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大學(xué)生親愛的安德烈讀后感5則范文-展示頁

2025-04-15 14:41本頁面
  

【正文】 是一個(gè)小伙子了,龍應(yīng)臺(tái)發(fā)現(xiàn),四年間,兒子長(zhǎng)大了,母子間卻多了一堵無形的墻,如往往在同一個(gè)問題的看法上,雙方多次出現(xiàn)分歧,龍應(yīng)臺(tái)感到兒子變了,他們是不同的兩代人,也是兩國(guó)人,中間橫著東西文化,于是,母子倆用了三年的時(shí)間,以書信的方式,進(jìn)入了對(duì)方的世界、心靈,龍應(yīng)臺(tái)“第一次了解了自己十八歲的兒子”,安德烈也“第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親”。 我希望推介這本親愛的安德烈給每個(gè)人讀一讀,一定會(huì)受益匪淺的。父母在給予孩子自由時(shí),總是附帶著許許多多、這樣那樣的情感。我覺得安德烈似乎對(duì)自由的要求過高了一些,或許也沒有,只不過又是東西方的文化差異 ? 自由其實(shí)有很多種,但我覺得最復(fù)雜的自由,就是父母給予孩子的自由。我總是在想,要是我也能有他這般的生活,我一定會(huì)非常滿足的。 在我看來,安德烈真的是一個(gè)很幸運(yùn)的人。我認(rèn)為父母就應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?,隨著孩子年齡的增長(zhǎng)漸漸放寬管理。在我有了手機(jī)后,他們也從來不過問我用手機(jī)的情況,我對(duì)此也很滿意。當(dāng)我上了初中后,爸媽對(duì)我在看電視方面就很少管了,因?yàn)槲乙呀?jīng)能合理安排看電視的時(shí)間了。因?yàn)槲矣X得隨著我的成長(zhǎng),我擁有的自 由也在不斷增多??墒欠催^來想想,當(dāng)我們成為家長(zhǎng)后,我們會(huì)不管自己的孩子,給他們100%的自由嗎 ?有責(zé)任心的人一定會(huì)說“ NO”的吧。畢竟自控能力可是一項(xiàng)極其高深的技能。 是啊,誰不想擁有自由,尤其是像我們這樣的青少年,在即將成年的時(shí)候,在似懂非懂之際。所以安德烈也說,“性、藥、搖滾樂”只是一種隱喻,暗指生命中的種種樂趣。 那自由又是什么呢 ?難道就是書中提到的“性、藥、搖滾樂” ?絕對(duì)不是。當(dāng)我第一次看到這句話時(shí),覺得非常奇怪:一個(gè)兒子對(duì)自己的母親說這樣的話,難道不怕她傷心么 ?后來我才明白,安德烈不過是想擁有一個(gè)成年人應(yīng)當(dāng)擁有的自由,只是他的言語比較直率罷了。 “也就是說,你到今天都沒法明白:你的兒子不是你的兒子,他是一個(gè)完全獨(dú)立于你的‘別人’。 因此,在這個(gè)飛速發(fā)展的年代里,我們應(yīng)該放下身上的包袱,還自己一份純真,來體驗(yàn)生活,感悟生活,熱愛生活。他們可以一下午都呆在酒吧或咖啡廳里和朋友聊天,消磨時(shí)光,從而體會(huì)生活的樂趣。而在西方,人們總是熱愛自然,熱愛鄉(xiāng)村,熱愛閑適自在的生活。在第 20 封信中,安德烈寫道,香港人永遠(yuǎn)在趕時(shí)間,他們來也匆匆,去也匆匆,他們是為了工作而生活,因此他們根本體會(huì)不到生活的樂趣。當(dāng)我們失敗時(shí),父母滿是責(zé)備,卻 不知我們心里的委屈和痛苦。可是我們的父母呢 ?一心只追求成績(jī),卻忽視了我們內(nèi)心的感受。更重要的是,安德烈有一位能寬容他、理解他的好母親。在周末,他能教小朋友踢足球 。每天早晨起床,他先要放幾首音樂 。這本書讓我認(rèn)識(shí)了一位知性、貼心的母親和一個(gè)睿智幽默、天真爛漫的十八歲男孩,它也同時(shí)喚起我對(duì)生活的思考。 親愛的安德烈讀后感 1 “你的兒子不是你的兒子,他是一個(gè)完全獨(dú)立于你的‘別人’。大學(xué)生親愛的安德烈讀后感 5 則范文 第一篇:大學(xué)生親愛的安德烈讀后感 《親愛的安德烈》全書主要是作者龍應(yīng)臺(tái)和他的兒子安德烈之間的 35 封書信,其中也穿插了不少讀者的來信及他們對(duì)此的回信,龍應(yīng)臺(tái)和安德烈兩母子以書信的交流方式,試圖接觸、了解彼此的生活、世界和心靈,兩人在信中除了交談家事外,還就價(jià)值觀念、文化品味、東西方文化差異、政治時(shí)事、城市文化等等交流了各自看法,讀來耐人尋味。下面為大家精心整理了一些關(guān)于親愛的安德烈讀后感,歡迎查閱?!弊罱易x了龍應(yīng)臺(tái)和他的大兒子安德烈合著的一本書 —— 《親愛的安德烈》,封面的這句話深深地印在我的心里。 書中的安德烈的生活充滿了色彩,自由和樂趣。在放學(xué)后,他可以和幾個(gè)哥們?nèi)タХ瑞^喝咖啡或者去酒吧喝啤酒 。在閑暇的日子里,他還會(huì)和好友開派對(duì)或去旅行??再來看看我們現(xiàn)在的生活:早早 地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒完沒了地做作業(yè)、上不完的各種補(bǔ)習(xí)班??即使偶爾也有短暫的放松和娛樂,也大多是來去匆匆,蜻蜓點(diǎn)水,從來無法盡興,比起安德烈的自由和愜意差得是十萬八千里。龍應(yīng)臺(tái)深知自己和兒子之間有一堵無形的墻,但她沒有越過這堵墻,而是透過墻上的窗戶來仔細(xì)觀察自己的兒子,并重新認(rèn)識(shí)他。當(dāng)我們成功時(shí),父母總是覺得 理所當(dāng)然、不足為奇,殊不知成功是由淚和汗換來的 。 之后,我總在思考一個(gè)問題,是什么造成東西方生活觀念差異那么大 ?后來,我才知道,是生活的態(tài)度不同造成的。我們又何嘗不是如此呢 ?為學(xué)習(xí),為工作,四處奔波,每天都活在恐懼之中,無法靜下心來去思考生活。他們?yōu)榱松疃?。?比之下,我們活得更辛苦,我們體會(huì)不到生活的滋味,漸漸地,我們就會(huì)失去原有的真而變得麻木。 親愛的安德烈讀后感 2 周末,閑暇之余,我看起了很久之前的買的親愛的安德烈,之所以會(huì)買這本書,還是因?yàn)楹闷妫瑳]想到,當(dāng)我翻開親愛的安德烈后,我就被這本書吸引了。” 這句話印在《親愛的安德烈》的 封面上,也深深地印在我的心里。東西方文化對(duì)自由、獨(dú)立的理解的巨大差異使成長(zhǎng)在德國(guó)的安德烈對(duì)自己的中國(guó)母親有著諸多不滿和疑惑。如果整天沉浸在那樣的“自由”中,只會(huì)使人不斷地墮落。我想安德烈所想要的 自由,應(yīng)該就是每天都能感受到這種樂趣,并且無憂無慮地去享受。但是又有多少人在得到自由后能很好地管理好自己的 ?我覺得應(yīng)該不多吧。所以也才會(huì)有那么多人覺得自己擁有的自由是父母的施舍。 就我個(gè)人來說,我對(duì)自己所擁有的自由還是很滿意的。比如我上小學(xué)的時(shí)候,爸媽總是要限制我看電視的時(shí)間,因此在那時(shí)我是不敢隨便碰電視遙控器的。又比如前不久爸媽才給我買了第一個(gè)手機(jī),他們也是認(rèn)為我有能力控制自己,才放心地這樣做的。所以我覺得自由雖然 —— 像安德烈說的那樣 —— 是天生的權(quán)利,但是需要父母好好控制。而不是什么都把孩 子管得很死,成年后放任不管。
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