【正文】 ，本學(xué)期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設(shè)備，難道你不想在這樣的教室上課嗎？ 這棟教學(xué)樓后面是中樓和后樓。那舊教學(xué)樓是辦公室和實驗室。 我們校園的一角真美麗呀！金種子的風(fēng)景如詩如畫，讓人陶醉！ 校園的景物作文 400 字 8 我就讀長陽實驗小學(xué)，那是個美麗、舒適的校園，所以我們的學(xué)校經(jīng)常被市、縣表彰，讓我們感到無比地自豪。 讓我印象最深刻的地方是學(xué)校的金種子雕塑，它代表著我們?nèi)w學(xué)生就象這顆金種子一樣，每天都在吸取陽光和雨露，寓意著我們每天都在不斷學(xué)習(xí)知識，不斷進步，在不久的將來，我們會漸漸變成對社會有貢獻的人。校園里 五顏六色，春意濃濃，到處充滿了生機。 天鵝園真是回憶多多呀！ 校園的景物作文 400 字 7 春姑娘打開了春天的大門，悄悄地，悄悄地來到了人間。那只天鵝兩翅展開、伸著脖子、向著天空。 最主要還是那雕像“飛向明天”。所以桃樹就少了上半截。以前很多同學(xué)覺得這是非常好的東西，就把它拿下來，洗一洗，然后吃了 。 天長學(xué)子們非常喜歡在這里玩。幾個月后，桂花就會紛紛飄落，落在地上，給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯，漂亮極了。 校園的景物作文 400 字 6 走進校門，向左穿過 1 號樓，就到了天鵝園。冬天，寒風(fēng)吹過，像刀割一樣，緊接著下了一場大雪，同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，我們玩得熱火朝天，直到上課時，才依 依不舍地回到教室。夏天，同學(xué)們還是和往常一樣在操場上玩，我們玩得真熱鬧，有的踢球；有的跳繩；有的跑步；有的打籃球??我們玩累了，便坐在操場的一邊休息，個個鼻尖上頂著汗珠。春天，操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽，在樹下，小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋，點綴著大地，好像在為操場圍了一條翡翠的花邊，給操場帶來了勃勃生機。蘑菇亭旁邊有四個水桶，同學(xué)們隨時可以接水，多方便?。? 我們學(xué)樣的內(nèi)花園多么生機勃勃、春意盎然??！ 校園的景物作文 400 字 5 有人喜歡高大的教學(xué)樓；有人喜歡茂盛的 .大柳樹；有人喜歡鮮花盛開的花壇，但我卻喜歡學(xué)校中央的塑膠操場。 走下去就看到了一朵朵花，紅紅綠綠、姹紫嫣紅、百花盛開，綠色的草地搖身變成了多彩的姑娘的衣服，讓你陶醉其中。 走過內(nèi)花園，只見一片片草坪，春天到了，小草探出頭來，向我們打招呼，那一根根小草都綠的那么新鮮，那么青翠，真想跑上前去，在上面打個盹。它們一年年長高，長大，也默默 地看著同學(xué)們一年年茁壯成長。他們一遍又一遍地清掃著，多么仔細！多么認真！ 寒冷的冬天來臨了，水杉雖然只剩下光禿禿的樹干，但它們多像四位勇敢的男子漢屹立在天井里，守護著我們的校園。 瑟瑟的秋風(fēng)吹過 ，水杉的葉子逐漸變黃，紛紛揚揚地飄灑下來，有的飄在房頂上，有的飄在小朋友頭上，地面上更是堆起了不可計數(shù)的“黃蝴蝶”。一棵樹上就有上百只麻雀，它們有的歡快地鳴叫，有的不停地撲閃翅膀，還有的梳理著自己的羽毛。它那光禿禿的樹干上抽出一個個綠綠的嫩芽，真是“遙看綠色近卻無”。水杉的樹干并不粗，一個人就能將它抱住，可它 卻高聳挺拔，快要超過四層樓頂了，真像帥氣的紳士。 啊，操場，美麗的操場，你帶給了我們快樂，帶給了我們童趣。同學(xué)們在操場上三三兩兩、悠閑地散著步，盡情地享受著這美美的秋意。操場上不停地傳出歡快的笑聲，到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳 繩、投沙包、玩雙杠 中午，課間十分鐘，操場上頓時熱鬧起來了。跑道的四周是一片草地，那晶瑩的露珠掛在小草那微黃的葉子上，小草歡快地吮吸著露珠。 早晨，我們來到操場上，那新鮮而帶著秋意的空氣沁人心脾，我們盡情地呼吸著。而我，就要做我的極限，綻放屬于我的最好的花朵。 我看到一株株的三角梅此時還沒有全部開放，她的嫩葉蓄滿了力量，她的細枝散落在土里，貪婪的吮吸著營養(yǎng)，以為自己的徹底綻放做努力。它的枝條攀附著校園的圍欄，使得圍欄內(nèi)外擁有了更加美麗的點綴?；ㄈ锖突ò瓿尸F(xiàn)了那種明麗的紅，卻又不招搖，絲毫不遜色玫瑰或牡丹。走進細細的看，三角梅是一簇一簇的。放學(xué)后，我故作停留，去看那一大片一大片的紅。 校園的景物作文 400 字 1 每當我走在環(huán)校路上，我便會看到一抹抹鮮艷的紅。校園的景物作文 400字（共 5 則） 第一篇：校園的景物作文 400 字 校園的景物作文 400 字 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是收集整理的校園的景物作文 400 字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。秋季了，梅花開了吧?，F(xiàn)在春色已過，但三角梅卻正是盛開的時候。一只只茶色的纖細的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花。 她張在路邊的沃土上，他生來就不長在最顯眼的地方。她一路順著圍欄向上蔓延，圍欄為三角梅提供了生存的依靠，而三角梅卻增添了圍欄的秀美，二者相輔 相成，和諧共生。 而我現(xiàn)在的努力，不也和它一樣，正在為自己的綻放做努力嗎？沒錯，上天不會辜負你的努力，即使你不是生來就明艷的玫瑰，但只要你做到了自己的極致，你就會成為全世界的焦點。 校園的景物作文 400 字 2 炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，給我們學(xué)校的操場換上了秋裝，操場上呈現(xiàn)出了另一 番景象。操場中間的乒乓球臺、籃球場、單雙杠它們靜靜地站立在那里，好像在等待著同學(xué)們的到來，讓同學(xué)們盡情地活動。操場的西邊是一排高大的楊樹，非常茂盛，直插云霄，像一個個衛(wèi)士一樣在保衛(wèi)著我們的校園。同學(xué)們來到操場上，在秋高氣爽的藍天下，盡情地活動起來。 下午，夕陽照在操場上，給操場披上了一層金色的外衣。一陣秋風(fēng)吹來，那樹葉像一群美麗的黃蝴蝶飄舞起來，慢悠悠地落在了操場上。我愛你，秋天的操場！ 校園的景物作文 400 字 3 我們學(xué)校二號樓后面有四棵高大的水杉，聽說，它有四十多歲了。 春天，水杉煥然一新。陣陣春風(fēng)拂過，嫩芽兒漸漸長成翠綠的葉片，像一把把兩邊都帶齒的梳子，一叢叢地布滿樹枝，看上去舒服極了！ 夏天，水杉長得枝繁葉茂，成了鳥的天堂。有時“呼”地從枝頭落到地面，如一片片從天而降的落葉，有時又靜靜地立在枝頭窺視我們的學(xué)習(xí)，聆聽我們朗朗的讀書聲。這可忙壞了值日生。只等春風(fēng)吹拂，又會綠滿全身！假如潔白的雪花從天而降，灑落在水杉的枝干上，它們銀裝素裹，就別有一番景致！ 校園里的四棵水杉樹??！一年又一年，迎來了多少幼稚的孩童，又送走了多少優(yōu)秀的人才。 校園的景物作文 400 字 4 我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線”。（友情提示：千萬不要踩踏小草） 走在窄小的用磚頭鋪成的小路，怎樣的小路呢？可以容得下三個四年級學(xué)生并排走路，再也沒法容下第四個人，就是這樣窄的小路，來到一棵高魁梧的大樹旁，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了，也可嬌嫩，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細的枝干，變幻莫測。 旁邊就是蘑菇亭，它的形狀向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得名，蘑菇亭的下邊有幾根石凳，同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會兒，又可以看內(nèi)花園與教學(xué)樓的風(fēng)景 。塑膠操場有三種顏色，外圈是紅的，中間有用白漆刷成的跑道線，中間好像是一塊綠草如茵的草地，它是一個籃球場。下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖向操場，我們在操場上玩游戲，不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。秋天，風(fēng)呼地吹落了樹上的葉片，樹葉像一群群蝴蝶在風(fēng)中飄落，不用幾天，操場上便堆滿了滿地各色的落葉，像一張木地毯，我們在那里搜集樹葉，做標本，有時還在堆滿落葉的操場上打滾，翻跟頭。我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校美麗的操場。 天鵝園很美，剛剛進入就看到桂花樹，黃色的花。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路，灰白色的鵝卵石，好像一顆顆星星，每一次走過小路，我都感覺象走過美麗的星空。桃樹上的東西最多，比如桃膠。哈哈，忘說了，桃膠長得黃黃的、干干的，好像葡萄干，我看了都口水直流 3 千尺啊！學(xué)校里還有一些“皮猴子”，總是喜歡在 2 樓摘桃子，那是非常危險的。有的女生喜歡桂花，搖一搖桂花樹，把落下的桂花接好，用紙包好，珍藏起來，好像比金子還貴重。這雕像可壯觀了，只見底下是大理石做的底座，很精致，底座上面是一只象征天長的天鵝。上面的小男孩跪坐著，戴著紅領(lǐng)巾，背上背著一個小書包，一只手抓著書包帶，一只手舉著金鑰匙，好像要沖刺；手中的鑰匙，就像要打開未來的大門。同時也來到我們的學(xué)校，她拿出魔棒，在小草上輕輕一點，小草變綠了，在花兒上一點，花兒變紅了。 你看，我們學(xué)校有教學(xué)樓，兒童天地，小舞臺，教學(xué)樓是我們每天上學(xué)的地方，兒童天地是我們鍛煉的場所，哪里有雙杠、滑滑梯??小舞臺是我們每天做早操的地方，每當星期一的時候我們都在那里升旗。我們每天上學(xué)的時候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來到學(xué)校上課，而金種子上面寫著 “求真、尚美、進取”還有一個?；眨；丈嫌小?BY”字樣，下面有一道水紋，代表我們學(xué)校是一間游泳傳統(tǒng)的學(xué)校，每當太陽升起照耀著金種子，就代表希望我們能快快成長。 進入校園，首先看到的是兩棟相對著的教學(xué)樓，一棟新，一棟舊。這棟樓的第三層上有八個大字：團結(jié)，勤奮，創(chuàng)新，求實 ，這是我們學(xué)校的校風(fēng)。中樓和后樓都有花壇，里面綠草如茵，花團錦簇，百花爭艷；有那綠綠的爬山虎；有那潔白無瑕的廣玉蘭；有那葉子像手掌的梧桐樹。 最后面是操場，操場上有一面國旗和六面班旗高高飄在空中，還有四個籃球場和一些乒乓球臺，操場周圍大約有長 400 米的跑道，跑道周圍是一些 野花，紅色的，白色的??一簇簇，美麗極了。 ??！我們的校園真美。 每當我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認真的傾聽學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動聽的讀書聲，讓我想了很多。 在學(xué)生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長，烈日當空下，這棵樹比我想象中的還要堅強，只要我們認真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長，而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死。 樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，