【正文】 所有的人都在經(jīng)歷一次成長(zhǎng)，不知道大家成長(zhǎng)的力量是什么呢 ?下面是給大家?guī)淼某砷L(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一課觀后感，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 成長(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一 課觀后感 (一 ) 《成長(zhǎng)的力量 —— 復(fù)學(xué)第一課》，將為高三學(xué)子請(qǐng)來“白衣戰(zhàn)士”我省第一批馳援武漢、進(jìn)入戰(zhàn)“疫”第一線武漢金銀潭醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員代表陳瑋，講述戰(zhàn)“疫”故事。佇立在一點(diǎn)，望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方?！蔽倚χ?，我知道我長(zhǎng)大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲?！卑职贮c(diǎn)著頭說：“對(duì)，對(duì)。媽媽對(duì)他說：“看咱們閨女都知道給你過生日了。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日 快樂 !”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。那些文章啟發(fā)了我，觸動(dòng)了我，讓我開始成長(zhǎng)，懂得了回報(bào)，懂得了付出。我也在問自己：為什么每年家中都只有我過生日呢 ?之后，我在作文書上?？吹接械目忌鷮懽约洪L(zhǎng)大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物?；叵脒^去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并 沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。 生日的前幾天，我總會(huì)提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。 記憶中最清晰的，是過生日的場(chǎng)景。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。當(dāng)她現(xiàn)身時(shí)，那時(shí)的你遇上了困難，正在幫助你戰(zhàn)勝困難 .成長(zhǎng)的力量將會(huì)伴隨著我走過一生的道路。 成長(zhǎng)的力量也不可小覷。 成長(zhǎng)啊，你想大樹的年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨。但出乎意料的是我竟和上一次 跑的一樣，我沾沾自喜。這不，剛好被我這“烏鴉嘴”說中，全校要進(jìn)行一次統(tǒng)一考。 但我知道這次考滿分不過是僥幸罷了。霎時(shí)，成長(zhǎng)的火花點(diǎn)燃了我的激情，使我不斷汲取與發(fā)揮那成長(zhǎng)的力量，一路前行，再也不畏懼那路上的荊棘坎坷 !當(dāng)我的腳慢慢跨進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，我已累得氣喘吁吁，但仍不忘留意那成績(jī)。我把內(nèi)心很沒底，果然沒跑好?；丶液螅遗d致勃勃的一家人分享這一切。那一次我跑了 3 分 45 秒，雖然不怎么樣，但我內(nèi)心還是很滿足。果不其然，過了幾個(gè)星期就開始測(cè)跑步。 在那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我踏進(jìn)了一個(gè)充滿書香的新校園，這意味著我已成為了一名“名副其實(shí)”的初中生。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。 成長(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一課觀后感 (四 ) 成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵浪花 。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng)，才不辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。 在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里，我們每一個(gè)人都無法置身事外。請(qǐng)同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作，非緊急情況避免外出，盡量不去人員密集的場(chǎng)所，不參與人員聚集性活動(dòng)，規(guī)律生活，健康作息。你們保護(hù)好自己，就是保護(hù)了身邊的人，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們。 請(qǐng)大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子，沒辦法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫”有所貢獻(xiàn)。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線，情關(guān)家國(guó)。新聞每天更新的疫情報(bào)告，變化的不只是數(shù)據(jù)，是每一個(gè)活生生的人。原本是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛，卻被一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門 游玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，為抗擊疫情盡我們每一個(gè)人的職責(zé)。下一步，多加入更加活潑的教學(xué)方式，保證孩子們?cè)诩乙材軐W(xué)得好。線下教學(xué)可運(yùn)用的肢體、神態(tài)、語(yǔ)氣等輔助“語(yǔ)言”，都無法呈現(xiàn)。尤其是語(yǔ)文課，內(nèi)容要生動(dòng)有趣。為了做好前半個(gè)月的教案，讓即將小升初的六年級(jí)學(xué)生打好基礎(chǔ)，她查閱大量資料，按課時(shí)編寫詳細(xì)教案、配授課 PPT 和當(dāng)堂檢測(cè)題。”對(duì)此，太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)六年級(jí)教研組組長(zhǎng)李文棣老師感受頗深。 線上課程進(jìn)行到一半，李老師開始對(duì)同學(xué)們線上提問，直播間里，一年級(jí)小豆豆們?cè)诩议L(zhǎng)手 把手的幫助下，積極連麥回答問題，盡管中途因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)問題，偶爾有卡頓，但這次直播課為她準(zhǔn)備下節(jié)課增添了信心。 2 月10 日早上 9 點(diǎn) 50 分，李欣老師坐在電腦前，登陸釘釘課堂 APP，打開視頻、連麥，隔著屏幕和同學(xué)們進(jìn)行開學(xué)的第一聲問候 ! 對(duì)著電腦屏幕上的電子課件，李老師聲情并茂地開始現(xiàn)場(chǎng)直播第一課《春夏秋冬》的教學(xué)。希望疫情快點(diǎn)過去，待到春暖花開時(shí)，我們?cè)谛@里再相遇。在這場(chǎng)百年一遇的疫情陰霾之后找到突圍的路，這堂特殊的“復(fù)學(xué)第一課”，也許不會(huì)直接給你的任何一門功課加分，但卻可以讓你從中汲取力量，直面即將來臨的挑戰(zhàn)和今后更久遠(yuǎn)的人生。 你們何其幸運(yùn)，在人間四月的芳菲里，告別陰霾，昂首書寫一份充滿春天希望的答卷。 最最期待的是 ~~“復(fù)學(xué)第一課”上，綜合頻道獨(dú)家視頻 —— 同學(xué)們眼中“最耀眼的星” —— 鐘南山院士 !祖籍福建的鐘南山院士將為 20多萬家鄉(xiāng)學(xué)子們講述最權(quán)威的防護(hù)知識(shí)，也為大家送上最真摯的祝福 !! “用知識(shí)縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的將來，各行各業(yè)都將由你們披甲上陣。成長(zhǎng)的力量 _20XX 成長(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一課觀后感作文[范文大全 ] 第一篇：成長(zhǎng)的力量 _2020 成長(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一課觀后感作文 所有的人都在經(jīng)歷一次成長(zhǎng)，不知道大家成長(zhǎng)的力量是什么呢 ?下面是給大家?guī)淼某砷L(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一課觀后感，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 成長(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一課觀后感 (一 ) 《成長(zhǎng)的力量 —— 復(fù)學(xué)第一課》，將為高三學(xué)子請(qǐng)來“白衣戰(zhàn)士”我省第一批馳援武漢、進(jìn)入戰(zhàn)“疫”第一線武漢金銀潭醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員代表陳瑋，講述戰(zhàn)“疫”故事。 敲黑板 !!!復(fù)學(xué)后我們的學(xué)生和老師們應(yīng)該如何做好個(gè)人防護(hù)，健康面對(duì)高考呢 ?貼心大哥哥福建電視臺(tái)主持人小馬將在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的帶領(lǐng)下，通過校園實(shí)地體驗(yàn)，用更可視化的方式增強(qiáng)廣大師生的正確防護(hù)意識(shí)，掌握防護(hù)技能。希望你們不懼艱辛、勇敢前行 !” 當(dāng)然，還有可愛的你們，在這場(chǎng)艱苦卓絕的全民抗疫中，不僅是你們，所有的人都在經(jīng)歷一次成長(zhǎng)。在你們爭(zhēng)分奪秒堅(jiān)持學(xué)習(xí)的每一刻，已是一段獨(dú)特的歷史，會(huì)永遠(yuǎn)的被未來記住。 成長(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一課觀后感 (二 ) “沒有一個(gè)寒冬不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì) 來臨。”在萬柏林區(qū)興華西街小學(xué)一年級(jí)班主任李欣老師的教案扉頁(yè)，她寫下這樣一段話。為了直播效果，她提前一周開始準(zhǔn)備電子課件，查閱大量資料，在家反復(fù)進(jìn)行模擬上課。 “我明明是一個(gè)老師，病毒把我變成了主播。在這次線上教學(xué)中，她從 2 月 2 日起，作為迎澤區(qū)教學(xué)能手，負(fù)責(zé)編寫太原市迎澤區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文開學(xué)初半個(gè)月的授課教案。 2 月 10 日上午十點(diǎn)，剛直播完畢的李文棣老師說，線上和線 下教學(xué)相比，線上直播對(duì)老師要求更高。用語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒是線上課程的難點(diǎn)?！熬€上教學(xué)看不到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，是讓老師最擔(dān)心的問題?！? 成長(zhǎng)的力量復(fù)學(xué)第一課觀后感 (三 ) 我想，這個(gè)春節(jié)大家一定過得“憋得慌”，估計(jì)連平時(shí)最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點(diǎn)呆不住了。 在這里，我想和所有同學(xué)老師說一聲“謝謝”，謝謝你們保護(hù)好了自己。而每一個(gè)人背后又是一個(gè)個(gè)鮮活的家庭，這些數(shù)字的跳動(dòng)牽動(dòng)著我們所有人的心。同時(shí)也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力，幫不上什么忙。國(guó)家有難的時(shí)候，做好自己的本分 ，就是貢獻(xiàn)。 目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。此刻，我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。同時(shí)，這場(chǎng)疫情，也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。面對(duì)這場(chǎng)不期 而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學(xué)們分享。成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。 成長(zhǎng)，她也如一位無私的大地母親，她給予了我一股強(qiáng)大的力量，伴隨著我走過成長(zhǎng)那帶有荊棘的道路。再踏進(jìn)這一門檻時(shí)，我曾充滿恐懼，為我的體育擔(dān)心。在那之前，我也曾為我自己一直打氣，說這只是第一次，跑不好沒關(guān)系，俗話說“失敗乃成功之母”嘛。在上個(gè)學(xué)期的期末考試，我的跑步也進(jìn)步了 —— 3 分 33 秒。 這一學(xué)期，又進(jìn)行了一次 800 米。但后來又進(jìn)行 了一次補(bǔ)考，我知道自級(jí)不能考滿分，但還是躍躍欲試。當(dāng)老師說 3 分 16 秒 2個(gè)時(shí)，我在內(nèi)心暗自高興，終于考滿分了 !回家后，還是耐不住心中的喜悅告訴了家人。心中暗自祈禱“千萬不要再次考試”。那次我