20xx年民主生活會自我剖析批評發(fā)言-展示頁
2025-04-11 04:07本頁面
【正文】 系統(tǒng) 的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。希望領導和同志們批評指正。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。2021 年民主生活會自我剖析批評發(fā)言 2021 年民主生活會自我剖析批評發(fā)言 一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。 一、存在問題及原因分析 。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。 。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的
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