【正文】 導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《南潯區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》為指導(dǎo)。 七、完善校本課程，加強(qiáng)特色教育。 （ 5）班主任注意班級(jí)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育，保護(hù)公物，注意衛(wèi)生，做到文明禮貌。 （ 4）各班主任嚴(yán)格班級(jí)考勤管理，掌握本班學(xué)生上課情況，杜絕上網(wǎng)等各種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。 （ 2）認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，增強(qiáng)班主任工作的法律意識(shí)。 （ 1）針對(duì)起始年級(jí)年輕班主任較多的情況，本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”的傳幫帶的作用。 班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。 （ 3）建立教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方 面的情況實(shí)行積分制，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對(duì)新分配教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進(jìn)行板書、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動(dòng)。 （ 1）本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動(dòng)，每對(duì)新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。 教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”。堅(jiān)持集體備課，備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。每?jī)芍苷匍_一次教研室會(huì)，本學(xué)期要求各教研室： ①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課； ②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案； ③召開一次教改專題研討會(huì)； ④每人出一份高質(zhì)量的試卷。 四、強(qiáng)化對(duì)教研室、備課組的管理。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求 20xx 年中考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成 指標(biāo)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 初一、抓好起始。 （ 4）考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級(jí)，印制試題必須由備課組長(zhǎng)簽字。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。 ④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課 20 節(jié)。 ②形式：深入課堂隨堂聽課。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。 （ 2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革 浪潮中明顯滯后。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚? （ 1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具）。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。 本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為： （ 1）聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座； （ 2）組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論； （ 3）舉行教師講課競(jìng)賽活動(dòng)。 （ 5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。 （ 3）由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌? （ 1）由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃?。?過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。 一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。 初中教務(wù)處新年工作計(jì)劃 3 教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。希望通過這些形式，真正確立素質(zhì)教育的理念，以理論和 實(shí)踐相結(jié)合的形式，促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙豐收。 （三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力 組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，立足本校開展校本教研。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和上報(bào)的工作。要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 規(guī)范教師的教學(xué)工作。 合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備、批、聽”月查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。特別是在做好培優(yōu)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。對(duì)體育教師、實(shí)驗(yàn)教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進(jìn)行學(xué)期前的安全教育。使每個(gè)教師心中安全問題警鐘長(zhǎng)鳴。繼續(xù)完善教育教學(xué)安全制度。 工作特色：倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣（注 重補(bǔ)差工作）。 工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各學(xué)科合格率。形勢(shì)是嚴(yán)峻的，困難是眾多的，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，中考一定會(huì)取得好成績(jī)。 各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作計(jì)劃并監(jiān)督落到實(shí)處。 9 月要完成“講一個(gè)科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動(dòng)。 （六）、規(guī)范管理學(xué)籍，做到數(shù)字準(zhǔn)確，記錄詳細(xì)。 4．提倡互幫互學(xué)。對(duì)他們都肯定，都激勵(lì)，通過課堂的引導(dǎo)，激勵(lì)來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)求老師和同學(xué)們的幫助。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。 2．要開展幫困活動(dòng)。 1．結(jié)合學(xué)校情感教育總課題，研究困難生。 關(guān)心學(xué)習(xí)困難生，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否，關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)中的信譽(yù)的高低。 （四）九月份為“學(xué)習(xí)規(guī)范月”，將通過學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課教師要求等形式，抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練，并對(duì)作業(yè)、筆記評(píng)比、展覽，通過平時(shí)老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。堅(jiān)持每月一次教研組長(zhǎng)例會(huì)，及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致?！傲J(rèn)真”每月第四周星期四檢查。教學(xué)常規(guī)管理還從六個(gè)方面抓起，即備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核與評(píng)定。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn)： 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注 重課堂教學(xué)質(zhì)量。 （二）抓好教學(xué)管理，保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行。 開展聽評(píng)課活動(dòng)。 理順管理機(jī)制，成立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長(zhǎng)室，服務(wù)全校師生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究，解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，力爭(zhēng)圓滿完成上級(jí)及校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作。 做好課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購(gòu)、發(fā)放和管理工作。勞技室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室管理好教學(xué)用具和器材，保持室內(nèi)整潔。 （六）干部蹲點(diǎn)安排 七年級(jí)：熊志勇八年級(jí)：汪子清、袁新軍九年級(jí)：胡兵、盧建飛 語文教研組：張新華數(shù)學(xué)教研組：盧建飛 英語教研組：胡兵理化 教研組：汪子清 政史教研組：袁新軍體藝教研組：熊志勇 五、努力提高服務(wù)水平 教務(wù)處工作人員應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛本職崗位，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量。月考命題模擬中考，體現(xiàn)針對(duì)性。關(guān)注八條升學(xué)線的臨界學(xué)生，找準(zhǔn)薄弱學(xué)科，實(shí)行臨界轉(zhuǎn)差責(zé)任制。 （五）九年級(jí)教學(xué)工作管理 九年級(jí)要尊重備考規(guī)律，提高備考效益。 （四）學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理 學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展意義重大。常規(guī)檢查學(xué)期組織 4 次，并進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)比展示；學(xué)生評(píng)教活動(dòng) 1 次，對(duì)突出問題進(jìn)行個(gè)別反饋和全校反饋；推門聽課每天 2 節(jié)。備課組長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校教學(xué)管理直接負(fù)責(zé)。 教學(xué)管理：備課組要經(jīng)常檢查教師常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況，及時(shí)糾正教學(xué)不負(fù)責(zé)、不嚴(yán)謹(jǐn)、不落實(shí)的違規(guī)行為。啟動(dòng)“教案學(xué)案一體化”試點(diǎn)工作。 （二）備課組職能建設(shè) 備課組作為學(xué)校教學(xué)基層組織，應(yīng)認(rèn)真履行教學(xué)研究、教學(xué)管理兩大職能，從源頭上保證教學(xué)優(yōu)質(zhì)有效。 四、切實(shí)加強(qiáng)過程管理 （一）確立“有效教學(xué)”工 作主題 以“有效教學(xué)”為中心，狠抓“有效課堂”和“有效落實(shí)”兩個(gè)基本點(diǎn)，從操作層面研究和解決有效備課、有效授課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效測(cè)試、有效診斷和有效整改等重大問題，建立嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)和保證系統(tǒng)。 2．抓好專題教育（七年級(jí)“可持續(xù)發(fā)展”，八年級(jí)“法制教育”，九年級(jí)“心理健康”）；校本課程《書法初步》進(jìn)課堂；科技興趣活動(dòng)鋪開。 三、全面落實(shí)課程政策 按國(guó)家、省、市、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神制定課表，開全課程、開足課時(shí)，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù)。 非畢業(yè)年級(jí)：人均分、及格率、優(yōu)秀率在全區(qū)“保三爭(zhēng)一”。 二、工作目標(biāo) 執(zhí)行國(guó)家課程政策率達(dá)到 100%。初中教務(wù)處新年工作計(jì)劃（五篇模版） 第一篇：初中教務(wù)處新年工作計(jì)劃 初中教務(wù)處新年工作計(jì)劃范文（精選 5 篇） 時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！以下是收集整理的初中教務(wù)處新年工作計(jì)劃范文（精選 5 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 初中教務(wù)處新年工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照學(xué)校工作計(jì)劃，突出教學(xué)中心地位，在“落實(shí)課程政策、加強(qiáng)過程管理、提高服務(wù)水平”狠下功夫，全力打造教學(xué)質(zhì)量品牌，為辦人民滿意教育做貢獻(xiàn)。備課組、教研組建設(shè)形成特色。 畢業(yè)年級(jí)：完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)升學(xué)人頭指標(biāo)；滿分、華一、實(shí)驗(yàn)、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格 8 個(gè)層面的上線比例在全區(qū)保三爭(zhēng)一；單科各線上線比例在全區(qū)保三爭(zhēng)一。 1．優(yōu)化音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息等學(xué)科教學(xué)。 3．科技（環(huán)境）教育、信息教育、心理教育等實(shí)行專人專管，揚(yáng)特色、上水平，力爭(zhēng)在全區(qū)乃至全市有一定知名度。開展“英格教學(xué)工作模式”的調(diào)研、提煉和論證工作。 教學(xué)研究：集體備課活動(dòng)實(shí)行四定（定時(shí)間、地點(diǎn)、主題、中心發(fā)言人），確保每周一次，學(xué)校干部現(xiàn)場(chǎng)檢查記載，活 動(dòng)質(zhì)量和次數(shù)與績(jī)效工資掛鉤。備課組長(zhǎng)及成員應(yīng)該努力在專業(yè)有所建樹，成為教、學(xué)、考專家。堅(jiān)決杜絕“未備課而上課”現(xiàn)象，原則上每一份教案必須經(jīng)備課組討論通過方可在課堂實(shí)施。 （三）教師教學(xué)常規(guī)管理 采取集中檢查、學(xué)生評(píng)教、推門聽課等方式，加大對(duì)“備、教、改、輔、考”的監(jiān)控力度。常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況與績(jī)效工資掛鉤。教師應(yīng)該在學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)如聽課、整理筆記、完成作業(yè)、訂正糾錯(cuò)、課前預(yù)習(xí)、課后提問、查漏補(bǔ)缺等建立嚴(yán)格而科學(xué)的規(guī)章制度，督導(dǎo)落實(shí)，常抓不懈，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀的 學(xué)習(xí)品質(zhì)?？迫谓處熞P(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)合作，注意學(xué)科均衡，狠抓落實(shí)。責(zé)任教師應(yīng)主動(dòng)找學(xué)生，每周輔導(dǎo)至少 2 次。考后各班各科要進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，診斷備考現(xiàn)狀，找出問題并及時(shí)解決。 實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、階梯教室、 403 多媒體室管理人員要健全管理臺(tái)帳，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作，隨時(shí)經(jīng)得起突擊性檢查；積極創(chuàng)造條件滿足一線教學(xué)需求，提高各功能室的使用率。 認(rèn)真、嚴(yán)密組織期中期末考試和畢業(yè)年級(jí)月考工作。 超前計(jì)劃，做好因?qū)W校工作臨時(shí)或依慣例變化而 初中教務(wù)處新年工作計(jì)劃 2 一、指導(dǎo)思想： 在上級(jí)主管部門和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，貫徹執(zhí)行上級(jí)和本校相關(guān)規(guī)定，走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路。 二、主要工作： （一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成熟，加快教師成長(zhǎng)、成熟的步伐，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。 以教師會(huì)議、教研活動(dòng)等形式，進(jìn)行責(zé)任心、事業(yè)心、使命感教育，提升教育教學(xué)理念。評(píng)出教學(xué)能手，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。 只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運(yùn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。強(qiáng)化、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。 嚴(yán)密組織各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)，必須把各科試卷和練習(xí)冊(cè)作為重點(diǎn)，使其發(fā)揮作用。重點(diǎn)檢查試卷、成長(zhǎng)資源、課堂練習(xí)和作文（作文兩周一次），必須達(dá)到“考必改，做必批”。 （三）搞好教學(xué)科研，力求教學(xué)效率提高 加強(qiáng)教研組建設(shè)，開展好每次教研活動(dòng)。 我們鼓勵(lì)每位教師充分利用