【正文】 公樓代用，房屋不僅狹窄， 而且 第 8 頁共 16 頁 枕木腐爛，天花板開裂，兩面面臨渾溝、廁所污染；房屋與宿舍緊臨帶來嚴(yán)重隱患，不僅無法接收檔案進(jìn)館，而且嚴(yán)重威脅著檔案的安全保管。 以上報(bào)告，請批準(zhǔn)。因干旱造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)五十萬元。201X 年遭受特大洪災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重；今年又遇百日干旱，水稻種植面積原計(jì)劃五千六百五十畝，實(shí)際只種二百八十五畝，其中嚴(yán)重受早面積有一千多畝。 以上報(bào)告當(dāng)否，請批示。建議給民政部門增加八人，每個(gè)省、市、自治區(qū)增加三至四人，每地、市、縣增加一至二人。請看： 例文 (一 )關(guān)于增加選舉工作干部編制名額的請示報(bào)告國務(wù)院： 經(jīng)中央批準(zhǔn)，今后縣、鄉(xiāng) 兩級選舉的日常工作由民政部負(fù)責(zé)。而請示則不同，必須寫在事前，以請求上級批準(zhǔn)、指示，而不能先斬后奏或先上車后買票，上級機(jī)關(guān)對于請示則必須答復(fù)。 主觀判斷的辨析不清，造成請示與報(bào)告不分，我們常見關(guān)于的請示報(bào)告，甚至還有鉛印好供人填寫的關(guān)于的請示報(bào)告。盡管攝制組馬不停蹄地趕到老山前線陣地，但晚會(huì)已經(jīng)開過了?？傉幕坑袀€(gè)規(guī)定： 每周星期二、五批閱文件，而請示則當(dāng)天批閱?；蛟谡埵镜耐瑫r(shí)進(jìn)行冗長的一文多事的報(bào)告，或在報(bào)告中央帶著請示事項(xiàng)，結(jié)果造成了請示與報(bào)告混用，給公文處理帶來困難，甚至直接導(dǎo)致工作失誤。嚴(yán)格區(qū)分肅清使用一、報(bào)告與請示的混用請示與報(bào)告是公文中經(jīng)常被混用的最典型的兩種。國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《國家行政公文處理辦法》對公文的文種界定也在不斷地更改與變革，這給我們在公文寫作中帶 第 6 頁共 16 頁 來極大的困難，特別是在實(shí)際操作中對文種的界定和合理運(yùn)用成為人們關(guān)注探討的問題。有些公文在完成它的歷史使命后就逐漸消失。但隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革的推進(jìn)，社會(huì)主義民主進(jìn)程的加快。正如劉勰在《文心雕龍時(shí)序》中指出的文變?nèi)竞跏狼?，興廢系乎時(shí)序一樣，公文始終體現(xiàn)著這個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌與革新。展望新世紀(jì)，我們深切地感受到公文不僅于國際間、政府間、行業(yè)間、社會(huì)間有著其它文種不可替代的作用，而且與維系社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧、有序、高效的發(fā)展有直接的關(guān)聯(lián)。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。通過學(xué) 習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作 有明顯推進(jìn)。 （四）融會(huì)貫通，學(xué)以致用。 （二）統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。 （五）每年保 證 1000— 201X 元的學(xué)習(xí)資金。 （三）利用周六、周日到 **電大聽課。 六、學(xué)習(xí)措施（措施） （一）每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí) 2 個(gè)小時(shí)以上，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。 五、學(xué)習(xí)進(jìn)度（步驟） （一） 201X 年 9 月 — 201X 年元月學(xué)習(xí)《詩經(jīng)與楚詞》、《唐詩宋詞》、《現(xiàn)代教育思想》、《語言學(xué)概論》。 （五）每天用半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間閱讀當(dāng)天報(bào)紙、雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。 （三）寒、暑假，利用每天上午學(xué)習(xí) 3— 4 個(gè)小時(shí)。 三、學(xué)習(xí)時(shí)間（措施） （一）周一至周五，每天晚上 7： 30— 9： 00 學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。 （二）專業(yè)知識(shí) 《中國古代文學(xué)專題 2》、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題 2》、《美學(xué)專題》、《英語》、《現(xiàn)代教育思想》、《外國文學(xué)專題》等等。篇五： 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 為了響應(yīng)黨中央打造“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，也為了不斷更新自己的知識(shí)層次，滿足教育、教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)，做先進(jìn)文化的傳播者，社會(huì)道德的引領(lǐng)者，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（目標(biāo)任務(wù)） 兩年內(nèi)自學(xué)完中文本科課程和教育理論、學(xué)校管理等內(nèi)容。 3．結(jié)尾 結(jié)尾可以用來提出希望、發(fā)出號(hào)召、展望前景、明確執(zhí)行要求等，也可以在條款之后就結(jié)束全文，不寫專門的結(jié)尾部分。常見的結(jié)構(gòu)形式為： 用“一、二、三??”的序碼分層次，用“、??”加“ 1． 2． 3．??”的序碼分條款。這是計(jì)劃最重要的內(nèi)容，也是篇幅最大的一部分。 1999 年黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)專題和學(xué)習(xí)方法安排如下：前言有時(shí)可以更短小一些，如：根據(jù)省委和縣委工作會(huì)議精神和會(huì)議上具體部署意見，結(jié)合我縣糧食工作實(shí)際情況，為全面完成 19年糧食工作任務(wù)，制定工作計(jì)劃如下：前言的詳略長短，要根據(jù)工作的重要程度、內(nèi)容的多少來確定，總體上以精練簡潔為原則。 黨委中心學(xué)習(xí)組以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)兩種形式相結(jié)合，以閱讀原著為主，并輔之以必要的專題輔導(dǎo)和討論。公文寫作學(xué)習(xí)計(jì)劃 [樣例 5] 第一篇：公文寫作學(xué)習(xí)計(jì)劃 公文寫作學(xué)習(xí)計(jì)劃 公文寫作學(xué)習(xí)計(jì)劃 1．前言 前言是計(jì)劃的開頭部分，簡明扼要表達(dá)出制定計(jì)劃的背景、根據(jù)、目的、意義、指導(dǎo)思想等，一般一兩個(gè)自然段即可。如：為了進(jìn)一步貫徹黨的十五大精神，落實(shí)用鄧小平理論武裝全黨的戰(zhàn)略任務(wù)，根據(jù)中央和省委有關(guān)精神，黨委決定對在職副處級以上的領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)采取中心學(xué)習(xí)組的形式，以《講學(xué)習(xí)講政治講正氣教育讀本》為基本教材，以《建設(shè)有中國特色社會(huì)主義若干理論問題學(xué)習(xí)綱要》、《鄧小平教育理論學(xué)習(xí)綱要》為重要輔助材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論，并同深入開展“三講”教育相結(jié)合，同整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)相結(jié)合 ，同聯(lián)系實(shí)際、推進(jìn)工作相結(jié)合。學(xué)習(xí)每一個(gè)月進(jìn)行一次，一般安排在每月第一周，每次一天。 2．主體 主體部分要一 一列出準(zhǔn)備開展的工作、任務(wù)，并提出步驟、方法、措 施、要求。通常主體部分由于內(nèi)容繁多，需要分層、分條撰寫。具體如何分層遞進(jìn)，依內(nèi)容的多少及其內(nèi)在的邏輯性而定，可參考后附例文。 計(jì)劃在結(jié)尾之后，還要署明單位名 稱和制定計(jì)劃的具體時(shí)間，如果以文件的形式下發(fā)，還要加蓋公章。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容（目標(biāo)任務(wù)） （一） 政治理論 系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及其一系列重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育工作實(shí)踐。 （三）法律知識(shí) 系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)知識(shí)，提高自己的法制意識(shí)，依法治校。 （二）周六、周日，學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)。 （四）每周利用“中央電大在線網(wǎng)”、“自考網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學(xué)習(xí) 2 個(gè)小時(shí)。 四、學(xué)習(xí)形式（措施） 自學(xué)為主，函授為輔，遇到疑難問題上網(wǎng)查資料、討論。 （二） 201X 年 2 月 — 201X 年 8 月學(xué)習(xí)《開放英語》、《外國文學(xué)專題》、《美學(xué)專題》、《語法研究》。 （二）制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。 （四）定期完成電大布置的作業(yè)。 七、學(xué)習(xí)原則（措施） （一）循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。 （五）學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。 附送：公文寫作文種誤用現(xiàn)象淺析 公文寫作文種誤用現(xiàn)象淺析 公文寫作文種誤用現(xiàn)象淺析公文是應(yīng)用文的重要組成部分，它是國家黨政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為、維系國家機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的強(qiáng)有力工具?？梢哉f，社會(huì)的發(fā)展帶動(dòng)了公文的發(fā)展，而公文的發(fā)展叉促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，故公文與時(shí)俱進(jìn)。 公文是法定文 種，它的種類、格式、行文規(guī)則，辦理及管理都有法的嚴(yán)格的規(guī)定，即必須遵照國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《國家行政公文處理辦法》去執(zhí)行。公文寫作也發(fā)生了重大的變化。而新文種應(yīng)運(yùn)而生，數(shù)量逐漸增加。由于人 們不甚了解新《辦法》的實(shí)施，長期對一些公文文種的模糊不清，難以區(qū)分和辨析文種而導(dǎo)致錯(cuò)用或誤用現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，最常見的有報(bào)告與請示的混用；公示公告與公示通知的亂用；函與請示、批復(fù)的誤用；意見與報(bào)告的連帶替用等等。由于這兩種公文均為上行文，都有向上級機(jī)關(guān)陳述意見，反映情況之功效，不少機(jī)關(guān)常常把它們混淆使用。如： 1988 年 12 月 25 日，電影制片廠得知云南邊防老山前線某部在元旦前夕舉辦貓耳洞里頌祖國的慶祝晚會(huì)，感到這個(gè)活動(dòng)有意義，便寫了個(gè)報(bào)告于 25 日送達(dá)總政文化部，請示派出攝影組趕赴老山前線拍攝紀(jì)錄片。由于制片廠送來的是報(bào)告，辦文人員按照規(guī)定擱置起來，直到星期二即 12 月 28 日才送達(dá)部首長閱示，等批復(fù)下來已經(jīng)晚了。造成這次延誤的主要原因就在于有關(guān)人員錯(cuò)將請示寫成了報(bào)告。雖然請示、報(bào)告均屬上行公文，但報(bào)告可以于 第 7 頁共 16 頁 事前、事中、事后行文，上級機(jī)關(guān)可答可不答，一般不作答復(fù)；報(bào)告可以一文多事。報(bào)告央帶請示，請示寫成報(bào)告，也同樣常常誤事。但是在確定民政部門人員編制時(shí)沒有選舉工作這項(xiàng)任務(wù)，為了做好這項(xiàng)工作，需要給民政部門增加必要的編制名額。關(guān)于民政部增加的八個(gè)名額，請國家編委解決，關(guān)于給各地增加的編制名額，請批轉(zhuǎn)各地從現(xiàn)有名額中調(diào)劑解決。中央民政部一九九 0 年八月二十四日例文 (二 )關(guān)于給予解決救災(zāi)款的報(bào)告東政字 (201X]第０６號(hào)縣人民政府： 我鄉(xiāng)地處本縣邊遠(yuǎn)山區(qū)，又有少數(shù)民族居住，是老、少、 邊窮鄉(xiāng)。所種烤煙、紅薯一律未能收獲。為此，特向縣人民政府請求撥給救災(zāi)款二十萬元為盼。東山鄉(xiāng)人民政府二 00 一年十月十日例文 (三 )關(guān)于縣檔案局庫房存在安全隱患的情況報(bào)告縣人民政府： 根據(jù)文件精神和我縣檔案局的現(xiàn)實(shí)狀況，建造新庫房已迫在眉睫。 據(jù)我們初步調(diào)查： 縣檔案館樓上七問庫房有 38 處天花板嚴(yán)重開裂， 5 處開始下塌；樓下三問有 16 處天花板也嚴(yán)重開裂；其中七號(hào)庫房位于全棟樓房的中部；正因樓枕腐爛加撐 2 處；庫房窗戶寬大，受光面積增大，夏季月平均庫溫高達(dá) 32度 (檔案保管正常溫度為攝氏 l4 度至 18度 )致使檔案柜破爛，文件受損；樓下庫房因東南面臨機(jī)關(guān)院內(nèi)排水溝，北面緊靠豬圈和 廁所，相對濕度高于 80％以上 (檔案保管要求相對溫度為 50％至 65％ )，對檔案危害極大。 鑒于上述庫房容量不足和種種不利檔案安全保管的嚴(yán)重情況，根據(jù)現(xiàn)有館藏量和檔案事業(yè)的發(fā)展需要，我們迫切要求建一棟面積為1200 平方米的檔案庫房。 縣檔案局一九九 0 年五月五日這三篇例文最主要的錯(cuò)誤在于把報(bào)告與請示并用、誤用。例 (三 )報(bào)告內(nèi)容夾雜著請示事項(xiàng)，也屬文種誤用，應(yīng)改成請示。 第 9 頁共 16 頁 二、公示公告與公示通知的隱形性錯(cuò)用中共中央組織部在《關(guān)于推行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示制的意見》 (以下簡稱《意見》 )中要求： 干部任前需向社會(huì)發(fā)布公示的一般通過報(bào)紙、電視、廣播等新聞媒體發(fā)布；在部門 (單位 )或系統(tǒng)內(nèi)公示的可以采取發(fā)公示通知或會(huì)議公布、張榜公告等形式。也就是說公示時(shí)使用公文不外乎兩種： 一種是公示公告，另一種是公示通知。現(xiàn)任市經(jīng)濟(jì)體制改革委員會(huì)主任 )，擬提名為市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)主任人選 。 干部群眾如有需要反映情況的，請于七日內(nèi)以真實(shí)姓名向市委組織部審查處 (電話 )電話反映，也可向市委機(jī)關(guān)辦公樓前的市縣領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示意見箱內(nèi)投遞書面意見。 ，男， 38 歲， 1991 年 7 月大學(xué)采礦工程專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，漢族，四川人，中共黨員，現(xiàn)任科技大學(xué)環(huán)境工程學(xué)院副教授，擬任縣