【正文】 ！ 學(xué)校校長競聘報(bào)告演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們： 大家好！ 首先感謝教育局黨委給了我一次參與競爭，展示自我的機(jī)會。同時(shí)也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外炊事、詩歌朗誦等。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。 建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)生成長的重要條件。二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵(lì)、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。為此，我會結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。 實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。 再次，建立獎勵(lì)機(jī)制，設(shè)立“先進(jìn)人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎”等獎勵(lì)項(xiàng)目，鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)水平，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。 其次，不但要求教師對事業(yè)做 出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。 首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。xx 小學(xué)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì) 教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。“讓學(xué)生愛戴，讓同事 喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。 三、 擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績突出。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校爭來了許多榮譽(yù)。 二、長期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。 我的競聘優(yōu)勢是： 一、長期工作在 xx 小學(xué)，擁有天時(shí)地利與人和。 20xx 年被任命為副教導(dǎo)主任，主管學(xué)校的德育工作，一直到現(xiàn)在。 我叫 xxx，今年 xx 歲，教育管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱。 謝謝！ 學(xué)校校長競聘報(bào)告演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們： 大家好！ 我能參與 xx 小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動。桃李芬芳。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學(xué)到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入 WTO，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。像韓寒這樣的特長生，一定要他 在數(shù)理化方面齊頭并進(jìn)，他可能就是一個(gè)很普通的學(xué)生?？己藢W(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。評價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。 教師工作的評價(jià)考核，在蓮南小學(xué)做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進(jìn)、鼓足了干勁。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級 平均分或合格率作為教師工作評價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 以 三個(gè)有利于 和 三公 為原則：有利于學(xué)校整體工作；有利于教師積極性的調(diào)動；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校對教師工作的評價(jià)，一直是校長們頭痛的問題，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ?，難以衡量。對學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個(gè)角落都納入評估體系。如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力。亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。有權(quán)不濫用，只求搞好工作 。針對當(dāng)今社會人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點(diǎn)，我們將以課改為契機(jī)，大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長”教育的思想，讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展”，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長。同時(shí)，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動、情感驅(qū)動、制度推動、競爭活動的“四動管理”激發(fā)學(xué)?；盍Α６亲ズ弥贫却俟芾?。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。 抓好“四項(xiàng)工作”。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。 實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。 堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。由于在教學(xué)方面取得的突出成績， 20xx 年我入選國家級骨干教師，參加全國跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn)，這大大提高了我的專業(yè)知識水平。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余，我堅(jiān)持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表?？梢韵胂?，沒有信心和決心能干出這些成績嗎 ? 第三、有較高的專業(yè)知識水平。凡是我想做的事情都做到了。信心和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作。我于 1999 年開始擔(dān)任年級主任，20xx 年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任， 20xx 年擔(dān)任學(xué)校副校長。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。 學(xué)校校長競聘報(bào)告演講稿 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 上午好 ! 首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會 !學(xué)校校長副校長實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。學(xué)校校長競聘報(bào)告演講稿 [全文 5 篇 ] 第一篇：學(xué)校校長競聘報(bào)告演講稿 學(xué)校校長競聘報(bào)告演講稿范文 隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告的用途越來越大，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧，下面是為大家整理的學(xué)校校長競聘報(bào)告演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與?！睉{著這句話，也憑著對學(xué)校的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，競聘學(xué)校校長這個(gè)職位。 我能不能完成這些目標(biāo)呢 ?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件： 第一 、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。 第二、年輕，有信心和決心。多年來，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，滿懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績。工作成績大家有目共睹。多年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我上的課深受學(xué)生歡迎。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎，《小學(xué)生專題作文站的建設(shè)》獲國家科研成果一等獎。很多同行都公認(rèn) 我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞，同時(shí)也十分欣喜，因?yàn)槲业某煽兊玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定，還有什么比這更幸福的呢 ? 如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個(gè)職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“四項(xiàng)工作”。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心，目標(biāo)上 同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。努力提高教師素質(zhì)，另一方面還要大量引進(jìn)人才，給學(xué)校注入新鮮血液，只有這樣，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心，上任后，首先進(jìn)行以收心、聚心、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次，進(jìn)一步完 善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、改革方案、激勵(lì)措施。三是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。四是抓好勤政樹形象。有錢不亂花，只講自覺奉獻(xiàn) 。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一 時(shí)之得意，而自夸其能 ?！备偲干蠉?，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開” 。 最后，祝愿我們的學(xué)校明天會更好 ! 謝謝大家 ! 學(xué)校校長競聘報(bào)告演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師： 大家好！ 我叫 xxx，來自和管理兩大類別，一共有 39 條指標(biāo)，每 一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值 500 分。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好蓮南小學(xué)，力爭早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo) 把蓮南辦成省一級學(xué)校。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。做到公平、公正、公開。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評不上。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)相當(dāng)重要。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有個(gè)性有特長的初級人才。當(dāng)今世界級的鋼琴王子—— 李運(yùn)迪，他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí)，就可能沒有今天。 我舉的兩個(gè)例子，不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取，將來成為深圳、全國的名師，同時(shí)愿自 己的 39。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值，是我最大的幸福！ 最后，我想說，不管能否當(dāng)上校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來仍然屬于羅湖教育。借此機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。 20xx年畢業(yè)于 xx，同年分配到泌沖小學(xué)任教，先后擔(dān)任過班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。 由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績突出，我曾先后被評為心理健康教育先進(jìn)工作者；先進(jìn)工作者；優(yōu)秀教師和中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號。因從事小學(xué)教育工作 xx 年，我對 xx 小學(xué)的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學(xué)教育，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。自從事小學(xué)教育以來，我有 x 年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷， x 年的德育主任經(jīng)歷。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識能力。進(jìn)入 xx 小學(xué)以來，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績優(yōu)秀，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的贊揚(yáng)。 四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因?yàn)槿绱?，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信。 校長作為最高領(lǐng)導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，職位高，擔(dān)子重，責(zé)任大。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作： 一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，向管理要質(zhì)量。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)