【正文】 式 )—— 回答提問 —— 識字 (讀詞語、讀句子、自己認讀、同桌互查、小老師領(lǐng)讀、開火車讀等 )—— 再讀課文，口頭填空。爭取每課只提一兩個簡單提綱挈領(lǐng)的問題，不對課文的詞句深究細挖。我還不能領(lǐng)我班的學生“海量”閱讀，但我想以此為我的追求目標。可老師不但不想辦法讓學生多讀書，卻逮著那幾篇有限的課文深究細鉆，“深”得讓小孩子接受不了。 韓興娥老師說過這樣的話：每個智力正常的孩子都應該能接受課文的難度，但常規(guī)教學教出的部分學生卻接受不了。 二、語文教學。提出問題沖突，讓學生想辦法解決，教師提供幫助，比賽，學得好的給獎勵，先學后教，學生已經(jīng)有人掌握了的知識 先給些時間展示等，都是不錯的策略。在學習中，多讓學生動手操作，當學生有問題時，要發(fā)揮“小老師”的作用，讓學生互幫互助。 最后，教學工作計劃。 其次，在 這學期，我要抓緊時間學習教育教學理論、案例，提高自身的業(yè)務水平。對于本學期個人工作，我有這樣的設(shè)想。我們教師每年的工作看似沒什么變化。 力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。 四、其他方面 警鐘長鳴，安全第一。依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習慣，從而人人爭做文明守紀的好學生。經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧 。 三、班級管理 嚴抓學生紀律。按“標、增、改、刪、調(diào)”的要求，認真進行二次備課，為 40 分鐘的課堂教學作充分準備。我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。首先，我將一如既往地規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。必要的家訪，每位學生至少一次，并記好家訪記錄。 充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。 二、教育教學 繼續(xù)帶領(lǐng)學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 專業(yè)發(fā)展，提高自我。積極參加學校組織的教育教研活動。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并記錄學習筆記。 一、專業(yè)提升，般他山之石 .筑我方高墻 . 學習交流，提高師德修養(yǎng)，我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。 ，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。力爭讓學生全面發(fā)展。 5.“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠左右逢圓，得心應手，使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。 ，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務，具有一定教學業(yè)務水平合格教師。 。使兩班數(shù)學成績有一定的提高。 總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、 奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。雖然這對于我來說負擔比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。 四、關(guān)愛學生，無私奉獻 教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。同時，深入學習《教育學》、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。 三、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì) 馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術(shù)。要求學生每天： 40 到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此，我首先要加強學習，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師 德的行為。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學習，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠，因而會急于求成，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。以下是我的個人計劃： 一、加強學習，提高認識 我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。 一份耕耘，一份收獲。這樣，既可加深對數(shù)學知識的理解，又能讓學生切實體驗到生活中處處有數(shù)學，體驗到數(shù)學的價值。通過實踐活動，可以使學生獲得大量的感性知識，同時有助于提高學生的學習興趣，激發(fā)學生求知欲。 “做數(shù)學”，數(shù)學來源于實踐，又服務于實踐。 “說數(shù)學”指數(shù)學交流。 其次在課堂教學方面： 我深知課堂才是做教師的根本，是學生快樂學習的樂園。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。本學期，我繼續(xù)以的高效課堂教學方法，塑造出一批善于思考、勇于實踐，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構(gòu)建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。下面是給大家準備的，供大家閱讀，希望可以幫助到大家。小學教師工作計劃優(yōu)選（含 5 篇） 第一篇：小學教師工作計劃優(yōu)選 師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。 小學教師工作計劃優(yōu)選范文一 這學期，我繼續(xù)接任二年級數(shù)學教學工作。 我計劃從以下幾方面進行： 首先在思想方面： 我將始終如一地熱愛我們的學校，擁護和支持校領(lǐng)導的各項工作安排，熱愛本職工作。加強團結(jié)，起到表率作用，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。我結(jié)合雙向五環(huán)教學方法，計劃從三方面進行課堂教學 —— 說數(shù)學、做數(shù)學、用數(shù)學。課堂上師生互動、生生互動 的合作交流，能夠構(gòu)建平等自由的對話平臺，使學生處于積極、活躍、自由的狀態(tài)，能出現(xiàn)始料未及的體驗和思維碰撞火花，使不同的學生得到不同的發(fā)展。在數(shù)學教學過程中，要不斷給予學生實踐的機會，讓學生在動手動腦中操作，在實踐中體驗數(shù)學。 “用數(shù)學”在數(shù)學教學中，我要聯(lián)系學生的生活實際，讓學生在生活中感知數(shù)學，從而使學生不再覺得數(shù)學是 _上的明珠而高不可及，不再覺得數(shù)學是脫離 實際的海市蜃樓而虛無飄渺。 最后我會積極配合班主任孔老師做好學生的安全、思想、生活等方面的工作。教學工作苦樂相伴。 小學教師工作計劃優(yōu)選范文二 本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。 二、以身立教，為人師表 師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章 制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象?！? 作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。因 此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平 。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。 本學期，我繼續(xù)擔任一年級教學工作。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫 助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。 小學教師工作計劃優(yōu)選范文三 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高學生的學習積極性，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，即以“學生為本，以校為本”的教育思想，具體計劃工作主要有以下幾點： 本學期所教班級科目：數(shù)學 班級：七年級 (_)班七年級 (_)班 教學內(nèi)容安排：完成本期教學任務。 一、加強教育教學理論學習，提高個人的理論素養(yǎng) 教學大綱和有關(guān)數(shù)學課程等材料。 二、按數(shù)學課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。 ，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。 ，并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。切實重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。 ，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。 ，進行不同的教育方式，既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中。 小學教師工作計劃優(yōu)選范文四 小學教冬去春來，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在，為了認真落實學校的工作計劃，為了使 20__年工作更有成效，結(jié)合自身實際合身實際情況，特制定以下工作計劃。 自主學習，開闊視野。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習 等有益處的篇章段落。精心準備研討課，認真聽評他人講課，及時寫出評課報告。在網(wǎng)絡上建立自己的博客，虛心向張老師請教博客的使用方法，并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，與同行交流，借以促進提高。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。我準備在本學期建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以便及時教育、提高。 養(yǎng)習慣，抓成績。而要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵。 常規(guī)業(yè)務。課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。要求并引導學生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行 。自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。 值日認真徹底，不留死角。擔當區(qū)按早、間 (大課間 )、午、晚 (放學 )各 拾撿一次，并注意保持。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。 小學教師工作計劃優(yōu)選范文五 新學期又開始了。其實，隨著人年齡的增長、社會的進步、教學改革的深入，個人的教學理念會不斷更新，教學方法會隨之改變。 首先，我一如既往，愛崗敬業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，認真參加各項活動。堅持每天讀書，以補先天不足之才，讓自己盡量遠離世俗喧囂，淡泊名利，塌心工作。 一、數(shù)學教學，備好課，準備好教具，精講多練，注重學生數(shù)學思維的培養(yǎng)。教師在講課過程中動腦筋想辦法調(diào)動學生學習的積極性主動性，增加學習活動的趣味性。學過的知識及時反饋，有針對性的講解練習。這學期我要在課內(nèi)帶學生大量閱讀，淡化理解，強化朗讀。為什么 ?閱讀的量不夠。而進行海量閱讀的學生讀得多，每一個孩子都能輕松理解課本。 首先，我把課 文教學簡化，學生一讀就明白的不講，認識生字，課文熟讀以致背誦。留時間讓學生都能把課文讀熟，讀出感情。 寫字教學與閱讀分開進行，要扎扎實實地，預計兩天一課。 再次，在學生完成作業(yè)后，提倡讀書。 最后，利用評比機制，促進學生讀、背、識字、寫字。同桌、同組互助學習，爭當“紅隊龜兔”。 四、做好后進生的輔導。