【正文】 每天提前到校，不遲到，不早退，堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度，堅持周五放學后回家。我校德育工作也得到教科局、學區(qū)領(lǐng)導的好評，被評為 簡陽市德育先進單位 。 過去的一年，借構(gòu)建 心懷慈孝感恩一生 的校園文化建設(shè)示范校的契機，我要 求每位老師在學生中滲透 感恩孝道 教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國學教育。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。我校也被評為 簡陽市模范教職工之家 。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家的積極性。在處理具體矛盾 時出于公心，主持公正。 二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍 大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要 求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。同時工作中堅持用 五心 標準要求自己，既對自己有 信心 ，對工作要 用心 ，對管理要 精心 ，對同事要 知心 ，對班子要 放心 。 謝謝大家！ 校長年度個人述職報告 2 一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色 作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。 我把它改一下，與各位共勉：從明天起，做一個幸福的人，享受教育，體驗快樂。 海子有一首很有名的詩 —— 從明天起，做一個幸福的人，喂馬劈柴，周游世界?！? 通過思考和實踐，我找到了自己工作中的差距和不足，在平時的工作中移情體驗、換位思考還做得不好，老師要多關(guān)注學生的感受，領(lǐng)導要關(guān)注下屬和教師的感受，下屬要關(guān)注領(lǐng)導的感受，這樣才能夠讓自己的工作做得更好。 今天我愿意與大家分享我的一點體會和感受。 最后要說說我的所思所想。 在過去的一年中，教學成績一直在鎮(zhèn)金片區(qū)位居前列，分管的畢業(yè)班工作又取得了升學率鎮(zhèn)金片區(qū)第三的成績，教研工作也圓滿地完成了計劃任務(wù)，基本實現(xiàn)了教研目標。在和同事的一起交流學習中以及和其他領(lǐng)導的分工合作中我體會到了和諧，在此我要向支持我工作的老師表示衷心的感謝。因為我在幸福地工作，所以我享受著工作的幸福。 從去年總理的工作報告，從報紙要聞到銀屏的電視劇作，“幸福”是解構(gòu)當下的關(guān)鍵詞。 XX 年的工作，讓我有兩大收獲。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，對學校先后開展的三輪課堂 教學模式改革試驗，親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。 積極組織開展教學研究活動。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作能及時征求校長、教導處領(lǐng)導及老師們的意見，形成共識。 與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作 學校領(lǐng)導猶如學校的火車頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，在分管學校畢業(yè)班教育教學工作和全校的教研工作的決策、組織、指導等過程中，注重以改革的眼光，創(chuàng)新 的意識來思考工作。學校教育教學等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊? 不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步。我積極參加新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價，“新課標、新理念、新策略”等的學習；加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。我想做學校領(lǐng)導也一樣，要更好地適應業(yè)務(wù)工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。 努力學習，提高工作水平。既做領(lǐng)導、又做教師，以身作則、默默工作。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。 首先說所作所為。 校長年度個人述職報告 1 在過去的一年里，我立足本職，在自己的崗位上完成了應該和能夠完成的一切工作。校長年度個人述職報告范文大全 第一篇：校長年度個人述職報告 校長年度個人述職報告范文（精選 5 篇） 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，將過去的成績匯集成一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢？下面是整理的校長年度個人述職報告范文（精選 5 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。下面我分三部分將自己在 XX 年的工作情況作一簡要匯報，分別是所作所為、所得所獲和所思所想。 以身作則 從任職那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。有付出就有回報，我的工作獲得了學生、群眾的充分肯定，同時 也得到老師們的認可。 我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。由于本人有愛學習的 習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關(guān)信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進，他們辛勤勞動所得到的收獲也就甚豐。 當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。一年來，在開展教學教研常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、畢業(yè)班教學工作研討中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系是我工作與做人的 根本。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。 一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去生命力。本人做為分管教研業(yè)務(wù)副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。領(lǐng)導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。 第二方面說說我在過去一年的所得所獲。 一是收獲了幸福。有幸的是，我在 過去的一年就已經(jīng)體會到了工作的幸福。 我的幸福感來自工作當中，在和學生一起的交流和學習中我體會到了做教師的快樂，其實快樂與否源于心態(tài)。 第二個收獲是被認可的滿足。我本人承擔的教學工作和 管理工作獲得了學生家長的認可，獲得了社會的好評，獲得了上級領(lǐng)導的認可，我感到特別的滿足。 在平時的工作中，我注重將學習、實踐和思考結(jié)合起來，用閱讀彌補閱歷的不足，用知識彌補實踐的缺憾。有一本《工作能讓你幸福嗎？》的書教我如何工作和怎樣面對周圍的人和事，其中有這樣一句話 —— “只有感覺到工作是一種幸福，你才能對工作充滿激情，才能擁有和諧的人際關(guān)系，才能優(yōu)質(zhì)高效地完成任務(wù)。我將在今后的工作中早日將自己的不足彌補起來，更好服務(wù)于大家。從明天起關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起關(guān)注同事和學生，我 有一份工作，面向未來，春暖花開。為了盡快的適應并勝任學校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導組領(lǐng)導請教，也虛心向班子成員學習。爭取做到 用情 辦學、 用心 辦學、 用腦 辦學。 同時，堅決落實教科局黨委及上級黨委指示，在學校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學理論、找問題，通過學習，群眾意識大大增加，也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。 第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。 第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。 第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師 教 與學生 學 的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學，大大提 高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。 三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念 五育并舉，德育為先。 過去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進行學生體育、美術(shù)、音樂開展社團活動，要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量（運動量）保