【正文】 的轉(zhuǎn)變，通過 學習整體護理理論，學習與之相關的護理程序、護理哲理及護士行為準則，了解國內(nèi)外護理學發(fā)展的動態(tài)，明確開展整體護理的意義。 ，沒有人民醫(yī)院的管理嚴格和正規(guī) 針對上述問題，我認為應該學習借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改：首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強整體護理理論的學習。例如 ，我們的護理服務還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服 務，言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧。相比較人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學習人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。病人 概況及交班報告應由值班護理人員評價和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性，運用醫(yī)學術語 。 。他們注重提高服務質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛，這一點也值得我們學習和借鑒。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。 ，避免醫(yī)療糾紛。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。 ，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。通過這次培訓中，我學到了許多新知識。 隨著時代的發(fā)展，對護理的要求越來越高。時代化就是要不斷學習國內(nèi)外先進的護理思想適應社會發(fā)展的需要 ，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧，一切以病人為中心，設身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。其次通過此次培訓學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。記錄要寫好，沒有記錄不 2020醫(yī)院進修心得體會范文 3 首先，感謝院領導、科主任，護士長給了我這次進修學習 的機會。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上 87 醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率 ! 有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因 為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作。有利于調(diào)配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。近效期藥品提示等。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次片，就因為寫得不清晰，病人看成每次片，結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。一個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深： 先進的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。我有榮幸于 _月份前往 __醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。嚴格限 制 ICU 的探視。 加強護士的業(yè)務培訓，熟練掌握危重病人的搶救措施。護理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流，知識需要不斷的更新 ,才能跟上時代的步伐。 作為一名臨床護 士，我們與病人接觸密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，盡量滿足他們需求，用我們真誠的心去幫助每一個患者。還教會我們環(huán)狀軟骨按壓法。還要遵守無菌技術操作規(guī)程等等。再是感染病人與非感染病人分開放置，特殊感染要單間，每個護理單元要有一個單間。 福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院的護士長王美容給我們講了重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染的預防和控制， ICU 病人病情比較重，高齡患者多，侵入性醫(yī)療操作多，護理工作量大，發(fā)生內(nèi)源性或外源性醫(yī)院感染的機會就增加。另外，護士可以做一些常規(guī)的卡片，上面有患者常規(guī)所需的信息，患者可以通過卡片來表達自己的需求，如小便、大便、吃飯等等。還有一種病人就是神志清楚，但是有氣管插管或氣管切開的病人，這種病人不能說話，有什么需求又無法表達，更容易產(chǎn)生恐懼和消極心理。 通過此次學習 ,讓我體會較深的有以下幾點： 如福建醫(yī)科大學附屬協(xié)和醫(yī)院的林雁娟護士長給我們講護士與ICU 病人的溝通問題，首先 ICU 病人都是無家屬陪伴的，一進 ICU 又沒家屬在旁邊，面對陌生的環(huán)境，他們會產(chǎn)生恐懼感，覺得自 己肯定病的很重，家屬還不在旁邊照顧，更會產(chǎn)生負面影響，有不舒服的地方也不敢和醫(yī)務人員說，心里很沉重，覺得自己只能等死了。通過一周的學習，各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。20XX 醫(yī)院進修心得體會（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇： 2020 醫(yī)院進修心得體會 進修是已工作的人為提高自己的政治、業(yè)務水平而進一步學習。接下來是為大家整理的 2020 醫(yī)院進修心得體會范文，希望大家喜歡 ! 2020醫(yī)院進修心得體會范文 1 首先感謝院部 ,護理部領導為我提供這次參加省護理學會主辦的“福建省重癥監(jiān)護理論與技能新進展”的學習機會。講座中從重癥醫(yī)學科病人的特殊性出發(fā)，闡述了護士應該具備的各種操作技能與理論基礎的重要性。面對這種病人，我們護士要做好解釋工作，告知患者家屬就在外面，不要緊張，有什么事直接告訴我們，多和病人聊天，詢問病人有無那里不舒服，每次和病人講話的時候語氣都要柔和一點，要面帶微笑，還要把口罩拿下，讓病人覺得你就像他的親人一樣，不再恐懼。面對這種病人，我們護士更要做好解 釋工作，給病人做任何一項護理或醫(yī)療操作，都應該解釋清楚，讓病人知道你要準備給他做什么。還有護士要更關心這種病人，偶爾撫摸病人的面額部，也可以減少病人的恐懼感，讓病人覺得你在關心他，給他信心。所以 ICU 的醫(yī)院感染很重要，首先工作服要保持清潔，任何人進入 ICU 都要更鞋和更衣，還有要加強醫(yī)務人員的手衛(wèi)生，而且要有效洗手，兩個床鋪就要有一個洗手池。嚴格限制探視人員。 福建省立醫(yī)院護理部主任林惠珠給我們講了胸部物理治療在預防肺部并發(fā)癥中的應用，強調(diào)了肺部體療包括翻身、拍背、吸痰、呼吸訓練、震顫、體位引流的重要性。學習了很多肺部物理治療的技巧。同時，讓病人得到平等相待的態(tài)度，受到尊重，減少因病而帶來的失落感，增加他們戰(zhàn)勝疾病的信心。 建設性意見： 護士長可以做一些病人常規(guī)需要的一些卡片，例如大便、小便、吃飯等等，便于護士與插管病人的溝通。 加強醫(yī)務人員的手衛(wèi)生。 2020醫(yī)院進修心得體會范文 2 _醫(yī)院是擁有床位 _X 張，年門診量 _萬人次，年住院人數(shù) _萬人次，集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)權威醫(yī)院。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這 樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。還有是領藥計劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計劃，還要入電腦這樣繁瑣。 藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。打印出來的醫(yī)囑單藥品 (貨柜號標在藥名后 )以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。 小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。在短短的時間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多地方值得我們學習。 這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、制度化、規(guī)范化。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實際情況，結(jié)合時代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。這些不僅是培訓學習的新思想，也是時代對于護理提出的新的要求。以前我學習的護理知識已跟不上社會發(fā)展的需要。 首先： 、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務，護士各種服務除行業(yè)技術外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。常言道：三分治療，七分護理。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。人民醫(yī)院各種安全標識齊全，注意安全、小心