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英語課前三分鐘小故事大全[5篇范例]-展示頁

2025-04-13 04:31本頁面
  

【正文】 rtunately ,wefoundajobasawaiterinarestaurantthroughPersonnelExchangeMar,Irealizedthatthejobwasverybitterandtirin,Ididn39。.ButIwantedtotraintheabilitytofendforoneself。 lookingpuzzled, themanreplied,“ irangthedoorbell. 面帶驚奇的推銷員答說 :“我只按了一下門鈴。 i39。最后,我圍著房子想找個開著的窗子。我那 18 個月的兒子泰勒在屋里。” totellyouthetruth,thehusbandreplied ,ifyoulookedlikethatneitherwouldi. “說句實話,”那男人說,“如果你像她那樣,我也不會出家門的。那上面是一位穿著緊身比基尼泳裝的女郎。sshameful!ifilookedlikethatiwouldn39。snotveryfreshandiwon39。“但恐龍肉有點兒不太鮮了,所以我們還是不給您上這道菜的好。vejustrunoutofadinosaur.” “什么 ?”顧客氣憤地說 :“沒有恐龍 ?” what?saidthedinerwithfeigneddisappointment.nodinosaur? 那服務(wù)員低聲地說 :“我們的確還剩一些?!? thewaiterleftandreturnedquickly. “ i39?!? welldone! 服務(wù)員離開了,又很快回來了?!睘榱俗C明這一點,我說 :“請來一份恐龍。假如你想要一份太陽,他們也會拿著菜單離去,好像真能給你弄來似的。t...thenthey39。歡迎閱讀參考 !篇一 amandirningwithafriendexplainedthepeculiaritiesoftherestauranttheywerein:thewaitersneveradmittheydon39。英語課前三分鐘小故事大全 [5篇范例 ] 第一篇:英語課前三分鐘小故事大全 英語課前三分鐘小故事大全 【導(dǎo)語】英語故事因其具有可理解性、趣味性和足夠的語言輸入量被認為符合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)語言的特點 ,從而成為幼兒教師在英語教學(xué)過程中采用頻率較高的一種教學(xué)手段。下面是分享的英語課前三分鐘小故事三篇。y39。llebackandsaytheyjustranout.” 一位和朋友吃飯的男士解釋他們在飯館里吃飯的怪 現(xiàn)象時說 :“服務(wù)員從未承認過他們沒有什么萊。然后,他們回來說這道菜剛賣完?!? toprovehispoint, hesaidtothewaiter,“ thedinosaur, please.” “好的,先生,”服務(wù)員回答說 :“您要的恐龍是做得嫩點還是老點兒的 ?” “ yes , sir ,“ answeredthewaiter. ”andhowwouldyoulikeitcooked? “老點兒的?!皩Σ黄穑壬?,我們的恐龍菜剛賣完。msorry,sir ,butwe39?!彼?顯得作常自信的樣子?!? thewaiterloweredhisvoice.well , wedohavesomeleft ,“ hewhisperedconfidentially,...butit39。tserveit!” 篇二 theswimsuitissueofamagazihatdisplayedamodelwearingaskimpyurbed,hiswifesaid ,that39。tleavemyhouse!” 有個男人出神地盯著一本雜志的封面。他的妻子很生氣,說 :“真不像話,如果我穿的像她一樣,我絕不出家門?!? 篇三 steppingfrommykitchenintothegarage,iaccidentallylockedmyself ,taylor,toopenthedoor, , ,ifoundthefrontdooropenandtaylorstandingtherewithasalesman. 出了廚房我便走進了車庫,不留神把門鎖給撞上了,把我自己鎖在了門外。于走,我在外邊千方百計地想讓他幫我開門,結(jié)果均告失敗。令我吃驚的是,前門開著,我的兒子站在門口正與一個推銷員在談話。vebeenlockedoutfor20minutes,isaid.howdidyougethimtoopenthedoor? 我對那推銷員說 :“我被鎖在了外邊 20 多分鐘,你是怎樣讓他給你開門的”。” 第二篇:三分鐘英語課前小演講 Goodmorning,everyone!Today,Iwouldliketosharemyworkexperience,Iwascuriousandexcitedtose,itwasn39。Ichosetheroad,soIcouldn39。tgiveup,onthecontrary,Igotusedtothejobandcontinuedworkingforabouttwomonths. Bytheworkexperience,tewiththestrangepeople,howtooverethetroublesthatIfaceandhttothesociety,weneed toequipourselveswithknowledge,ability,confidence,ouwanttohaveabrightfuture?Ifyouranswerisyes” ,pleasestudyhallifeandhaveabrighterfuture!!! 第三篇:課前 2 分鐘小故事 課前 2 分鐘小故事 大家好: 今天,我給大家講一個故事,題目是《農(nóng)夫過河》。那兒僅有一只很小的舊船,農(nóng)夫每次最多只能帶其中的一樣?xùn)|西上船,否則就有沉船的危險。先帶什么呢 ?農(nóng)夫想啊想,終于想出了一個過河的辦法。第二次,帶狗到對岸,但把兔子帶回來。最后,帶兔子到對岸。 第四篇:課前三分鐘演講故事 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好 !今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。要改變自己。一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。”男孩的父親贊許地微笑了。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。 雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。 曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。 或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受 24 歲經(jīng)商失敗, 26 歲愛人死去, 27 歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的 理想。 親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。 課前三分鐘勵志演講稿
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