【正文】 寫班主任工作總結(jié)，德育工作資料整理歸檔。 參加學(xué)校安全教育講座。 六月份：安全教育宣傳月 慶祝“六一”兒童節(jié)。 慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)。 對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行評比、表彰。 出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報(bào)。 四月份：感恩教育宣傳月 清明做紙花、掃墓活動。 參加校級班會課觀摩活動。 “我做小小雷鋒”活動。 為班級環(huán)境建設(shè)評比做準(zhǔn)備。 布置恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作。 “講文明”主題班隊(duì)活動。 (10)性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。 (8)見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。 (6)整隊(duì)做到快、靜、齊，做操時(shí)，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，集會時(shí)遵守會場紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。 (4)聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。 (2)合理安排晨讀時(shí)間，每逢周二、周四早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的，我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。 沒有規(guī)矩，不成方圓。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。進(jìn) — 步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 狠抓班集體建設(shè)。 勞動教育方面 (1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。 (3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育。 教學(xué)方面 (1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在 德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。 (2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。 關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。 三、工作重點(diǎn)： 結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會加強(qiáng)班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行 為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長。每個(gè)孩子，活潑可愛。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算 ,在今后的工作中 ,我將不斷地加以改進(jìn) .若有不足之處 ,發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正 . 小學(xué)班主任工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)范文三 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合本校德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)班級德育工作的實(shí)效性。”本著這個(gè)宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 加強(qiáng)家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。 班級衛(wèi)生 :每天兩次分派值日生清掃 ,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗” ,進(jìn)行檢查與監(jiān)督 .對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進(jìn)行獎勵 .同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育 . 班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是班級管理的小助手 .這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人 ,使他們學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會生活 ,學(xué)會合作和學(xué)會管理。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生 做到不僅做到快 ,齊 ,靜 ,而且能夠進(jìn)行自主管理 .做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。 課間紀(jì)律。 班級紀(jì)律 課堂紀(jì)律。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬 容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子 們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。小學(xué)班主任工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì) [共五篇 ] 第一篇：小學(xué)班主任工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì) 有人說 :一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體 .如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星 ,我愿用真誠 ,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空 ,讓他們各自閃爍出最燦爛 ,最動人的光輝 !今天為大家?guī)砹诵W(xué)班主任工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)范文，希望可以幫助到大家。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)范文一 為了讓班級充滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下 一、常規(guī)教育方面 充分利用班會及晨會時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 二、班級紀(jì)律方面 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的 時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。 路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。 三、衛(wèi)生方面 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。 這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)范文二 新學(xué)期開學(xué)之初，作為二年級班主任，有義務(wù)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖又舒心的班集體，本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 常規(guī)教育 充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 .如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體 .比如 :可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育 .，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。利用自習(xí)和班隊(duì)會等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班 紀(jì) ,并制定相應(yīng)的獎懲辦法 .這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo) ,又有約束力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律 .由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 .我們班的宗旨是 說到做到，言行一致。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間 ,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 .使學(xué)生既健體又受教育 ,同時(shí) ,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動 ,寓教于樂 . 路隊(duì)紀(jì)律。 衛(wèi)生 個(gè)人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,常剪指甲，飯前便后洗手。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。 其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展 ,在各項(xiàng)活動中 挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 ,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展 .因此 ,在班級繼續(xù)開展各種活動 .如 :文明小標(biāo)兵評選 ,小書法家 ,小發(fā)明家 ,小作家 ,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動 .在這些活動中 ,大力推出新人 ,新作 ,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我 ,充分鍛煉自己 ,提高學(xué)生的自信心 .另外 ,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地 ,加強(qiáng)管理 . 總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年。我相信：只要關(guān)愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學(xué)生 心靈的鑰匙。 二、班級概況和工作目標(biāo)： 本班共有學(xué)生 66 人，男生 35 人，女生 31 人。其中學(xué)習(xí)自覺、思維靈敏的學(xué)生有，也有反應(yīng)慢、習(xí)慣差的。同時(shí)配合好德育處的“ __在行動綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長處，爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級。 加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。 通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。 四、具體工作措施： 思想教育方面 (1)抓好學(xué)校、家庭、社會這“三教”，加強(qiáng)對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。 (3)繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 (2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育。 文體衛(wèi)生方面 (1)做好兩操 (廣播操和眼保健操 )，根據(jù)體育組的競賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征，開設(shè)各類有興趣的活動。 (2)結(jié)合“五項(xiàng)競賽”，對本班的衛(wèi)生情況進(jìn) 行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情況，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。 (2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。 (1)培養(yǎng) — 支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。 (2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。 (3)創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動。 規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。一個(gè)班級管理除了講民主外，還要 _制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。 (1)準(zhǔn)時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、校徽， 衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。 (3)認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。 (5)認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說笑、打鬧。 (7)課間提高安全意識，不做危險(xiǎn)游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。 (9)保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護(hù)綠化，注重環(huán)保。 四、班 隊(duì)活動安排： 二月：文明禮儀教育月 做好寒假總結(jié)評比工作，表揚(yáng)好人好事。 班級“文明之星”評比活動開始。 刊出“新學(xué)期的班報(bào)”，主題為“講文明懂禮貌”。 三月份：環(huán)保教育月 “我為班級添綠”活動。 開展環(huán)保主題班隊(duì)活動。 “三八”婦女節(jié) 感恩行動，開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。 參加學(xué)校心理健康教育講座。 五月份：健康教育宣傳月 “家長開放日”活動。 舉行健康教育主題隊(duì)會。 做好“六一”兒童節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作。 出一期“安全在我心中”為主題的板報(bào)。 填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)范文四