【正文】 了吧！” 我沖到爸爸媽媽中間大聲喊道：“住手，這么大的人還打架，你們是怎樣教育我的?！眱扇嘶ゲ幌嘧?，幾乎要?jiǎng)悠鹗謥?lái)?！眿寢尶窗职忠撸阋粋€(gè)箭步跑到門口：“如果你今天不投降，就別想走。爸爸好像有點(diǎn)招架不住，站起來(lái)就要走。媽媽馬上改變了策略。 媽媽先是奪過(guò)爸爸手中的煙頭，緊接著對(duì)爸爸發(fā)動(dòng)“攻擊”。爸爸屢教不改，老爸不戒煙，媽媽又訓(xùn)他了。 當(dāng)所有選手演講完后，就開(kāi)始投票。他一連用了好幾個(gè)“多了點(diǎn)??”和“少了點(diǎn)??”，用到了作文里排比的方法。再后來(lái)，是我的同桌 —— 曾梓軒。她好像有一點(diǎn)緊張，因?yàn)樗f(shuō)的不太流暢。結(jié)果出來(lái)啦：票數(shù)最多的是舒玉儒，有五十二票；接著是李汶月，有四十七票；其次是陳帥科，有四十三票?? 競(jìng)選完三好學(xué)生后就開(kāi)始競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生干部了。 之后，是王葉，郭浩博，代佩東等同學(xué)。他具體地闡述了自己能當(dāng)選的理由之后，還加上了一個(gè)用來(lái)勉勵(lì)自己的“加油”，說(shuō)的道還不錯(cuò)！ 接下來(lái)是袁浩。鄭琳瑯說(shuō)，她帶過(guò)差生，也帶過(guò)優(yōu)生，所以工作能力比其他小班長(zhǎng)強(qiáng)。我輕聲念道：“呀，鄭琳瑯；啊，袁浩；哇噻，陳帥科??”我仔細(xì)想了想：高手怎么那么多？如果我參加了，那么就是必死無(wú)疑！我覺(jué)得向我這樣的“中手”，還是不參加為好！于是，我變成了縮頭烏龜。 “嚯”的一聲，參加競(jìng)選的的同學(xué)們站了起來(lái)。今天的鈴聲給我的感覺(jué)并不是悠揚(yáng)，而是緊迫 —— 畢竟我還沒(méi)有做出決定是參加還是不參加。我的心怦怦地跳個(gè)不停，我想：到底是參加還是不參加呢？競(jìng)賽前我還在猶豫不決。 童年，月色有如鳥(niǎo)翼，我從浮影中想起童年的記憶，一些年月里的滄?；没筛Z呈現(xiàn)了出來(lái)，一川流水東逝，我的思戀緩緩流淌。 我愿回鄉(xiāng)，歸入江南童年里古老的滄寒，即便不去觸碰父親存了多年的酒盞，也好獨(dú)閉柴門聽(tīng)一夜雨打窗扉，中宵夢(mèng)回時(shí)也能見(jiàn)一豆焰明浮于半壁，母親曾在燈下為我縫制的虎頭鞋，游子一吟，于是，秋寒遠(yuǎn)去，徒留低吟。木樓檐下有大扇撐起的窗，父親就常在此望月獨(dú)酌，父親登梯而上的喘息溢滿了這滿樓的清冷，那清冷穿透著數(shù)年的風(fēng)月，一直定格在我記憶的帷幕上，興許是那月色與流逝的時(shí)光同屬一種流離的變體 而相容于記憶中，不然，分屬于不同的時(shí)代遙隔了千百年的文人墨客們何以競(jìng)相吟詠明月呢？ 明月以溫柔的靜靜流淌的月光攜著夜空濯洗我早熟的憂傷，而故鄉(xiāng)并不是憂傷之所，村野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我歡樂(lè)的容顏。你該聽(tīng)過(guò)搖起一野月華，傳自木樓檐角的風(fēng)鈴聲罷？古宅的木樓曾當(dāng)著街心，在古韻彌長(zhǎng)的江南村落，即便是起自石基上的木樓，也是有氣派的華居了，那幽古勁兒，似曾在幼時(shí)習(xí)誦的唐詩(shī)版畫(huà)上見(jiàn)過(guò)。 抬頭看看吧，那輪白著臉的 —— 月。還記得那口盛 滿了鄉(xiāng)愁的古井，大塊青石疊砌成圓環(huán)形的井欄，一身苔痕，幽古而黯淡的色調(diào)，井里藏了什么？是停駐了長(zhǎng)年歲月中風(fēng)霜雨雪的模樣還是存貯了世間滄桑而現(xiàn)的一井叮當(dāng)？那自井壁深苔聚集的水珠，滴的那么安詳，像是年邁而滿臉壽斑的祖母獨(dú)坐于春風(fēng)柔軟的古宅里光滑的青石坎上沐著滿院的暖陽(yáng)臉上的表情。對(duì)著眼前那盞保存了多年曾記載童年氣息的 `豆油燈，撫慰著日漸清癯的面頰和額邊粗亂的鬢發(fā)，幾根斷發(fā)帶著抓不住的溫柔悄然隕落。在那件事后，我們班的同學(xué)對(duì)黃老師的敬佩與尊重就更加多了。同學(xué)們很失望，黃老師很生氣，她干脆叫我們?cè)刈?，主席臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)不停的重復(fù)著：“請(qǐng)各班的老師安排個(gè)班的學(xué)生到指的地點(diǎn)進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)??”我們都知道，這些話是針對(duì)我們班的，但黃老師還是安排我們?cè)夭粍?dòng)，不是因?yàn)樗龑W(xué)校較勁，而是因?yàn)辄S老師為我們的安全著想，怕池子里那些尖銳的物品會(huì)使我們受傷。這些話，我們記在腦海里，一點(diǎn)都沒(méi)忘記。之前，黃老師跟我們說(shuō)以后去誰(shuí)家玩要跟她說(shuō)一聲，有些同學(xué)覺(jué)得黃老師這是多管閑事，但我不這么認(rèn)為，黃老師這是為了我們的安全找想，要是出了什么意外，還能有一些線索。當(dāng)然，就算沒(méi)人來(lái)聽(tīng)課，我們班的課堂，總是快樂(lè)的彌漫著生動(dòng)的語(yǔ)文味，所以我們非常有興趣學(xué)，生命課堂，就是這樣，被我們黃老師發(fā)揮得淋漓盡致。能做到大家公認(rèn)，肯定就不是一句話，一件事的關(guān)系，而是我們這個(gè)班集體感受到了黃老師對(duì)我們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，教學(xué)上的水平和突破。 黃老師是在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候接下了我們這個(gè)班集，因?yàn)樗昙?jí)教過(guò)我們英語(yǔ)，我們對(duì)她毫無(wú)一點(diǎn)陌生感。老師，是個(gè)多么偉大的詞匯，我身邊的好老師是什么樣的呢？讓我來(lái)為你介紹一下吧！ 在景貝小學(xué)里，有這樣一位老師，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的為學(xué)生的安全擔(dān)心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)操心，為教育學(xué)生的方法費(fèi)心，讓家長(zhǎng)非常放心。這樣，不但損傷了父母自身，更重要的是讓孩子在幼年時(shí)就受到那么大的精神刺激，影響孩子的健康成長(zhǎng)。爸爸的眼眶濕潤(rùn)了，突然，眼淚順著眼皮、臉頰、下巴流了下來(lái)?！巴?！”我大聲哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠掉在地上。爸爸酒勁大發(fā)，用盡全身力氣朝媽媽身上打去，給了媽媽幾巴掌。我鼓足勇氣，對(duì)著他們剛準(zhǔn)備開(kāi)口，可話到嘴邊又咽了下去。還是要去勸勸的那個(gè)小人占了優(yōu)勢(shì)?！笆俏覜](méi)有人情味還是你沒(méi)有人情味啊！我今天本來(lái)情緒就不好，你還回家吵吵鬧鬧，還要我給你弄藥，你長(zhǎng)的什么心眼？！”我呆呆地站在那里，不知道做什么好，心里像一只兔用力蹬著一樣緊張。我一骨碌爬起來(lái)，勸他們說(shuō)：“爸爸媽媽，你們不要吵了，快去睡覺(jué)吧！”“小孩子家，就來(lái)管我們，去去去！”爸爸不耐煩地對(duì)我說(shuō)，并一只手把我推進(jìn)了屋里。爸爸喝酒太多，搖搖晃晃地騎著車，一回到家里，爸爸和媽媽就爭(zhēng)吵起來(lái)，我以為他們不會(huì)吵多久，便洗澡睡覺(jué)了。 那是去年一個(gè)星期天的晚上。 小學(xué)下冊(cè)作文 800 字篇 1 凡是活在世上的人都有高興的事，但也有傷心的事。小學(xué)下冊(cè)作文 800字合集（ 5 篇） 第一篇：小學(xué)下冊(cè)作文 800 字 小學(xué)下冊(cè)作文 800 字合集 5 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是收集整理的小學(xué)下冊(cè)作文 800 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。有一件傷心的事就像一把利劍，刺痛了我幼小的心靈，使我傷心極了。我和爸爸媽媽到別人家作客歸來(lái)的時(shí)候，媽媽從自行車上摔下來(lái)，摔破了腿。可他們?cè)匠吃絻?，?jiǎn)直不可開(kāi)交。 我只得回到房里，把門關(guān)著，貼著門縫偷聽(tīng)：“你怎么那么壞呀，騎自行車摔倒了我你連問(wèn)都不問(wèn)一聲，回來(lái)還找歪，你總得有點(diǎn)人情味吧！ ”媽媽捂著傷口說(shuō)。 是再去勸勸呢，還是干脆睡覺(jué)算了？去勸吧，又怕他們不理我；不勸吧，怎么睡覺(jué)？秒針滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，分針也一步步向前移動(dòng)，我肚子里的兩個(gè)小人爭(zhēng)吵起來(lái)，半天也不分勝負(fù)。我慢慢推開(kāi)房門，他們沒(méi)有覺(jué)察到。我看到這會(huì)兒，他們不但口角戰(zhàn) 進(jìn)行得厲害，“戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)一步惡化甚至動(dòng)起手來(lái)。媽媽失聲痛哭起來(lái)，說(shuō)：“沈建華??我告訴你??我這一生還沒(méi)有誰(shuí)這樣打過(guò)我，你要是真想置我于死地??就發(fā)酒瘋把??把我打死??死了算了！”爸爸聽(tīng)了更加氣憤，又朝媽媽身上打去，“你真的要死??那好，好??我打死你！” 我眼疾手快，跑到媽媽身旁，爸爸一拳重重打在我的胸上。我也不清楚自己為什么要哭，不知是疼痛，還是什么??媽媽把我一把摟在懷里說(shuō)：“小晨，你不 要緊吧？”爸爸的鐵石心腸頓時(shí)也軟了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小晨，爸爸對(duì)不起你！”我把爸爸蹬開(kāi)，媽媽把我摟得更緊了，我哭得聲音更大了，爸爸默默地坐在那里，不知在想些什么?? 我和媽媽停止了哭泣，默默地走向房間。 這件事使我太傷心，太傷心，我多么希望世界上每一對(duì)父母都別鬧矛盾。 小學(xué)下冊(cè)作文 800 字篇 2 老師是一支鋼筆，而我們就是一張張白 紙，是老師在我們這些無(wú)知的白紙上寫滿了字；讓我們懂得了漢字怎么寫；讓我們懂得了應(yīng)該怎樣做人。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師 —— 黃老師。我們都非常喜歡現(xiàn)在的這個(gè)班主任，對(duì)工作十分認(rèn)真，對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，是 大家公認(rèn)的好老師。每一次公開(kāi)課，實(shí)踐課，黃老師都能給我們上一個(gè)優(yōu)秀課，我們配合的也很積極，不管多權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，黃老師總能表現(xiàn)出放松的常態(tài)，就像沒(méi)人聽(tīng)課一樣，總能給我們上一堂好課，這一點(diǎn)，我們都很佩服。 黃老師不僅語(yǔ)文教得好，連關(guān)心我們也做得很到 位。 黃老師經(jīng)常和我們說(shuō)：“要早睡，早起，上課才能有精神；課間餐一定要吃，不吃早餐是不行的；少玩電腦，用電腦做一些有用的事，向報(bào)刊投稿，查資料；睡覺(jué)前不能玩手機(jī)；出門不管去哪，都要注意安全；我這是為了你們好??” 是的，黃老師處處都是在為了我們好。 還記得我們學(xué)校有一次開(kāi)展大課間，我們班每次 都被安排跳遠(yuǎn)，而且，跳遠(yuǎn)的那個(gè)沙池非常骯臟，有很多垃圾，還放了一把掃把。因?yàn)檫@個(gè)，她還與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行沖突，不過(guò)幸好在最后解決了，學(xué)校也把沙池清理干凈了。 黃老 師對(duì)我們這么好，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，我么有什么理由不努力，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地，為黃老師爭(zhēng)光，這才是對(duì)一個(gè)好老師來(lái)說(shuō)，最棒的回報(bào)！ 小學(xué)下冊(cè)作文 800 字篇 3 離開(kāi)故鄉(xiāng)，該是多年前的事了吧？很多年了，我在茫茫的人生路上默默行著，可回首過(guò)去，卻總感覺(jué)春也沒(méi)春過(guò)，秋也沒(méi)秋過(guò)，童年的真純失卻了，只換得數(shù)年的清冷。 總在童年吧？有些恍惚于那份朦朧的久遠(yuǎn)了。每逢明月交替的朔望，我常于夢(mèng)境中見(jiàn)自己在裊裊炊煙中擔(dān)兩只水桶而過(guò)井湄，醒來(lái)時(shí)只發(fā)現(xiàn)濕了枕席。 我不是李白，未曾吟過(guò)“兒時(shí)不識(shí)月，呼作百玉盤”，只是愛(ài)月，即便只是清幽如水的月光。據(jù)說(shuō)古屋是曾祖父在日建造的，我出生時(shí)，曾祖父已長(zhǎng)眠在三里外山野中了。河邊是常有木竹制的碼頭，窄窄的升向淺水灘變成搗衣之地，每每隨母親去河邊，便可見(jiàn)金陽(yáng)像萬(wàn)千點(diǎn)水的蜻蜓逐舞在清脆的棒杵聲中，杵聲遠(yuǎn)落，撞起若干年后心靈空悠的回響：母親，你帶笑的影子搖蕩于波上，那明媚的蕩漾一如你手把著搖床所唱的兒歌，多少年后，我耳際還盤旋著那波流于歲月之上的搗衣聲，唯我深知那聲音其實(shí) 傳自你最母性的手掌。 童年，故鄉(xiāng)的童年！豈能是一痕苔跡就能將你掩蓋于鄉(xiāng)野的古井里的？那每一嚴(yán)霜?jiǎng)兟涞膲Υu，每一懸于木樓上的風(fēng)鈴，全浮現(xiàn)于我的額上。 小學(xué)下冊(cè)作文 800 字篇 4 “老師，同學(xué)們，你們好！我是劉擬舟??”第三節(jié)課上課之前，我不斷地默背著參加三好學(xué)生競(jìng)賽的演講稿。 上課鈴聲響起來(lái)了。 眼保健操做完之后，比賽就開(kāi)始了！ 黎老師用洪亮的聲音對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)參加競(jìng)選三好學(xué)生的同學(xué)起立！”頓時(shí)，我的心里十分矛盾：我希望先競(jìng)選三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁胫牢业膶?duì)手是強(qiáng)，還是弱；我又不希望先競(jìng)選三 好學(xué)生，因?yàn)槲疫€沒(méi)有想好到底是參加還是不參加。我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，看看有哪些人參加競(jìng)選。 第一個(gè)上講臺(tái)演講的是鄭琳瑯。還說(shuō)自己雖然胖了一些，但還算健康??聽(tīng)了她的演講之后，我個(gè)人認(rèn)為有一些跑題，因?yàn)槲矣X(jué)得在競(jìng)選三好學(xué)生時(shí)不應(yīng)該說(shuō)自己的工作情況吧！ 第二個(gè)上講臺(tái)的是陳帥科。袁浩的演講最大的特點(diǎn)就是語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，一開(kāi)始就說(shuō)了一個(gè)“女士們，先生們”。 等所有同學(xué)都 演講了過(guò)后，就開(kāi)始投票。第一個(gè)上場(chǎng)的是彭雪。接著，是我的小班長(zhǎng)徐志勇。他說(shuō)地雖然不太流暢，但是他說(shuō)的內(nèi)容還是不錯(cuò)。 比賽接著進(jìn)行。 優(yōu)秀學(xué)生干部的投票結(jié)果是這樣的： 排第一的是趙鶯潔，有五十票；接著是唐紫維，有四十三票；其次是謝雨珂?? 我沒(méi)有參加三好學(xué)生競(jìng)選真的好可惜！俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵！”我有當(dāng)元帥的愿望，只不過(guò)是軟弱大于愿望罷了！如果下次有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)參加三好學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)！ 小學(xué)下冊(cè)作文 800 字篇 5 “你到底改還是不改??”瞧！又來(lái)了。隨之這場(chǎng)家庭風(fēng)波也開(kāi)始了。爸爸像一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在沙發(fā)上一聲不吭，媽媽的一枚枚 “炸彈”在爸爸身上一點(diǎn)作用也起不了。一把鼻涕，一把淚的向爸?jǐn)?shù)落著，講她單位的小張才 40 歲就得了肺癌，還有老楊等一連串足以讓人掉淚的故事。“想一走了之，門都沒(méi)有。”“閃開(kāi)，你不要逼人太甚。內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)跟著就開(kāi)始了?！卑职致?tīng)了，便坐在沙發(fā)上生悶氣，媽媽 轉(zhuǎn)身坐在后面的椅子上直哭泣?！? 哈哈哈哈??媽媽破涕為笑。不巧，因?yàn)槭忠换?，碗掉在地上摔碎了? 本來(lái)媽媽因工作上事而心情煩躁，正所謂“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。媽媽指桑罵槐地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，媽媽就是命苦啊！不像某個(gè)人悠閑