【正文】 勢，逐步建立不想腐、不敢腐、不能腐的反腐體系。有的被圍獵，逐步引向邪路，有的周圍風(fēng)氣不正，逐漸隨波逐流。很多貪官貪腐之前也是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，用自己的能力和付出贏得了一定的地位。種種行徑，聞之可笑，思之可恨，就是這難填的“欲壑”使他們把自己也栽了進(jìn)去。他們貪污、受賄、吃拿卡要，很多是為了滿足自己畸形的欲望，有的為了后代、大后代、甚至大大后代積累房產(chǎn)，有的為了小三、小四大肆斂財。我認(rèn)為，內(nèi)因之一是欲望在作怪。通過學(xué)習(xí)，我看到了黨反對腐敗的態(tài)度和決心，看到了先進(jìn)典型身上的清廉正氣，也看到了腐敗分子走上腐敗道路的軌跡和痛哭流涕的懺悔。 第四篇：黨員干部警示教育學(xué)習(xí)心得 黨員干部警示教育學(xué)習(xí)心得 按照黨組織的安排，我參加了警示教育活動。 三是加強對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，從愛護(hù)干部出發(fā)，經(jīng)常提醒他們在工程建設(shè)管理過程中，正確處理好與承包商之間的關(guān)系，以防止違法違紀(jì)行為的產(chǎn)生。我認(rèn)為，在相似的工程管理業(yè)務(wù)方面，我們更須從他們身上吸取教訓(xùn)，尋找值得深思的警示。我局領(lǐng)導(dǎo)班子面對這一情況，時刻保持清醒的政治頭腦，嚴(yán)格按工程招投標(biāo)程序辦事，堅持做到 20 萬元以上工程項目全部進(jìn)交易。 聯(lián)系我們水務(wù)局的工作實際，本局主管全區(qū)水務(wù)工程建設(shè)和管理工作，每年都有上千萬元工程計劃由我局下達(dá)，還承擔(dān)著工程款的結(jié)算工作。 《讀本》中講到的青浦公路工程有限公司的群蛀案，從他們違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”，他們憑借手中的權(quán)力接二連三地收受建筑承包商的錢財，演譯了一場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。根據(jù)區(qū)紀(jì)委、監(jiān)委的通知精神，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《青浦區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育讀本》，從我區(qū)干部隊伍中發(fā)生的部分反面典型案例中看出，領(lǐng)導(dǎo)干部不樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不解決 好權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問題， 就會逐步蛻變成為違法違紀(jì)分子，甚至走向人民的反面。要清正廉潔，管好自己，管好家屬，“守得住清苦，耐得往寂寞”，“不為名利所惑，不為浮華所動”，爭做一個黨的好干部。只有防微杜漸、警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵御各種腐朽思想的侵蝕。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工 作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，健全工作機(jī)制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧 **理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認(rèn)識、分析、解決問題；勤學(xué)政治理論知識，加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來；勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。針對不足，我明確了以下努力方向：一要勤學(xué)習(xí)。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準(zhǔn)，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。一是組織（）能力和管理能力還有待 進(jìn)一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。面對工作壓力 ,自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。 第二篇：黨員干部警示教育學(xué)習(xí)心得體會 黨員干部警示教育學(xué)習(xí)心得體會 本文來自代寫之家 **年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí) ,并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到實際工作的要求。 三、自覺接受監(jiān)督，筑牢外部防線。就是告訴我 們要時時刻刻謹(jǐn)小慎微，萬不可存了“只是拿了一點點、收了一點點、吃了一點點，沒關(guān)系”的念頭，要知道，千里之堤潰于蟻穴，正是那“一點點”“一步步”把人在不知不覺間推進(jìn)罪惡的深淵。面對燈紅酒綠的世界，我們要時刻保持清醒的頭腦，務(wù)必繼續(xù)保持兩個“務(wù)必”，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。因此，我們時刻都不能放松對世界觀、人生觀、價值觀的改造，保持清醒的政治頭腦，切忌虛妄浮躁，要深入學(xué)習(xí)，將理論運用于實踐中，保持與時俱進(jìn)的精神，真正做到用科學(xué)的思想理論武裝頭腦。任何腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。國企黨員干部警示教育學(xué)習(xí)心得體會 [大全 5 篇 ] 第一篇：國企黨員干部警示教育學(xué)習(xí)心得體會 近期公司黨委召開了警示教育專項工作會議，會議要求各級黨委按照總體工作要求，開展專項治理，加快企業(yè)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。 通過警示材料的學(xué)習(xí)使自己的內(nèi)心深受觸動，要時刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格遵守從業(yè)人員廉潔從業(yè)行為規(guī)范，在工作和生活中要做到以下幾點： 一、加強理論學(xué)習(xí)，筑牢思想防線。思想上的松懈是事物的內(nèi)部矛盾，是產(chǎn)生腐敗的根本原因。 二、堅持防微杜漸，筑牢反腐防線。“常在河邊走，哪有不濕鞋”。因此在工作生活中，我們要時刻檢點、約束、警示自己，小節(jié)上時刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，堅決守住“第一次”，踏踏實實干事，堂堂正正做人。作為一名黨員干部，要擺正自己的位置，要主動、自覺地接受組織及黨員群眾的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評與自我批評，對他人 提出的意見、建議認(rèn)真整改，及時加以改正和糾正，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷進(jìn)步。 對工作有畏難情緒。 工作方法跟不上時代要求。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。 三、在紀(jì)律上 對工作紀(jì)律抓落實不夠。 在廉潔自律方面略有不足。有時因工作 聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同志關(guān)系庸俗化。現(xiàn)在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)機(jī)會一直很多，關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。 本文來自代寫之家 二要真抓實干。三要嚴(yán)格遵守財經(jīng)工作紀(jì)律。四要嚴(yán)格自律。日常生活中要慎微、慎獨、慎欲、慎終，管住自己的心，不起貪欲；管住自己的手，不亂辦事；管住自己的嘴，不亂吃，不亂說；管住自己的腿，不到不該去的地方，做到自重、自 省、自警、自勵。 copyright【范文網(wǎng)】 第三篇：黨員干部學(xué)習(xí)《警示教育讀本》心得體會 我們黨員干部手中的每一項權(quán)力，都是黨組織授于的和人民賦予的，所以權(quán)力必須用于全心全意為人民服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)為黨和國家工作。通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論，從中得到深刻的啟示和警醒。他們忘記了黨員干部手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，是代表黨和人民的，是公共的，不是你個人的，權(quán)力必須為黨和人民辦事，決不允許以權(quán)謀私。如果我們不用一整套規(guī)章制度來規(guī)范，思想稍有放松，就會有重蹈覆轍危險。打進(jìn)行招標(biāo)，并制定相配套的規(guī)范操作程序。在工程建設(shè)管理上要始終保持高尚的節(jié)操，正確運用好權(quán)力，從以下三個方面去嚴(yán)格操作： 一是著力在機(jī)制、體制、制度三位一體建設(shè)上下功夫，努力從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤和條件； 二是進(jìn)一步完善招投標(biāo)制度，嚴(yán)格接操作程序辦事，防止招投標(biāo)過程中產(chǎn)生弄虛作假現(xiàn)象，從源頭上推進(jìn)治理腐敗工作。 總之，黨員干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和利益觀，分清私人利益和公共權(quán)力的界限，自覺抵御各種形式的誘惑，筑起反腐倡廉的防線，立黨為公，執(zhí)政為民，努力實踐好“三個代表”，真正地做到清正廉潔、奉公守法，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做人民的好公仆?；顒又校夷軌蛘J(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的論述，學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨法，學(xué)習(xí)焦裕祿、廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡，觀看《警鐘長鳴》等警示教育片。在受到警示教育的同時，我也在