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小學(xué)生文明禮儀教育教案-展示頁(yè)

2025-04-11 07:55本頁(yè)面
  

【正文】 己的語(yǔ)言,說(shuō)話粗俗、傲慢等,嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心,給他人留下了惡劣的印象。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。 板書(shū)設(shè)計(jì): 活動(dòng)有序 注意安全 共創(chuàng)和諧課間 文明禮讓 互幫互助 語(yǔ)言文明 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程,更多的了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。 ?? 三、總結(jié)激勵(lì) 在這節(jié)課中,大家交流了許多共創(chuàng)和諧課間的想法,這多么令人欣喜! 清脆的下課鈴聲馬上就要響起,歡聲笑語(yǔ)即將在校園飄蕩。 ⑥做“小小課間監(jiān)督員”。 ④開(kāi)展課間安全知識(shí)競(jìng)賽、禮儀知識(shí)競(jìng)賽。 ②編寫(xiě)我班《課間禮儀常規(guī)》。要?jiǎng)?chuàng)建和諧課間,你有什么好辦法嗎?(學(xué)生獨(dú)立思考) ( 2)共同商討 歸納共創(chuàng)和諧課間的措施,并促進(jìn)學(xué)生選擇自己喜歡的措施,積極參與。 ?? 聯(lián)系實(shí)際,選擇適度禮儀 ( 1)講述禮儀現(xiàn)象 ( 2)討論、交流 提高認(rèn)識(shí),商討共創(chuàng)和諧課間。 ⑥尊重他人勞動(dòng),保持校園衛(wèi)生。 ④室內(nèi)文明休息,不大聲喧嘩,不亂動(dòng)他人物品。 ②有秩序上下樓。 下面,我想請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在課間的小故事,說(shuō)說(shuō)那些活動(dòng)有序、文明禮讓的好孩子在課間都是怎么做的? ( 2)組織交流 在交流中,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)身邊實(shí)例,明確課間應(yīng)做些什么,怎么去做。 現(xiàn)在,在我們身邊,在我們的校園,在我們的課間,就有許許多多活動(dòng)有秩序、文明禮讓的好孩子。 (板書(shū):共創(chuàng)和諧課間) 二、深入交流 談身邊故事,樹(shù)立正確形象。 情感共鳴,導(dǎo)入新課。 課前準(zhǔn)備:相關(guān)資料 教學(xué)過(guò)程: 一 、情境導(dǎo)入 渲染課間情境。 教學(xué)重點(diǎn): 提高學(xué)生的課間安全意識(shí)和課間禮儀意識(shí),促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)建和諧課間。小學(xué)生文明禮儀教育教案 文明禮儀教育教案 課間禮儀 教學(xué)目的: 、交流有關(guān)課間活動(dòng)的問(wèn)題,提高學(xué)生的課間安全意識(shí)和課間禮儀意識(shí)。 ,遵守課間禮儀,爭(zhēng)做“課間禮儀之星”,共同創(chuàng)建和諧課間。 教學(xué)難點(diǎn): 促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)建和諧課間。 引發(fā)思考,組織交流。 創(chuàng)建和諧社會(huì),創(chuàng)建和諧校園,讓我們也來(lái)為校園增添光彩,你、我、他,我們共同來(lái)創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的和諧課間。 ( 1)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊亮點(diǎn) 師:我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),有著禮儀之邦的美稱(chēng),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。他們是校園課間的文明之星、禮儀之星。 如:①準(zhǔn)備下節(jié)備品。 ③愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用水,去廁所不打鬧。 ⑤室外安全游戲,文明禮讓?zhuān)突ブ? ⑦極目遠(yuǎn)眺,保護(hù)視力。 ( 1)師:我們都是校園的主人,課間的主人,和諧課間需要我們共同創(chuàng)建。 如:①學(xué)習(xí)課間活動(dòng)禮儀、童謠。 ③做課間活動(dòng)宣傳報(bào)。 ⑤晨檢時(shí),講一講新發(fā)生的課間禮儀故事。 ⑦評(píng)“課間禮儀之星”。相信我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同努力,我們的課間一定會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。 2、通過(guò)此次學(xué)習(xí)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 導(dǎo)入新課: 語(yǔ)言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī) 范。這節(jié)課,老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語(yǔ)言文明,成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。 知識(shí)問(wèn)答 要做到語(yǔ)
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