暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-展示頁(yè)
2025-04-17 10:59本頁(yè)面
【正文】 在調(diào)研的過(guò)程中我們 也收獲了很多。 據(jù)我們調(diào)查分析，我國(guó)當(dāng)前農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題確實(shí)不容樂(lè)觀，污染區(qū)域不斷擴(kuò)大，污染源難以杜絕，政府重視程度低，農(nóng)民生活質(zhì)量不可確保。 支教的同時(shí)，我和一名隊(duì)友，進(jìn)行了主題為“青山綠水環(huán)境先行”的農(nóng)村環(huán)境保護(hù)調(diào)研活動(dòng)，接到通知老師指定我和隊(duì)友為這項(xiàng)調(diào)壓活動(dòng)的負(fù)責(zé)人時(shí)我特別激動(dòng)，感謝老師的信任。孩子們，你們就是我生命中美麗的天使。他們的信件禮物我至今收藏完好。課間偶爾教一名學(xué)生疊的千紙鶴，沒(méi)想到她回家練習(xí)，最后送給了我 36 只千紙鶴， 3 月 6 號(hào)那是我的生日。忘不了離開(kāi)的那天孩子們送的一封封信件，一件件禮物，一張張不舍得臉。教授他們知識(shí)的同時(shí)，我也經(jīng)常與他們聊天，解答他們生活學(xué)習(xí)感情中的問(wèn)題，也給他們定下了目標(biāo)。多次去拱辰街道社會(huì)福利院和福港老年公寓，為爺爺奶奶們表演節(jié)目，給他們送去快樂(lè)和溫暖；成為北京國(guó)際長(zhǎng)走大會(huì)開(kāi)幕式志愿者；參加倫敦奧運(yùn)會(huì)助跑，為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油；學(xué)雷鋒日去社區(qū)做環(huán)保志愿者，為社區(qū)清理小廣告，打掃衛(wèi)生；在周末我去科技館和工體富國(guó)海底世界做觀眾導(dǎo)引志愿者?我不放過(guò)任 何一個(gè)做志愿者的機(jī)會(huì)，當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校的“十村百鄉(xiāng)千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我果斷報(bào)了名。所以，進(jìn)入大學(xué)后，我加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，光榮地成為了一名志愿者，大一期間，我參加了南關(guān)希望小學(xué)支教。 進(jìn)入大學(xué)之前，我對(duì)志愿者非常崇拜。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 第一篇：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 北京工商大學(xué) 實(shí)踐報(bào)告 學(xué)院 :理學(xué)院 專業(yè) :信息與計(jì)算科學(xué) 班級(jí) :信計(jì) 111 學(xué)號(hào) :1101010125 姓名 :位珍珍 實(shí)踐地點(diǎn) :北京市房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn) 有你們的夏天真的很美 白駒過(guò)隙間，我的大學(xué)四年就要離我遠(yuǎn)去。再憶起 2021 年的那年夏天，那群可愛(ài)的孩子，那些淳樸的村民，那些志同道合的隊(duì)友，我不禁感嘆，有你們的那天夏天，真的很美。覺(jué)得他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不求銘記，只為追求自己精神世界的安寧。給孩子們帶去知識(shí)與快樂(lè)。 我們?cè)谀险僦袑W(xué)進(jìn)行支教，七天的時(shí)間與孩子們建立了深厚的友情。約定五年后，大學(xué)里見(jiàn)?；厝サ能?chē)上，打開(kāi)孩子們們一封封信件，我不禁淚流滿面。孩子們的細(xì)膩的心思讓我很受感 動(dòng)。與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光才是最美好，最有意義的。今后愿你們展開(kāi)雙翅，勇敢飛翔。我們以以房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn)南召中學(xué)附近的幾個(gè)村莊為重點(diǎn)研究對(duì)象，真正深入農(nóng)村，與農(nóng)村、農(nóng)民零距離接觸，親自體驗(yàn)他們的真實(shí)生活，并對(duì)廣大農(nóng)民、村黨支部領(lǐng)導(dǎo)、以及村中企業(yè)工作人員、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查及訪談形式的 深入調(diào)查，以便真實(shí)了解農(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀，做出具體的分析及有效地解決方案，將我們對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)奉獻(xiàn)給我們深愛(ài)的環(huán)境，同時(shí)更希望能為新農(nóng)村環(huán)境建設(shè)做出我們自己的貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的使命，我們深知農(nóng)民環(huán)境問(wèn)題若不解決，將是新農(nóng)村環(huán)境社會(huì)建設(shè)的 — 大障礙。 這段時(shí)間我們學(xué)會(huì)了如何尋找發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如何與同學(xué)們合作，并且知道了該如何制作出一個(gè)完整的調(diào)研問(wèn)卷，及如何去發(fā)現(xiàn)以及解決問(wèn)題。通過(guò)這次前期準(zhǔn)備，在老師的帶領(lǐng)下，我們也初步形成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的大體程序，對(duì)于我們以后解決學(xué)習(xí)、生活和工作的問(wèn)題都有很大的幫助。調(diào)研過(guò)程中要以禮貌和耐心為主， 言語(yǔ)要溫和，盡量讓被訪者在輕松的狀態(tài)下完成調(diào)查問(wèn)卷。還有很多村民在完成問(wèn)卷后，給我們講解自己對(duì)于周?chē)h(huán)境的看法與建議，我們能深刻感受到他們對(duì)于環(huán)境的熱愛(ài)，對(duì)于昔日青山綠水，小橋流水人家的懷念。我感覺(jué)自己這回是真正的深深地融入了農(nóng)村生活中去，這里的深深融入不僅僅是指在農(nóng)村生活而是站在農(nóng)村居民或者當(dāng)?shù)毓芾碚叩慕嵌壬先ダ斫廪r(nóng)村生活，思考農(nóng)村環(huán)保。農(nóng)民是一個(gè)特殊的群體，在交流中我們也學(xué)習(xí)到了很多東西，這使我們學(xué)會(huì)到了許多為人處事的道理，同時(shí)也讓我們成長(zhǎng)了很多，相信這一次的調(diào)研活動(dòng)將對(duì)我們以后的人生有很大的影響。走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)基層生活，讓我們不僅感知了生活，更能聆聽(tīng)到來(lái)自中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)者對(duì)于農(nóng)村環(huán)保的心聲 ! 通過(guò)這次環(huán)保調(diào)研，我們也發(fā)現(xiàn)了一定的問(wèn)題，我們了解到我們的農(nóng)村真的需要我們社會(huì)和政府的幫助和支持，我們也相信在社會(huì)和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村民的生活水平會(huì)進(jìn)一步提高 !環(huán)境條件會(huì)有很大改善。 第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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