【正文】 通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些 20xx年工作計劃和職責(zé)定位。??”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以如果我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下。 個人工作計劃篇 4 您好 !來公司實習(xí)已經(jīng)有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。 大小便自理，生活有規(guī)律。 采用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。 在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。 樹立安全自我保護意識。發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。 四、月份工作及措施： (一 )、身體發(fā)展： 三月份：目標(biāo) 學(xué)新操，跳集體舞。 組織家長開放活動 24 次。 設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的，并請家長踴躍投稿 。 利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談 。 三、家長工作： 本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。 妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。 根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。 定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。爭取出勤率達(dá)到 90 以上，事故發(fā)生率控制在 以下，流行疾病控制在 以 下。 三位老師都將把安全工作放在首位。 本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。個別孩子攻擊性強。 個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、 球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力 。語言表達(dá)能力也有所提高 。能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高 。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣 ，樂意參加各種體育活動，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習(xí) 。 個人工作計劃篇 3 一、情況分析： 本班本學(xué)期共有幼兒 30 名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。 四月份： 確定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭對象。 三月份： 家長學(xué)校開課。 四、具體安排 二月份： 制定家長學(xué)校工作計劃。 舉行向家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 （四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。 定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平； 利用適當(dāng)?shù)臋C會組織教員與兄弟學(xué)校進行交流學(xué)習(xí)。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書，并在現(xiàn)場舉行表彰。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。 教師落實；家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，并作理論報告。 三、具體要求與措施 （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實 組織落實：健全組織機構(gòu)，成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開家長學(xué)校成員會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。 掌握家庭教育的方法，提高教育效果 ,家教知識普及率 100%。 個人工作計劃篇 2 一、指導(dǎo)思想 20xx 年，我校家長學(xué)校以國家教育部、市、區(qū)教育局有關(guān)“家長學(xué)校”文件精神為指導(dǎo)，努力辦好“家長學(xué)校”，充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。通過聽課評課，傳幫帶，提高歷史組的整體教學(xué)水平。多與兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，盡量爭取資源共享。高一高二老師多聽高三老師的課，研 究新課程下應(yīng)對高考的課堂模式。 充分利用校際和組內(nèi)活動的機會，相互學(xué)習(xí)交流，取長補短。 隨著教學(xué)形勢的變化，教學(xué)手段要盡量多樣化，掌握熟練的現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)是提高教學(xué)效果的重要途徑，要求老師要重視電腦 (課件制作 )的掌握與學(xué)習(xí)。 (二 )加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視青年教師的培養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水 平。各年級在市活動中盡量積極地承擔(dān)相關(guān)的教研任務(wù)，以鍛煉和提高本組老師的教學(xué)研究水平。高三開展專題講座和優(yōu)秀學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。 重視第二課堂的開展，并作好必要的資料收集和學(xué)生成果的收集。 高二針對文科班的任務(wù)和特點進行綜合思維的培養(yǎng)，既要著眼于學(xué)業(yè)水平測試，又要為高三打好基礎(chǔ)。 高一年級抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，并進行模塊學(xué)分認(rèn)定的研討，制定適合本校學(xué)情的方案。 加強教研組課題研究，各級部確 定自己的教研課題，并及時與教科所和教研室溝通與聯(lián)系，力爭使教研從教學(xué)中來并最終推動教學(xué)的有效進行。各級部教師相互學(xué)習(xí)，共同研究，互相聽課評課，做到每周都有公開課，同時資源共享。 規(guī)范教學(xué)常規(guī)，配合學(xué)校作好教學(xué)教研工作和考試質(zhì)量分析等。注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題、文字表達(dá)能力 。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，注意調(diào)動 學(xué)生的積極性。 備課組進行集體備課，每次要有主講人，共同安排教學(xué)進度、探討教學(xué)問題、統(tǒng)一作業(yè)考試等。 個人工作計劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計劃，深入分析和研究目前亟待解決的新課程實施水平問題，深化課程改革、大力開展有效教研、構(gòu)建高效課堂，真正使教師“教好、教會”，讓學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會”，切實提高教學(xué)質(zhì)量。個人工作計劃集錦（大全五篇） 第一篇：個人工作計劃集錦 個人工作計劃集錦 10篇 時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為以后的工作做一份計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是收集整理的個人工作計劃 10 篇，希望能夠幫助到大家。 二、工作要點 (一 )規(guī)范教研組活動及各備課組活動，營造濃厚的教研氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量。各備課組要經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求和建議，及時地根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)策略。注意培優(yōu)扶差，加強對尖子生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，對后進生以抓落實多交流為主 。培養(yǎng)學(xué)生的知識歸納、整理分析的能力。本學(xué)期主要作好三個年級的調(diào)研工作，加強對各學(xué)段教學(xué)方法的探討。對期中考和期末考的質(zhì)量分析重點探討如何訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)范答題和審題，提高文字題的得分率和思維分析能力。 針對各年級的特點進行有特色的教研活動，開展教學(xué)工作。在教學(xué)的過程中同時進行課標(biāo)與教材關(guān)系的研究。 高三加強高考信息資料的收集及教材的研究分析與綜合復(fù)習(xí)，重視對尖子生的培養(yǎng)與輔導(dǎo)，同時兼顧邊沿 生成績的提高。高一、高二重點是學(xué)生的簡報制作和小論文撰寫及開展知識競賽 。 積極參與市級教研活動，并爭取在市學(xué)科組活動中起中堅帶頭作用。 利用“思想著的葦草”博客群組，加強學(xué)習(xí)和交流，提升自身的教學(xué)教研水平，加快教師成長。 全組老師抓緊課余時間多讀有關(guān)書籍，擴大知識面，尤其是隨著新教材的出現(xiàn)，更要不斷學(xué)習(xí)和鉆研，不斷吸收學(xué)術(shù)界的一些新觀點、新理論，多學(xué)有關(guān)課改的文章，不斷更新教學(xué)觀念。有電腦技術(shù)優(yōu)勢的老師多幫助組內(nèi)其他老師。提倡跨年級聽課學(xué)習(xí)，做到人人參與課改。高三老師多聽高一、高二老師的課，明確課改新形勢，探討素質(zhì)教育的課堂新模式。 繼續(xù)加強對青年教師的指導(dǎo)和落實“師徒結(jié)對子”工作。 開展一次全組教師的讀書交流活動，形成組內(nèi)專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。 二、工作目標(biāo) 使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。 開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動 ，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。 時間落實：“家長學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時間，本學(xué)期安排 3 次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。 教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。 （二）健全制度，規(guī)范管理 建立各項制度，實行制度 管理 建立評先表彰制度。 建立檔案管理制度。 （三）加強教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平 定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。 組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。 充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。 開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 召開新學(xué)期家長會，向家長匯報本學(xué)期學(xué)校工作重點，并且需要得到家長的密切配合。 學(xué)習(xí)型家庭問卷調(diào)查。 六月份： 家長學(xué)校開課 家長學(xué)校總結(jié)工作。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手 。在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談 。對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認(rèn)識常見動植物，學(xué)習(xí)種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù) 。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象： 孩子間存在較大的能力差異。 部分孩子自我為中心意識較強 ，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識 。 挑食現(xiàn)象仍存在。 二、工作思路： 以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。嚴(yán)格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責(zé)任感。 由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過適應(yīng)期。 進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。 堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。 召開家長會，讓家長了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。與家長建立平等和諧的關(guān)系。家長間相互交流育兒經(jīng)驗。 邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。 練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走 。 保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。 具體措施： 通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。 在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 四月份：目標(biāo) 練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。 認(rèn)識幾種安全標(biāo)記，主動遵守社會基 本規(guī)則。 具體措施： 在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。 上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的 PLC 工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上，??，因為對工作目標(biāo)的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太認(rèn)真，缺少了開始的那種責(zé)任感。同時也是想做一些工作，以此來盡量避免今年 4 月份新員工到公司以后 還會出現(xiàn)同類問題。 總的來講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時工作方向可