【正文】 下課為名搪塞過去。我雖然很疲憊，但是生活卻很充實(shí)。一天四個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)對他來說，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛開始可能是由于是陌生人，彼此之間不熟悉，小孩子還是非常乖巧聽話，做什么事都踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的，無論是寫作業(yè)還是背單詞，都是耐心地在做。雖然存在經(jīng)驗(yàn)不足的問題，但是在學(xué)校里我已經(jīng)聽過一些同學(xué)的建議和意見，也做了充分的準(zhǔn) 備，所以還是比較有自信心的。我記憶里對于所輔導(dǎo)的那位小學(xué)生的模樣已經(jīng)模糊不清，但是惟獨(dú)那一雙對知識(shí)有著無比熱愛無比渴求的雙眼深深地烙印在我的心里，讓我無法忘懷。我清楚地記得，當(dāng)我踏進(jìn)她的家門，說明來意后，小女孩兒與父母那欣喜的模樣。首先，由我的母校江蘇省鹽城中學(xué)的幾名同學(xué)組織的社會(huì)實(shí)踐小組在我們以前高中班主任的帶領(lǐng)下交流了有關(guān)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中關(guān)于活動(dòng)形式，活動(dòng)地點(diǎn)以及注意事項(xiàng)等工作經(jīng)驗(yàn)。 二、實(shí)踐時(shí)間： 2021 年 7 月 20 日 7 月 27 日 三、實(shí)踐地點(diǎn)：江蘇省鹽城中學(xué)及其周邊地區(qū)貧困學(xué)生家里 四、實(shí)踐內(nèi)容： 暑假開始不久，我和我的幾位同學(xué)就計(jì)劃著舉辦一次家教或者小型輔導(dǎo)班之類的活動(dòng)，與大多數(shù)假期實(shí)踐活動(dòng)不同的是，我們這次準(zhǔn)備的是義務(wù)家教，以輔導(dǎo)母校周圍的貧困學(xué)生為主。這次實(shí)習(xí)給我的觸動(dòng)很大，我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中記住這一次的愛心實(shí)踐 活動(dòng)，在我畢業(yè)后為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。對他們的關(guān)照也 讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會(huì)健康地成長的，也會(huì)長大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。同時(shí)我也期盼社會(huì)各界富有愛心的人士一如既往對徐州社會(huì)福利院給予關(guān)注，希望有更多的志愿者在周末和節(jié)假日來參觀幫助福利院，呼吁高校學(xué)生、社會(huì)慈善人士去參觀，如果能夠有效地利用志愿者，使志愿活動(dòng)成系統(tǒng)、成規(guī)模，福利院和孩子們將會(huì)受益無窮。 最后，呼吁全社會(huì)關(guān)注殘疾兒童，向他們伸出援助之手。同時(shí)，要想讓他們在這種情況下適應(yīng)環(huán)境，需要有強(qiáng)大的后盾，使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié)。然而，要想在短期內(nèi)根除社會(huì)偏見是不可能的；那么，當(dāng)務(wù)之急就是要他們正視自己“身體殘疾”的事實(shí)、樹立“意志不殘”的信念，以客觀平和的心態(tài)迎接異樣的目光、適應(yīng)環(huán)境。我們的同情和憐憫，從某種程度上隱含著排斥 —— 似乎他們生來就是被同情的，而不是參與創(chuàng)造和分享“正常社會(huì)”的一分子。 其次，對開展福利院少年的社會(huì)工作的構(gòu)想。我認(rèn)為，一個(gè)健全的社會(huì)，該為一切成員提供健全靈魂的空間，提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。生命以這種形式出現(xiàn)，督促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪?。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。這次讓我們親眼目睹了這一切，我們在這里逗留的時(shí)間雖 然不是很長 .卻對我們這次實(shí)習(xí)真是產(chǎn)生了久遠(yuǎn)和深刻的影響。 我們?yōu)樗麄儙チ硕Y物和食品，和孩子們一起打掃福利院，和孩子們一起擦窗戶，掃地，收拾房間。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，徐州市社會(huì)福利院已建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的省一級(jí)福利院，是兒童健康成長、老人歡度晚年的樂園。一是加強(qiáng)項(xiàng)目合作，積極探索兒童養(yǎng)育新途徑?，F(xiàn)有工作人員 76 名，累計(jì)有 150 名孤殘兒童被富有愛心的國外家庭收養(yǎng)。 全院占地面積 萬平方米，建筑面積 萬平方米，綠化覆蓋率達(dá) 65%。一來到目的地，在這里我們感受到與外界截然不同的環(huán)境 和氣息，徐州市社會(huì)福利院始建于1949 年 4 月，前身為老殘教養(yǎng)院，是徐州市民政局所屬集老人、兒童一體的綜合性社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，位于風(fēng)景秀麗的云龍湖東畔、泉山西麓，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，空氣清新。（ 3）利用本次機(jī)會(huì)，找到從學(xué)習(xí)者到參與者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距 三、實(shí)踐內(nèi)容： 徐州市社會(huì)福利院看望小朋友和老人，在院長的帶領(lǐng)下參觀福利院，聽院長介紹福利院的歷史和發(fā)展，幫助福利院做一些打掃清潔工作，和老人孩子們一起擦窗戶，掃地，收拾房屋。 二、實(shí)習(xí)目的： （ 1）深入社區(qū)管理工作的第一線，了解社區(qū)管理和福利院人們的生活顯示，在熟悉福利院真是神國的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國當(dāng)下社區(qū)管理的理性和現(xiàn)實(shí)性思考?，F(xiàn)有工作人員 76 名，累計(jì)有 150 名孤殘兒童被富有愛心的國外 家庭收養(yǎng)。全院占地面積 萬平方米，建筑面積 萬平方米，綠化覆蓋率達(dá) 65%。愛心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 第一篇：愛心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 徐州師范大學(xué)法政學(xué)院 愛心實(shí)踐報(bào)告 報(bào)告題目：徐州福利院愛心實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告專 業(yè)：公共事業(yè)管理班級(jí)： 2021 級(jí)學(xué)號(hào)： 10114004 報(bào)告人：指導(dǎo)教師： 報(bào)告時(shí)間： 2021 年 6 月 15日 徐州師范大學(xué)法政學(xué)院制 一、實(shí)踐時(shí)間及實(shí)踐單位的情況介紹： 徐州市社會(huì)福利院始建于 1949 年 4 月，前身為老殘教養(yǎng)院，是徐州市民政局所屬集老人、兒童一體的綜合性社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，位于風(fēng)景秀麗的云龍湖東畔、泉山西麓，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，空氣清新。主要擔(dān)負(fù)著徐州市區(qū)孤殘兒童、棄嬰（兒）和“三無”老人的養(yǎng)護(hù)、康復(fù)、托管及醫(yī)療教育工作，依法對孤殘兒童展開國內(nèi)收養(yǎng)、涉外送養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)、助養(yǎng)、代養(yǎng)。編制床位 800 張，其中老人 200 張，兒童 600 張。 近年來，市社會(huì)福利院秉承“一切為了老人與孩子，為了老人與孩子的一切”的理念，致力與創(chuàng)建“親家愛家”品牌，堅(jiān)持走創(chuàng)新之路，依托民政項(xiàng)目建設(shè)，重點(diǎn)開展了特色服務(wù)。（ 2）理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí)，盡力用一個(gè)社會(huì)人的身份和思維去思考問題，并學(xué)會(huì)解決問題之道。 ： 2021 年 3 月 12 日，我們 10 公管班一行人，來到徐州市社會(huì)福利院開展了為期半天的社會(huì)認(rèn)知實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。主要擔(dān)負(fù)著徐州市區(qū)孤殘兒童、棄嬰（兒）和“三無”老人的養(yǎng)護(hù)、康復(fù)、托管及醫(yī)療教育工作，依法對孤殘兒童展開國內(nèi)收養(yǎng)、涉外送養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)、助養(yǎng)、代養(yǎng)，老年公寓面向社會(huì)開放。編制床位 800 張，其中老人 200 張，兒童 600 張。 近年來，徐州市社會(huì)福利院牢記“把母愛獻(xiàn)給兒童，把孝心獻(xiàn)給老人”宗旨，秉承“一切為了老人，一切為了孩子”理念，致力于創(chuàng)建“家親家愛”品牌，堅(jiān)持走創(chuàng)新之路，開展特色服務(wù)。引進(jìn)國外慈善資金， 2021 年與美國 NTF 公司合作創(chuàng)辦了全國第二家“希望之家”，無償代養(yǎng)了徐州 市孤兒 42 名。于 2021 年通過 ISO9001 國際質(zhì)量體系認(rèn)證，先后榮獲“全國巾幗文明示范崗”、“省精神文明單位”、“省未成年人保護(hù)先進(jìn)單位”、“省模范職工之家”、“省園林式單位”、“省民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“省涉外收養(yǎng)先進(jìn)單位”、“省示范性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)”等稱號(hào)。經(jīng)過和福利院的成員們直接接觸還是讓我們備受感動(dòng)，他們在那么不一樣的環(huán)境下生活著，他們所走的道路對我們而言不知坎坷多少倍。 首先，對福利院兒童有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。至少，我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時(shí)間，分給他們一些。體會(huì)到這一切的時(shí) 候，我明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。目前，我們的社會(huì)缺少足夠的空間和寬容去接納殘疾兒童。他們在這種成長環(huán)境下成長和發(fā)展，個(gè)人的才智就自然而然會(huì)在廢墟中老化。社會(huì)連結(jié)理論認(rèn)為：當(dāng) 一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾?，了解到社?huì)上多數(shù)人對他的期望時(shí)，他就與社會(huì)有了一種連結(jié)。家的教育就是愛與責(zé)任的傳遞，在實(shí)習(xí)的過程中，我們以家的形式，賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。全院 76名員工一直以來本著“一切為了孩子”的宗旨 ,堅(jiān)持對孩子實(shí)行“養(yǎng)、治、教、康”相結(jié)合的服務(wù)方針，積極開展殘疾兒童康復(fù)治療工作，努力給孩子創(chuàng)造“一流的生活條件，一流的教 育康復(fù)環(huán)境”。 半天時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的 眼光來看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己一直是一個(gè)旁觀者的身份參與其中，即使寫這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，我還是如此。 以上是我的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，通過這次的愛心實(shí)踐活動(dòng)，我明白了，我們的特殊兒童需要更多的關(guān)懷和幫助，我們不能夠這樣下去了，即使是殘疾兒童，也是需要更多的關(guān)愛才能夠讓他們快樂的生活下去，在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步。 徐州師范大學(xué)法政學(xué)院 愛心實(shí)踐報(bào)告 報(bào)告題目：徐州福利院愛心實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告專 業(yè)：公共事業(yè)管理班級(jí)： 2021 級(jí)學(xué)