【正文】 能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結的“偷盜 現(xiàn)象。 四、工作總結心得體會 作為與現(xiàn)金直接打交道的員工，我認為必須遵守超市的作業(yè)紀律，在營業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金 ,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。家的那種溫馨就會格外的令人向往，好幾次都想要放棄，但最終還是堅持了下來。剛開始 做業(yè)務時，我就確立一個理念，業(yè)務就是做人，就是在鍛煉自己的語言溝通能力。再次，要盡量避免與同事產(chǎn)生矛盾，要學會與各種類型的同事打交道。在人際交往中，自己待人的態(tài)度往往決定了別人對自己的態(tài)度，因此，你若想獲取他人的好感和尊重，必須首先尊重他人。和諧的同事關系讓你和你周圍同事的工作和生活都變得更簡單，更有效率。首先，必須確立一個觀念：和為貴。 俗話說：物以類聚、人以群分?？傊?，關系無處不在，只要你在社會上生存，你就無法逃避，只能慢慢去適應它，處理好了這將是一筆財富。市場經(jīng)濟適者生存，用人單位的招聘簡章一般都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這些學子社會經(jīng)驗又會有多少呢 ?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高 自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們除了在學校要努力學習，掌握知識、掌握一技之長，多拿資格證，一專多能，外還要利用假期參加社會實踐活動，認識社會、了解社會，才能適應社會的需求，為找到理想的工作奠定基礎。 一、競爭激烈，找 到對口的工作難 進入大學，尤其是我們即將面臨著畢業(yè)的學生，“工作”這個詞成為我們每天必不可少的。因為我是文秘專業(yè)經(jīng)常會有人際關系的溝通工作，收銀員是負責結賬等工作，能與我的專業(yè)相關，所以，我想鍛煉自己，為自己多一些社會實踐的經(jīng)驗，為踏入社會打下基礎。時間的確過的太快，重復的 日子我沒有感覺無聊，卻很珍惜，因為過去的生活我們很少有機會再去體會，開學在即，對這里還真有點不舍，但是還要離開，回到自己的環(huán)境中去。往往這些地區(qū)的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服極大困難，團結合作。學校所安排的社會實踐教學，學生是主體，老師是核心，在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)學生在生活實踐中找準定位。所以說藝術也是一門哲學，從中可以體會人生的哲學。老師教會我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調(diào)和，體會到事物總會不斷變化的。 當然在別人看來這樣說很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來的東西。提高了藝術修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力和感受力去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿盏男膽B(tài)去畫，因為那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。 寫生使我對《色彩》這門基礎課有了進一步的了解，不再單純的認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。校外寫生，讓我們學到了如何思考以前不知道的東西。我們不僅增長了專業(yè)知識，而且陶冶了情操。由于畫的是速寫，對于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助。按照老師的講解，先構 圖，注意疏密關系，畫多了自然就好了。一開始同學們看到這么多的石板、房子有點手足無措，不知從何畫起。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來，再根據(jù)自己的需要鑿成形，就可以建成一座稱心的房子。這里獨特的居民也堪稱一景，它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中，令 游客們贊嘆不已。山里空氣清新涼爽，不僅適合寫生，也是避暑的好地方。下午到達石板巖，稍作休整，第二天一大早就去寫生了。當?shù)搅挚h境內(nèi) ，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。它將時刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境逐漸平靜，也再次學到了，思考到了以前并不知道的東西。 在實習的過程中畫室組織了一次寫生，去石板巖寫生。改畫要比自己畫畫難的多，他們大多剛剛接觸，畫成什么樣的都有，人不像人鬼不像鬼的，改起來也比較頭疼，全給擦掉重畫吧，學生還不樂意，在他們的基礎上改吧，又很費勁，雖然代了接近三年的課，這一屆底子是最差的，復習生 也少，很讓老師傷腦子。所幸我還不是那種很悲觀的人，沒有被還沒來到的困難壓倒和束縛。一味的追求自己想要的生活，卻不知道哪種 生活才是自己真正想要的，還好，高中時代還有一個明確的目標和夢想，就是大學。有時候起得早，趁著太陽還沒有哪么高，球臺空閑，還能打會乒乓球，這就是這里學生唯一的娛樂活動了。這里儼然就是一個學校，有明確的規(guī)章制度，作息時間，還有獎懲制度，每個星期都有一次考試，星期五晚上是素面，周六上午是色彩，同學們都很重視，這是衡量自己水平的 尺度，全省十幾萬考生，這里僅僅是很小很小的一部分，要想在哪么多考生里面脫穎而出，不努力是不可以的。色彩進步是 比較快的，有些色彩感覺好的學生用不了兩個月就會畫的很棒，每年都有這樣的例子，素描就不一樣了，要有很強的底子，而且進步也是很不明顯的，對同一幅畫，兩個月前跟兩個月后的評價就不一樣了，之前感覺很好，幾個月后也許就感覺很一般。 剛去的時候，跟同事兩個人代的是一個畫室，三四十個人。學生們也像當年我們一樣，很能拼的，有的的午休不睡在畫室加班，雖然也有些很調(diào)皮，但處在調(diào)皮的年齡，太老實又讓人感覺木訥。跟學弟學妹們一起，感覺自己又回到了高中時代。早上六點起 床，五十分鐘的速寫，然后是早飯，八點鐘開始是色彩靜物。畫室很大，可以容納兩三百人，記得去年暑假的時候是兩百多人，晚上可以聽到鉛筆沙沙的聲音。期末考試剛剛結束，同學們一個個陸續(xù)的走了，宿舍顯得很冷清，每個人都在忙著實習、找工作或者準備專升本，而我則要在畫室中度過自己實習的這段時間。高中的生活，仿佛昨天還過著。獲得“全球綠色城市”桂冠果然名不虛傳！我們在這炎炎夏日中，開展著暑期社會實踐，感覺辛苦，但又是快樂的。余姚是本屆受表彰惟一的亞洲城市。而據(jù)已知報告，余姚獲“全球綠色城市”桂冠。在旁邊的屋子里，展示的是 許許多多陶制品，有虎子，硯臺，瓦罐等，讓我們不由的感慨中國文化的源遠流長。我不知道現(xiàn)在看到的縣衙是如何依據(jù)當年所造，但還是有那么點歷史的痕跡，我們不愿去深究它，只是知道但是憑民眾的力量，是不可能完全保護的了那么古建筑的長存，我們需要的是政府的支持，國家的保證。這時候，我們才深深理解老虎屁股摸不得的道理啊。更為有趣的是發(fā)現(xiàn)了好幾種動物，余姚的同學說，其實這里本來是個動物園，這讓我們很是新奇，現(xiàn)有的動物有猴子，梅花鹿，黑熊，鴕鳥，孔雀，駱駝。我們在故居拍了很多照片，兩個點都是修繕的比較完全的。 我們在故居里面游覽了很久，也有許許多多的旅游者和我們一起敬仰王陽明。 而后，我們進入古建筑修繕調(diào)查的第二個點：王陽明故居。有圖表、模型、雕塑、石器、骨器、玉器、印章等精簡品。于 200X 年 1 月 18 日建成開放。是余姚市精神文明建設 和對外宣傳的一個窗口。我們所調(diào)查的第一個點是余姚博物館。對于它的修繕調(diào)查，我們更多的希望了解到現(xiàn)今社會對于它的保護情況和以及人們是以怎么樣的態(tài)度來對待一些有破損的古建筑的基本狀況。 社會實踐報告篇 1 大一的第一次暑期實踐，我們每一個組員都滿滿的期待著它的開始，期待著能從實踐中學到很多。關于社會實踐報告模板集合大全 第一篇：關于社會實踐報告模板集合大全 關于社會實踐報告模板集合六篇 我們眼下的社會，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是精心整理的社會實踐報告 6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。作為建筑學的學生，古建筑是我們不可缺少的一個組成部分。 一大早，我們就從不同的地方趕到古建筑修繕調(diào)查的目的地 :寧波余姚。余姚博物館是全方位展示余姚悠久歷史文化的殿堂，是集收藏、研究和社會教育、文化娛樂諸功能于一體的愛國主義教育基地。 余姚博物館是在“第一山廟”原有建筑基礎上改建，擴建而成的。進入博物館，我們可以看到序廳、陶瓷廳和青銅玉雜廳，陳列展出了自河姆渡新石器時代至清明時期的各類代表性文物?？粗@些文物，我們不禁感慨先人的心靈手巧。王陽明是明代著名的哲學家、教育家、 、文學家和書法家，他創(chuàng)立“心學”，提出了“致良知”學說，在十幾顆哲學史占有重要地位。我尤為喜歡故居中的磚雕門樓，我覺得這種古建筑是很能展現(xiàn)一個時代的特色文化，盡管它可能是后人修建的，但還是深深的映射出文化的積淀。 我們對于爬山都很有興致，而且發(fā)現(xiàn)走上一處就會有新的發(fā)現(xiàn)，又見王陽明的真三不朽，見到園中園。那邊還有一個假的獅子 ，這時候有發(fā)生一件很好笑的事情，有個同學坐在獅子上，結果站起來的時候，褲子被扯破了，組員一陣尷尬后都爆笑。 府并未關注此事，商住樓至 05 還在建造，完全是嚴重的失職。我們還進入了一個畫展中，里面有著許多書法畫，還有一位叔叔在寫著鋼筆字，很雋秀的字體。到這里，我們結束了在余姚的古建筑修繕調(diào)查。在本屆“全球綠色城市”名單里，與余姚市同時受獎的另外三座城市是：美國格林斯堡市，澳大利亞羅克代爾市，加拿大西溫哥華市。調(diào)查了余姚后，我們是萬分驚喜，因為在這里的古建筑被當?shù)卣Ｗo地很好，民眾也有著較強的古建筑保護意識。 社會實踐報告篇 2 有時候時間快的讓我們自己都難以接受，轉眼間大三生活結束了。畢業(yè)前需要實習一段時間，就去了一家畫室，這也是自己的愛好 —— 繪畫。 畫室還是老地方，老樣子，只是裝修了一遍，顯得精神了一點。課程是老師們安排好的。晚上是素面，人頭像或是石膏頭像。還有，大學的生活跟我高中所憧憬的是很不一樣的，也許身在某種環(huán)境就不由自己了。學生很多，足有一百三四，整個二樓的房間用了一多半，老師也不少，每個人輔導不到 20 個學生。大多是剛起步，代起來有點難。整體上看，每年的學生進步都是很快的，第一，他們能拼，第二，他們可以靜下心去畫，第三，他們愛問，不管是大小問題，只要是不懂的就不會憋在心里。 一個星期左右，生活似乎是很規(guī)律了，感覺不到大學的那種無聊，反而是很充實，很快樂，雖然很忙碌很疲憊。吃過早飯，便準備著擺當天要畫的靜物，色調(diào)，灰度，空間都是很講究的，每次擺好靜物，都有一種畫畫的沖動，這種感覺已經(jīng)好長時間沒有了，對畫畫似乎也有點陌生，突然覺得我們活的很被動。 而我們在大學的人們，卻似乎沒有了目標，連理想也渺茫，被就業(yè)的壓力壓得喘不過氣。晚上的素描課是我一直鐘愛的，也覺得晚上的時間很短暫，有時候只覺得剛拿起畫筆就下課了。大學閑著的時間那么多，也不覺的是好事，在這，課間的時候到辦公室小坐一會，都感覺很享受，仿佛可以消除疲憊 ...上課的哨聲響起，喝點水就準備上樓了，面對的是那么一群可愛的學生。在石板巖寫生的日子 —— 是美好的日子，也是我難以忘懷的日子 。 我們整裝出發(fā)，坐北上的車，心中有許多說不出激動，許多的憧憬。有些同學就 開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就在這邊找個人嫁了，以后你 們來看我哦 !一路說說笑笑，六，七個小時很快就過去了。這里到處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子結實耐用。林州 市石板巖的自然風光很美。 石板巖是個非常貧瘠的地方，多數(shù)村民沒有財力到山下買來磚瓦建房，即使有的人有財力，勤儉的人們也不原意花那冤枉錢，眼前、身邊、腳下，那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟、最順手、最理想的建筑材料。這種房子在發(fā)展旅游業(yè)的今天，形成自己獨有的地方特色，形成一種極富地方文化魅力的建筑。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看。 晚上，我們進行討論和總結，老師點評。在這里，我們看到了很多名家作品，知道速寫非常嚴謹，線的虛實、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。那種回歸自然的恬淡心境，真是無法用確切的、精美的詞句去描寫，太美了。聽到的是山民的歡歌笑語，感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客。色彩課的學習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。那它就無 疑要被專業(yè)的稱作“狗屎”的。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和色彩的規(guī)律認識，鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力，培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。隨時空的變化而變化。 當然，寫生完后，我 對寫生作為教育社會實踐，其意義也做了總結和思考。一般結合專業(yè)訓練的特殊性，多選擇偏遠地區(qū)、有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會實踐教學基地，盡可能讓學生接觸更多的人和事。 每當拿起畫筆，面對空白的畫紙，就感覺自己要創(chuàng)造一個世界，一個清凈的世界，在那里，忘掉了身邊的煩心事，也遠離了繁華世界的喧囂與浮躁。 社會實踐報告篇 3 我即將是畢業(yè)班的學生，看著社會實踐的不足，我決定在這個暑假找一份工作，在家的周圍剛開了一家超市，于是我去應聘了收銀員。通過將近一個月的實踐工作，我得到了一些心得。這次去應聘我就能夠明顯感覺到人數(shù)眾多的壓力，我在招聘現(xiàn)場體會到，用人單位提供的崗位也不少，主要是要求求職者有技能、有經(jīng)驗，真正符合條件的求職者并不多，這就是所說的結構性就業(yè)矛