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對于轉(zhuǎn)正自我鑒定合集精選五篇-展示頁

2025-04-14 12:29本頁面
  

【正文】 并共同探討措施解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題,指導(dǎo)家長正確教育子女。通過在班內(nèi)制定 學(xué)習(xí)小組、選定競爭對手等方式,以點(diǎn)帶面,使全班同學(xué)形成一股你追我趕、力爭上游的學(xué)習(xí)勁頭。一年中,注重對我班學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,從細(xì)節(jié)出發(fā),將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處,力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。第一 次報(bào)名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪??無數(shù)個(gè)第一次,讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味。通過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學(xué)心得,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),以期提高教學(xué)質(zhì)量。 同時(shí),積極參加 學(xué)校教研活動(dòng),通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思,累計(jì)聽課八十余節(jié),不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平。重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。 每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。因此,每上一篇課文,我都認(rèn)真鉆研教材,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透文本,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。每天踏實(shí)工作,在實(shí)踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這 片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。與此同時(shí),以十足的熱情積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在 xx 年 5 月硤石片“師德建設(shè)匯報(bào)演出”的舞臺上展現(xiàn)出我校青年教師的風(fēng)采,這些對自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助。在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在行為作風(fēng)上,強(qiáng)化自律意識 。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本 。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),更是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來,我不忘入黨誓詞,永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí),尤其是在 XX 年 3 月至 5 月開展的“深 入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)”中,我本著實(shí)事求是、勤學(xué)勤思的精神,努力做好活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)和活動(dòng),認(rèn)真撰寫讀書筆記,仔細(xì)聆聽專家講座,及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得,并積極思考如何將發(fā)展觀的思想精髓恰當(dāng)?shù)?用于人、一線教育教學(xué)實(shí)踐中,以科學(xué)的思想為指導(dǎo)來切實(shí)提高教育教學(xué)水平?,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。過去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。 這三個(gè)月來我學(xué)到了很多,感悟了很多 。 我深知作為一名編輯,不僅需要有耐心、細(xì)致的工作態(tài)度,還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠?yàn)樽约核庉嫷臅?fù)起全部責(zé)任,并在工作中不斷進(jìn)取,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),力爭使書籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺階,為公司的發(fā)展打開一個(gè)更加廣闊的 渠道。 雖然三個(gè)月時(shí)間不算長,但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成長、不斷成熟。同時(shí),我也積極學(xué)習(xí)新知識,新技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高和充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目,在工作中獨(dú)擋一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)??梢哉f,這三個(gè)月的工作對于我來說是意義重大的。在主任悉心的培養(yǎng)下,我從最基本的一些校對工作做起,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn),到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。同時(shí),公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了編輯出版的流程,為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。對于轉(zhuǎn)正自我鑒定合集(精選五篇) 第一篇:對于轉(zhuǎn)正自我鑒定 轉(zhuǎn)正自我鑒定 關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定合集 9 篇轉(zhuǎn)正自我鑒定篇 1 我于 20xx 年 x 月 x日成為廣東李陽文化教育發(fā)展有限公司全球編輯設(shè)計(jì)中心中學(xué)教研室的一名試用員工,到現(xiàn)在三個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。 雖然是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè),但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神,讓我很快喜歡上了這份工作。 總結(jié)三個(gè)月的工作:忙碌伴隨著充實(shí),學(xué)習(xí)伴隨著收獲。其中主要完成的項(xiàng)目有:《高中單詞速 成》 (第一級 )初稿編輯、《高中單詞速成》 (第三級 )初稿編輯、《高中單詞速成》 (第二級 )初稿一校、《 20xx年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版 )成書校對及監(jiān)聽、《中考聽力突破》 (第三版 )再版編輯、《初中英語聽力突破》 (七年級全冊 )第三版成書校對及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》 (八年級全冊 )第三版成書校對及監(jiān)聽。 在中學(xué)教研室的工作中,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù),碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向 主任、王媛姐和阿霞學(xué)習(xí)請教。當(dāng)然,初入職場,難免會出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正 。在此,我要特別感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫助,感謝她們對我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理,工作環(huán)境寬松,在 這樣的氛圍中,可以極大地激發(fā)我的自身潛力,使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。我深信我一定能做到這些??吹焦镜难杆侔l(fā)展和美好前景,我感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮 斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來 !轉(zhuǎn)正自我鑒定篇 2 時(shí)光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸潤著收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的 成長。 一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟作為一名有著四年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大,而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學(xué)工作的基本前提。 二、愛崗敬業(yè),倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品格。在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識 。在培養(yǎng)目標(biāo)上,樹立創(chuàng)新意識 。 在此基礎(chǔ)上,時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。 三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng) 一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。一年中,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛的教育,關(guān)愛學(xué)生,真誠奉獻(xiàn)。 首先,在學(xué)科教學(xué)方面,對于我來說,每一篇課文都是全新的,每一位學(xué)生都是全新的。對于較難把握的重點(diǎn)課文,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。在教學(xué)過程中,以七年級學(xué)生 身心發(fā)展特點(diǎn)和知識接受能力和限度為基點(diǎn),以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,組織課堂教學(xué),并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,預(yù)習(xí)本、作業(yè)本每日一批,硬筆書法、摘抄本每周一批,默寫本隨默隨批,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,及時(shí)了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評中有的放矢,針對性更強(qiáng),并重視批改后的講評和訂正。尤其是教研組長印老師和海寧市名師費(fèi)老師的公開課,使我獲益匪淺,使我更加清晰地明白,要以全新的教學(xué)理念實(shí)施教學(xué),語文課要上出“語文味”,要尊重學(xué)生個(gè)性思維等。 其次,在班級管理方面,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。我全心愛著我的學(xué)生,做一名新班主任,能在短時(shí)間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我,催促自己做一個(gè)勤勉的人,耐心十足的人,有愛心的人,有策略的人。 立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。利用晨會、班會等時(shí)機(jī),注重對我班學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的 培養(yǎng)與指導(dǎo),積極探索一條適合自己的學(xué)習(xí)道路,班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 通過競選,產(chǎn)生了一支學(xué)習(xí)上進(jìn)、工作能力較強(qiáng)、管理有效的班干部隊(duì)伍,每個(gè)成員在工作中各司其職,積極肯干,為班級各項(xiàng)工作和管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,鍛煉了學(xué)生自我管理、自主決策的能力,并與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,共同促進(jìn)。 通過以上工作,一年來,我班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,并在學(xué)校各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐。在 xx 年元旦文藝匯演中獲二等獎(jiǎng) 。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績的取得,都為今后的教育教學(xué)工作打下了較好的基礎(chǔ)。工作以來,教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。在日常工作中, 我不忘緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué)。 一有空閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,同時(shí)也為自己建了一個(gè)“陌上花開”教學(xué)博客,及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,不斷反思自己在某一堂課、某一個(gè)環(huán)節(jié)中的得失,在失敗與成功中,積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 一年來,在實(shí)際工 作中,也遇到了不少困難。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),探索自己的教學(xué)方式和道路,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實(shí)工作
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