從而對素質(zhì)教育起到舉