【正文】 個人工作計劃（精選 5 篇） 時間稍縱即逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。 平時多關注幼兒，讓幼兒健康的成長。 召開家長會，向家長總結上學期的工作情況，并匯報本學期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流，收集家長對本班工作的意見和建議。 注意 季節(jié)性疾病的預防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。提高出勤率。 教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預防，提醒幼兒少到人多的地方。 時時刻刻把安全放在第一位，結合安全教育月開展相關的活動，讓幼兒收到教育。 培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的 獨立性和自覺性。 認真?zhèn)湔n，在上課前應準備好所有的教具，組織好每一次的教學活動。 依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。 二，教育教學 繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么 。下面是我對本學期的工作計劃： 一，班況分析 本班共有幼兒 31 名，其中男生 15 名， 16 名，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性 。 我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量。 學習教學理論 ,在理性認識中豐富自己 。 大班老師個人工作計劃 4 一、個性修養(yǎng)和風格 提升個人修養(yǎng) ,做有品味的教師 .培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng) ,“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)” ,用自己的人格魅力 ,深厚的人文素養(yǎng) ,廣博的知識積淀 ,真摯的博愛和對學生、家長的責任感 ,培育祖國的花朵 . 好學上進 ,團結協(xié)作 ,不計得失 ,愛生如子 ,教學技能全面而扎實 ,做個研究型的教師 ,力爭做到“教育理論新 ,教學方法活 ,教學效果好” ,使學生受益 ,使家長滿意 . 二、具體成長目標 嚴謹治學 ,做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師 . (1)平時“樂于學習、善于學習、主動學習” ,掌握多層次的、多元化的知識技能 ,具有綜合的科學文化素養(yǎng) ,從而能駕輕就熟地掌控教學 ,靈活應變 ,使自己的教育教學水平再上一個新臺階 . (2)“善于反思 ,勤于積累” .注重積累平時教學中的成敗得失 ,并不斷進行學科的科學研究 ,積極投身于科研課題的探討和實踐 ,把“教 學 研”從理論到實際都落到實處 . 做一名快樂的受孩子歡迎的老師 . (1)更系統(tǒng)地掌握“教、學” ,關心愛護幼兒 ,注重言傳身教 ,把對幼兒的做人教育放在第一位 ,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動 . (2)向有經(jīng)驗的長者學習好的管理經(jīng)驗和育兒知識 ,進一步掌握幼兒生理和心理特征 ,樹立“為幼兒的一生負責”的理念 ,培養(yǎng)人品 ,塑造人才 . 總之 ,在接下來的一學期中 ,我力爭做到 : 堅持教學相長 ,在師生交往中發(fā)展自己 。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。 ，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力，為適應小學打下良好的工作。 四 .班級特色 ，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入小學做好前期工作。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學習。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務，我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長 ! 大班老師個人 工作計劃 3 一 .班級情況分析 我班有 35 名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 二保育方面 三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。盡量為幼兒創(chuàng)設良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有 序的課堂常規(guī) 。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。馬上孩子們就要進入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進入大班，我將結合本班的實際情況，從以下幾個方面開展工作 一、教學方面 讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此 我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計 劃。 ，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。 ，要答應一聲，不可不理不睬。要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話 。客人走了，要與客人道別。離園時要向老師說“再見”。也不要坐桌子或隨便坐在地上。 ，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 ，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。 。 ，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫 助 。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。 (二 )游戲活動中 ，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。 ，使用禮貌用語。 ，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。 。 ，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關系”。用完后，馬上送還，并向人家道謝。做了錯事，也 不必沮喪，改了就好。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水 ，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 二、保育工作方面 孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。鼓勵讓每 個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言 。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。 ，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。 。這里給大家分享一些關于大班老師個人工作計劃 5 篇，供大家參考。大班老師個人工作計劃（五篇范例） 第一篇：大班老師個人工作計劃 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作 ,在各項環(huán)節(jié)中 ,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力 ,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。 大班老師個人工作計劃 1 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下： 一、教育教學方面 本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。 。 .提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。讓每個幼兒得到鍛煉的機會。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉： ，以防病毒感染。 ，以防幼兒病從口入。 三、幼兒德育和勞動教育方面 本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)： (一 )集體生活 ，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。 ，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍。 ，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。 ，應有禮貌地請求，同時注意愛護。別人向自己借用東西時 ,應樂意地借給他人。 ，要學會道謝。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。 ，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。 ，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來 。自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。 (三 )上課、作業(yè)時要做到 ，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。 (四 )其他活動 ，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。 ，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上 。 ，要向老師問早、問好 。 ，要向客人問好，給客人讓座 。 ，要認真聽，眼睛看著對方 。別人問話時，要有禮貌地回答。 ，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 大班老師個人工作計劃 2 新學期來了，忙碌而充實、疲憊卻喜悅??是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個年頭了，在這過去的風風雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡笑，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。不斷愛護和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。充分地調動學生的學習積極性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。繼續(xù)加強常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。 三、積極做好家長工作 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。上學期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正。 二 .教育教學方面 我們將繼續(xù)貫徹 {幼兒園教育綱 要 }，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。 三教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。 ，按 計劃完成各科教育教學任務。 五 .家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。 以上是新學期的工作計劃，希望在今后的 工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績。 反思教學實際 ,在總結經(jīng)驗中提升自己 。 投身教育實踐 ,在把握規(guī)律中追求卓越 . 三、增進家園聯(lián)系 作為班級教育小組的一員，本學期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關系。 大班老師個人工作計劃 5 時間過得真快，新學期又開始了，本學期我?guī)Т蠖?，是剛剛從中班升上來的孩?!班主任是 ，我和周老師 是配班老師