【正文】 作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。 輔導(dǎo)員年度考核總結(jié)篇三 時間不知不覺已經(jīng)過了半個學(xué)期，在擔(dān)任 x 工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真的工 作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學(xué)生工作管理經(jīng)驗以及對學(xué)生深切的關(guān)愛，給我上了受益終生的第一課。正是同事們給予了我無數(shù)工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗，才使得我比較順暢地完成了這一學(xué)期的工作 。字里行間，滲透著些自豪：雖然剛參加輔導(dǎo)員工作第一個學(xué)期，還是比較順利地完成了工作。我也把他們當(dāng)作我的朋友，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€進(jìn)步。有學(xué)生初戀遇挫，在我面前哭得像個淚人??點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡是我與這群十七、八歲少年共同走過的記憶。有學(xué)生因同學(xué)過生日喝酒喝多了我一接到電話就趕到現(xiàn)場，組織學(xué)生把他送到校醫(yī)務(wù)室給他掛水并幫助他先支付醫(yī)務(wù)費(fèi)用 。學(xué)生一旦有了困難，第一個想到的就是輔導(dǎo)員。還要做好學(xué)生干部培訓(xùn)工作 ，利用下課時間對學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生知道作為大學(xué)生，那些事情應(yīng)該做，這樣才能做好 。在以后的工作中，對待學(xué)生不會一味的心軟，進(jìn)一步做思想工作的同時，處分幾個典型學(xué)生，殺一儆百，以儆效尤。 八、反思不足： 在“一低三差”專項治理剛開始，由于我的工作疏忽，加之學(xué)生們本身的惰性，目前還沒有形成良好的習(xí)慣。 在系里的衛(wèi)生各項評比中，我的學(xué)生們都較好的完成了任務(wù)，使宿舍，教室，衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生得到徹底的改善，使到課率低的現(xiàn)象徹底改變。 組織并籌劃陽光體育各項活動，其中 11 級會計與審計專業(yè)在拔河比賽中以弱克強(qiáng)，爆發(fā)出超強(qiáng)的團(tuán)隊精神及耐力，獲得亞軍的好成績。從班干部到我都行動起來，能向?qū)W生解釋清楚，給學(xué)生做好繳費(fèi)的思想工作，做到有理有節(jié)，既不激化矛盾，又能催繳學(xué)費(fèi)，限度地做好這一重要的工作。這樣，學(xué)生干部的考核就有了規(guī)范化的依據(jù)，無論是對干部自身的激勵還是對同學(xué)的監(jiān)督都有積極的促進(jìn)作用。每周的班會加強(qiáng)了各班集體 的凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)間友誼，避免了大學(xué)人際關(guān)系慣有的疏遠(yuǎn)與冷漠。而這些意見又會通過班會記錄表及時反饋給我，我一一作出及時的處理。為了培養(yǎng)同學(xué)自我管理、自我發(fā)展的能力，我要求各班班長每周組織召開班會，填寫班會記錄表。報名參與競選的同學(xué)十分踴躍，而且個個優(yōu)秀，競爭相當(dāng)激烈 。國慶節(jié)回來后，我組織我?guī)У膶W(xué)生進(jìn)行了干部民主選舉。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。在助學(xué)金的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時在各個班級成立“評定小組”成員由班委及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。制止學(xué)生上課使用手機(jī)，這個老大難問題已經(jīng)見成效，今后還要繼續(xù)落實。在校園內(nèi)閑逛等現(xiàn)象明顯減少。 “一低三差”專項治理成效： 衛(wèi)生方面：學(xué)生不按時打掃衛(wèi)生、衛(wèi)生打掃不徹底現(xiàn)象基本得到控制，學(xué)生隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的衛(wèi)生意識也在悄悄地增強(qiáng)。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處記錄。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。對于個別極端分子，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸” 相結(jié)合的方法，使他們重新走回教室。每次主題班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。 三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)： 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。另外還建立了每周一次的班會制度，在班會 上總結(jié)過去一周的問題，指明下周的努力方向。其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在我剛接手這三個專業(yè)的時候，我們彼此是非常陌生的。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度?！熬本褪菍ぷ骶媲缶粦?yīng)付。“嚴(yán)”就是對工作、個人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉 。堅持在工作中以“ 三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下： 一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)： 政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。我?guī)ьI(lǐng) 204 名學(xué)生，一起學(xué)習(xí)，一起生活，通過一學(xué)期的磨合與了解，已經(jīng)基本了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、生活情況。感謝學(xué)院能和系部對我工作的支持和幫助，我將倍加努力，取得更好成績。 以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。在日常工作上，還有很多缺陷。但學(xué)無止境，理論水平還要提高，確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。 ⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來濟(jì)，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力 想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。并且每次的活動都給予參與。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。 ⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。措施如下 。 ⑷建立了班級量化管理細(xì)則，對于 同學(xué)們的行為形成約束。 ⑶利用多種機(jī)會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 ⑵組織了一支有能力，有號召 力，團(tuán)結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。 一、班級的班風(fēng)建設(shè) 針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多 ，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從接手伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。特別是輔導(dǎo)員，責(zé)任更是重大，工作好壞可以說影響到一個學(xué)生將來的發(fā)展。難么，今天就給大家整理了五篇優(yōu)秀的輔導(dǎo)員年度考核總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 輔導(dǎo)員年度考核總結(jié)篇一 在這一年中，院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自己用真誠全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。輔導(dǎo)員年度考核總結(jié) 20XX[精選 5 篇 ] 第一篇：輔導(dǎo)員年度考核總結(jié) 2020 輔導(dǎo)員要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。雖說學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感，是平凡的，但是不可否認(rèn)的是，學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情，對工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。班風(fēng)建設(shè)的措施如下： ⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。培養(yǎng)他們自我管理的能力。管理好班級的日常工作。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。 二、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè) 針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。 ⑴嚴(yán)格考勤制度，輔導(dǎo)員不定期抽查上課情況。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。 三、班級活動組織參加情況： ⑴堅持不定期的班會制度，每次主題不同， 增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。 ⑵能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動。 ⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如每月一次的主題班會，鼓勵大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級凝聚力。 四、工作中的不足 理論知識素養(yǎng)還有待提高 雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請教有經(jīng)驗的老師。 工作經(jīng)驗和工作能力有待進(jìn)一步提高 工作中，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。 輔導(dǎo)員年度考核總結(jié)篇二 自 9 月份擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理系 11 級會計與審計專業(yè)、工商企業(yè)管理、物流管理專業(yè)輔導(dǎo)員以來，在系黨總支、系團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，工作積極主動，取得了不錯的成績，也積累了 很多經(jīng)驗。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作計劃，使我?guī)У膶W(xué)生順利的完成從不學(xué)、厭學(xué)到自學(xué)、好學(xué)的轉(zhuǎn)變，絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活，與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實、精”三字方針。“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事 。與此同時我不斷的加強(qiáng)個人修養(yǎng)。 二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育： 思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從開學(xué)初到現(xiàn)在我已經(jīng)分班召開了班會 (78 次 )，走訪學(xué)生宿舍 (140 次 )，找學(xué)生談心 (280 次 )以及通過電子郵件與學(xué)生交流 (20 次 )等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面，力爭使每一位同學(xué)在思想上能有一個健康、穩(wěn)定的發(fā)展方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的、長久的。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤班長點(diǎn)名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了“以好幫差，帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。建立了較完善的班委干部每周例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。此外，通過 開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。 紀(jì)律方面：學(xué)生遲到、早退、請假現(xiàn)象明顯減少，曠課已得到遏制。 違規(guī)電器的檢查：禁止學(xué)生使用違規(guī)電器，基本得到了較好的控制。 四、關(guān)注貧困生工作： 目前我所帶的 204 生中有近 10%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難， 1%的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評，最后公示，保證“公平、公開 、公正”的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。 五、班干部培養(yǎng)工作： 一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級必需要有一套有效運(yùn)作的干部班子。經(jīng)過一段的相處，同學(xué)之間相互已經(jīng)有了一定的了解，因此我相信學(xué)生們能夠做出自己準(zhǔn)確而公平的選擇。經(jīng)過競選者演講、同學(xué)們提問、投票、唱票等透明公開的程序后，新一屆的干部班子建立起來了。剛開始學(xué)生都覺得又是無聊的開會，但慢慢地他們發(fā)現(xiàn)，在班會上大家暢談的都是與自身發(fā)展切切相關(guān)的問題，每個人都可以就班級乃至年級事務(wù)發(fā)表自己的看法意見?，F(xiàn)在，每周一次的班會已成為我?guī)У娜齻€專業(yè)的一個慣例，學(xué)生們已習(xí)慣了通過這種方式向我直書其言、傾吐內(nèi)心 。我還與班干部一起制定了優(yōu)秀班干考評細(xì)則初稿，初稿由各班同學(xué)審閱修改后正式確定下來。 六、催交學(xué)費(fèi)工作： 在催繳學(xué)費(fèi)方面，我也下了很大的功夫。 七、參與組織活動： 組織 20x 年運(yùn)動 會大型團(tuán)體操表演項目。 在 20x 年校歌大賽中，我所帶的三個專業(yè)組成的兩個隊，技壓群雄，包攬了第一名與第二名的好成績