【正文】 自主學(xué)習(xí) 。問題的引領(lǐng)與思考，結(jié)論的發(fā)現(xiàn)與歸納，實(shí)驗(yàn)的構(gòu)想與操作，應(yīng)用的實(shí)踐與反思等等。 自主學(xué)習(xí)，就是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中，思維開闊不會(huì)受到任何定勢(shì)的限制，想象靈活不會(huì)受到任何思想的約束，自主學(xué)習(xí)就是我想學(xué)我要學(xué)，自主學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)深深刻在大腦中，不會(huì)忘記不會(huì)丟失，也不會(huì)出現(xiàn)老師常抱怨的“這個(gè)題目講了多少遍還考錯(cuò)”的情形了。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人、教育家、思想家，孔子一生弟 子無數(shù)，他教育學(xué)生不全是說教，而是大多數(shù)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生到田間地頭民間百姓之中，讓學(xué)生自己去觀察、分析、體會(huì)、歸納得出做人做事的道理 。是的，高鐵時(shí)代來了，尤其是中國(guó)的高鐵已遙遙領(lǐng)先于世界，可是人們擔(dān)心中國(guó)這個(gè)高速發(fā)展的高鐵強(qiáng)國(guó)缺少與之相適應(yīng)的高精尖的人才，同學(xué)們，你們生逢其時(shí)大展宏圖的時(shí)代來了，你們要成為高精尖的人才，你們必須成為高精尖的人才，那么你們必須學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)，不斷的學(xué)習(xí)終身的學(xué)習(xí)，更要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)的效率，按時(shí)下國(guó)際上通行的說法，自主學(xué)習(xí)就是最高效的學(xué)習(xí)方法。 養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會(huì)學(xué)有所成 ! 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)演講稿 3 老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 我今天演講的題目是自主學(xué)習(xí)是最高效的學(xué)習(xí)方法， 20 年前美國(guó)人說電腦的出現(xiàn)將改變?nèi)藗兊乃季S方式，美國(guó)人說對(duì) 了 。畢業(yè)時(shí)，他成為了物理系中成績(jī)最好的學(xué)生之一。為了能盡早趕上課程，錢偉長(zhǎng)早起晚歸，來往于宿舍、教室和圖書館之間，廢寢忘食，極度用功，堅(jiān)持自學(xué)。但正是這樣一個(gè)在文史上極具天賦的學(xué)生，卻在一夜之間作出了一個(gè)大膽的決定：棄文從理 —— 這個(gè)決定緣于 1931 年的 9 月 18 日，日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”，侵占了我國(guó)的東北三省 ，從收音機(jī)里聽到了這個(gè)消息后，錢偉長(zhǎng)拍案而起，他說：我不讀歷史系了，我要學(xué)造飛機(jī)大炮，決定要轉(zhuǎn)學(xué)物理系以振興中國(guó)的軍力。這個(gè)人就是著名物理學(xué)家錢偉長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)他不知道這個(gè)人是華羅庚。這個(gè)人發(fā)現(xiàn)有人比他起得更早，第二天起得更早一些。 在華羅庚讀研究生期間，他每天起 的很早，到教室學(xué)習(xí)。來到清華大學(xué)以后，老師讓他讀本科課程，他說，還是讓我直接讀研究生吧。但他因喜歡數(shù)學(xué)，仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。他上完初中一年級(jí)后，因家境貧困交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)了。 歷史上，很多成功人士就是自主學(xué)習(xí)的典范。 那么，什么是自主學(xué)習(xí)呢 ?自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。 新課程改革，提倡我們自主、合作、探究學(xué)習(xí)。 到校一后，大部分同學(xué)在沒有老師的情況下，能夠很快進(jìn)入自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，這很好。 同學(xué)們，如果說分?jǐn)?shù)在一定程度上反映的是應(yīng)試能力的話，那么自主學(xué)習(xí)則反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)，一個(gè)能夠自主學(xué)習(xí)的人，注定是將來的成功者，因?yàn)樗麄冇行摒B(yǎng)，因?yàn)樗麄冇卸?，因?yàn)樗麄冏约赫莆罩\(yùn) ! 最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我 努力，我成功 !我的講話完畢，謝謝大家 ! 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)演講稿 2 同學(xué)們，早上好 ! 這幾天，我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)早上到校太早，這我們不提倡。 四、學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果 要想達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果，我們 不但要課堂效率高，而且還要利用晚自習(xí)和周末查漏補(bǔ)缺，利用課余時(shí)間，結(jié)合自身不足，有針對(duì)性地進(jìn)行自我檢測(cè)，找出自己的弱點(diǎn)，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。但是在這些零散時(shí)間中，有很多同學(xué)只是一味追逐嬉鬧，還有許多學(xué)生坐在教室里靜坐，不知該干什么??等等一些與自主學(xué)習(xí)不相符合的舉動(dòng)。 三、充分利用合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間。 同學(xué)們?cè)谏闲瞧诙紝W(xué)習(xí)了《目標(biāo)的威力》，都知道了目標(biāo)的重要性，我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想，但我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)呢，還得從一個(gè)個(gè)的近期目標(biāo)開始。學(xué)校給大家提供自主學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)，希望大家及時(shí)的改變觀念，變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”。有了一定的自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)生就不再是被動(dòng)接受知識(shí)的機(jī)器，而是能用科學(xué)的方法主動(dòng)探求知識(shí)，敢于質(zhì)疑問題，個(gè)性充分發(fā)展的學(xué)習(xí)的主人。 什么是自主學(xué)習(xí)呢 ?簡(jiǎn)單地講就是不依賴于別人的獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，它強(qiáng)調(diào)的是積極進(jìn)取、主動(dòng)發(fā)展的精神。有句話說：“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。這要求教師要充分尊重學(xué)生的獨(dú)立性，積極鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)演講稿 20XX（ 5 篇模版） 第一篇：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)演講稿 2020 自主學(xué)習(xí)是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)。如果說主動(dòng)性表現(xiàn)為我要學(xué)，那么獨(dú)立性則表現(xiàn)為我能學(xué)。一起來看看學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)演講稿 2020，歡迎查閱 ! 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)演講稿 1 老師們、同學(xué)們，大家上午好， 我今天國(guó)旗下講話的主題是：讓自主學(xué)習(xí)成為一種素質(zhì)。”的確，在倡導(dǎo)終身教育、終身學(xué)習(xí)的今天，自主學(xué)習(xí)顯得尤為重要。是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一種綜合能力。 那么如何做到自主學(xué)習(xí)，我認(rèn)為必須從以下四 點(diǎn)做起： 一、有效自主學(xué)習(xí)，從改變觀念開始 很多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)是為家長(zhǎng)學(xué)、為老師學(xué)，孰不知學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)好的未來，家長(zhǎng)和老師只是為你的學(xué)習(xí)給予關(guān)心和支持，其實(shí)學(xué)習(xí)還要靠自己。 二、訂立遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)，從實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)開始。所以，現(xiàn)在我們每天都要有自己的近 期目標(biāo)，而且要利用好時(shí)間去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，爭(zhēng)取做到今日事今日畢，用小成功積累大成功。 同學(xué)們，我們除了正常的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間外，每天的零散時(shí)間加起來也是非?？捎^的。同學(xué)們要想真正的實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，必須從現(xiàn)在做起，充分利用好課余零碎時(shí)間，要做到入樓即靜，入室即學(xué)。不久之后，你就會(huì)更上一層樓。因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入冬天，到校太早，天黑會(huì)有安全隱患。但還有個(gè)別同學(xué)，學(xué)習(xí)缺乏自主性。特別強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。顧名思義 ，自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，通過學(xué)生獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。大家知道，華羅庚是一位成就非凡貢獻(xiàn)很大的數(shù)學(xué)家。失學(xué)以后，替父母站柜臺(tái)掙錢維持生計(jì)。經(jīng)過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，邀請(qǐng)他來清華大學(xué)。他后來被聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。可是另一幢實(shí)驗(yàn)樓里面也有一個(gè)人起得很早。結(jié)果發(fā)現(xiàn)華羅庚比他起得還早。兩個(gè)人就這么比賽著學(xué)習(xí)。 錢偉長(zhǎng)在中學(xué)時(shí)屬于“偏科生”，在數(shù)理上一塌糊涂，物理只考了5 分，數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了 20 分，英文因沒學(xué)過是 0 分。 清華大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)吳有訓(xùn)一開始拒絕其轉(zhuǎn)學(xué)要求，后被其誠(chéng)意打動(dòng)，答應(yīng)他試讀一年。他克服了用英語聽課和閱讀的困難，一年后數(shù)理課程超過了 70 分，從此，就邁進(jìn)了自然科學(xué)的大門。自學(xué)成才啊 ! 同學(xué)們，我們每天到校，是不是能夠進(jìn)入自主學(xué)習(xí)狀態(tài)呢 ?自主 學(xué)習(xí)不是現(xiàn)場(chǎng)的即時(shí)表演，不是僅做幾分鐘思考，擺個(gè)花架子給別人看的，也不僅是教師提出目標(biāo)后放任學(xué)生想干什么就干什么，而是通過教師的啟發(fā)、引導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇正確的方法，提供給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，考慮到學(xué)生個(gè)體間的獨(dú)立性、差異性，并以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生有效地達(dá)成目標(biāo)。今天美國(guó)人又說，高鐵時(shí)代的到來將改變?nèi)藗兊纳罘绞剑绕涓淖冎袊?guó)人的生活方式。 比爾蓋茨，是自主學(xué)習(xí)的典范 。09 屆湖北高考文科狀元在高二的時(shí)候成績(jī)不是很突出，同時(shí)又生病耽誤了近兩個(gè)月的課程，返校后她決心自學(xué)趕上，兩個(gè)周后的月考她的成績(jī)不僅沒有退步而且還有很大的進(jìn)步，她在日記中這樣說“原來自學(xué)這樣美妙這樣神奇啊”，她堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)也成就她的狀元之路。同學(xué)們，我們現(xiàn)在的新課程完全按照自主學(xué)習(xí)、合作探究的方式設(shè)計(jì)的 。只要我們呢晚自習(xí)時(shí)間專注于這個(gè)學(xué)習(xí)方向，努力的逐個(gè)的解決問題就是自主學(xué)習(xí) 。老師點(diǎn)撥畫龍點(diǎn)睛撥云見日就是自主學(xué)習(xí) ?？己蟮目偨Y(jié)與反思就是自主學(xué)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)靠自己，要相信自己堅(jiān)信自己迷信自己，要崇拜自己：我行我能我是最好的 ! 高三的同學(xué)們， 5 個(gè)月的時(shí)間足夠，在老師的引導(dǎo)下在老師的大膽放手下自主學(xué)習(xí)吧，你們將很快收獲成功收獲夢(mèng)想 。高一的同學(xué)們，你們?cè)卩y中已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)吧，你們將會(huì)得到超乎想象的成功。 被動(dòng)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)走不遠(yuǎn)，就如一輛汽車，如果要人推著走，本身就存在這非常重的阻礙，前進(jìn)困難，雖然能夠前進(jìn)，但是速度還是非常慢。不我們是優(yōu)秀的，能夠自己學(xué)習(xí)，會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。不要做成績(jī)差的人，也不要做木偶，學(xué)會(huì)自己前行，自己奮斗。不要讓其他人失望，也不要讓大家流淚，做一個(gè)自己喜歡的人吧，努力奮斗，成績(jī)優(yōu)秀的人大家都喜歡，偷懶雖然一時(shí)輕松，但是也為以后的學(xué)習(xí)埋下了隱患，因?yàn)橥祽芯蜁?huì)落下很多課程，知識(shí)一環(huán)連一環(huán)，一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)的不好，基礎(chǔ)不牢固，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)影響非常嚴(yán)重。多流一些汗水又如何，多奮斗一些又如何，這要我們成績(jī)優(yōu)秀， 能夠讓老師開心，爸媽高興就行，畢竟他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，在我們學(xué)習(xí)中陪伴我們，在我們生活中照顧撫養(yǎng)我們，我們應(yīng)該用好成績(jī)好結(jié)果來讓他們高興。 謝謝大家 ! 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 大家 好，非常高興能和大家坐在一起交流學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題，也非常高興各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我呢沒有什么大的道理可言，也沒有什么成功出色的經(jīng)驗(yàn)，也是拋磚引玉，取長(zhǎng)補(bǔ)短，那么就請(qǐng)?jiān)试S我把這段時(shí)間自己的一些在這方面的實(shí)踐向在做的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作以匯報(bào)， 我個(gè)人覺得自主學(xué)習(xí)，就是自我學(xué)習(xí)，放在咱們老師和學(xué)生的關(guān)系上的話就是老師讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，最后變成學(xué)生的我要自主學(xué)習(xí)。 首先是營(yíng)養(yǎng)早餐，也就