【正文】 、發(fā)泄的好對象。每當要考試時，我們總是會湊在一起，常常為了一個問題而相互爭辯，闡明觀點，又相互夸獎。 他，是能和我相互促進的?！比嗤瑢W都是一臉震驚地望著他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔四百個上下蹲，當時我們才五年級啊。有一次，我在一節(jié)自習的體育課上，與 周圍的同學講小話，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個教室里：“你，那個講小話的，給我出來做八百個上下蹲！”啊，八百個，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔憂。 他，是能和我同甘共苦的?！笔前?，擁有一個知心朋友，將會是多么的幸福、快樂。希望我與她的友誼之花能夠越來越嬌艷欲滴。 我的好朋友就是這樣的但我相信盡管分開了我們的感情會更好的不是都說距離產(chǎn)生美嗎。 但是我的好朋友對我還是很好的，在生活中還是很照顧我的。我不想辜負父母的期望，我想以學業(yè)為重，我慢慢的疏遠他，可是好朋友卻和他更好了，我親自問過她，可她卻說我們一定要不喜歡同樣的東西或人嗎。我本是比較活潑的，當我和她說一些她不喜歡的話或者事情時，她就會拿起筆說信不信我戳你，這讓我感覺像是被土匪綁票似的，讓我覺得我非常不重要?？墒瞧鋵嵨覀冎g還是有沖突點的。你喜歡他嗎？ 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 7 說實在的，我并不是一個感傷的人，我已經(jīng)初中畢業(yè)七天了，回憶起來，最后那幾天我好像還在和我最好的朋友鬧矛盾?！? 就這樣，我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。”我笑瞇瞇地說：“我本來就是班上大個子，體力活由我來干。我見狀，立即去幫助他。 我也有幫助高上一的時候。高上一看見了，立即停下了腳步，扶著我，去幫我敷藥。沒人能打敗我。老師讓學生們跑。”就這樣，我和高中一起做卷子。我一看，立刻笑著說：“謝謝。”高尚義急忙翻出鉛筆盒，遞給我他最喜歡的鉛筆，輕聲說：“你放心，我借給你。在等老師發(fā)試卷的時候，突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。你覺得他帥嗎？ 有一次，老師說今天要考試。他有一頭黑發(fā)，長眉毛下有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴，能講出很多知識，讓我們佩服他。俗話說：近朱者赤，近墨者黑，從與他相處的 6 年來，我也逐漸變得愛幫助他人、與他人 合作、堅強、自信?? 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 6 我有一個好朋友。只見剛才還皺著眉毛的子揚，現(xiàn)在眉頭舒展開了，露出了甜蜜的微笑。不一會兒，一幅美妙的畫呈現(xiàn)于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬??整幅畫栩栩如生。我問子揚：這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？他立馬自信的回復我能 ！說完，就埋頭畫起來。我不禁嚇了一跳。我選了一幅極簡單的風景畫就漫不經(jīng)心地畫起來，心想：只要學習好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了。我很喜歡和他在一起，因為我和他一起很快樂并且從他那里學到了很多東西，特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。他長著一雙神氣的眼睛，較高的個子，濃濃的眉毛。 他就是樊子揚，我們倆的友情算我們班里最好。就這樣陳浩男在這場游戲中輸了。這次，小蔡好像百分之百確定前面有人了，他蹲下來，一把抓住陳浩男的叫不放。我的 39?？墒切〔滩]有上了上一次的當，他很快向我們這一邊過來。到他又說了聲“紅燈”，翁老師拿著一把拖把放在了小蔡的手中。可是他，很快又轉(zhuǎn)過神來，跑向了陽臺。可他又很快回過神來。他沒有放棄，繼續(xù)向前摸索著，眼看著他就要摸到陳浩男的腿時，陳浩男忙給小蔡遞上一份報紙。 只見他雙眼被絲巾裹著，看不見任何東西，就像一個盲人再胡亂的在空氣中抓著，摸索著。唉，這個老黃！ 老黃很聰明但也很貪玩。比如，我問他國慶節(jié)期間到哪里玩，他認真地回答我說去朝鮮，我信以為真。 一天，我正和一個同學打鬧，有些“寡”不敵“他”，就考慮“好漢不 吃眼前虧”準備開溜，再“君子報仇十年不晚”，這時我高興地看到，我的好朋友黃澤宇正大喊著“老黃來也！”沖了過來，當他看見與我打鬧的同學比我年長體高，便開始“拔刀相助”了。就因為他的“仗義”，我和他成為無說不談的好朋友。他的真名字叫黃澤宇，平時愛留小平頭，長著一雙濃眉大眼，略有些的嘴巴一笑起來嘴角總是夸張地向上翹著，看起來特別可愛。 這就是一個樂于助人的趙佳俊，他 在我的心中永遠都是一個好的朋友。買完以后，我看他倆手空空，我們倆就一起分享，盡管一起分享，他還是沒有吃。到了商店，我們就一個一個的挑零食，我剛要拿起一個零食時，我想起來姥姥說的話，我就先買了蔬菜，隨后我就挑了一個零食。就這樣每次我什么不行，他就會教我。沒想到，沒過一會兒，我就練成了，而且有時候都和他投的一樣。有一次，在假期里的時候，他在我家玩，我們倆就玩投沙包，看誰投的最準，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就非常的生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來了，他看到我這情形 ，就鼓勵我繼續(xù)讓我玩，我就不服氣的再次站在來，但是還是沒投中，然后他就教我竅門，我就一步一步的學，盡管一步一步的學，最終還是沒有練成，但他還是不耐煩的教我，他說：“學東西要做到認真。難道他要把自己的壓歲錢都捐了？我正納悶，只見他毫不猶豫地快步走到老師跟前，大大 方方地說：“老師，這些我全捐了！”整個教室一片寂靜，我先是一愣，然后不由得為阿莫鼓起掌來，教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！ 這就是阿莫，一個值得一交的好伙伴！相信我們的友誼一定能天長地久！ 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 2 在我的身邊有很多熟悉的人，比如趙佳俊。我拿出了自己掙來的三十元稿費投入了愛心箱，得意地看看阿莫?！焙?，說得我都不好意思掉眼淚了！ 阿莫不僅人長得大，愛心也是大大的哦！ 2021 年汶川大地震，學校組織大家進行捐款活動。記得上一屆大隊委員競選，我在禮堂里接受大家的投票，而他帶著好多小朋友在走廊里大喊：“曹源必勝！曹源必勝！”真是讓人感動！去年的一次數(shù)學測驗，我一個粗心只考了八十多分，心里難 受得不得了，眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。我親熱地叫他“阿莫”。 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 1 他，又高又壯，在同齡人中，用“鶴立雞群”來形容他，真是一點兒也不過分，體重有我的兩倍多，個子高出我一頭，我站在他身旁，簡直就像是小汽車邊上停了一輛自行車。我的朋友作文 600字 _初中初三作文（ 5 篇材料） 第一篇：我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是為大家整理的我的朋友作文 600 字 _初中初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。從幼兒園開始，我倆就是同班同學，我們一起下棋，一起畫畫，一起打球，是一對很要好的朋友。 別看他長得很壯實，可他從來都不欺負人，是個有情有義的好哥們。阿莫忙跑過來安慰我，“人生難免有犯錯的時候，哭是解決不了問題的。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢，你五元，我十塊，表達自己一片小小的心意。這時，阿莫從自己的書包里掏出一個紅色的大信封，抽出三張百元大鈔。 趙佳俊他是一個樂于助人的人。”我看著這樣，我也就開始認真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點，最后，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。 還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，我們倆人就在一起玩了，我們玩的非常的熱鬧，然后，過了 很長很長的時間，我們就感覺非常的餓，他就去他家拿了幾塊錢，我也去家拿了幾塊，姥姥還囑咐我說買幾個黃瓜和西紅柿。結(jié)賬時，沒想到，我沒帶夠錢，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見了就對我偷偷地對我說：“給，你先拿我的錢，用這些買零食吧！”我就答應了。他除了幫我這兩件事以外，還有很多很多的事。 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 3 我的朋友“老黃”是位年紀和我相仿的人，同上小學四年級。他很執(zhí)言仗義，非常喜歡“路見不平一聲吼”，在他認為“該出手時就出手”。我們在一起時，他總善意地叫我“老張”，我也毫無惡意稱他為“老黃”。于是，我和老黃并肩作戰(zhàn)，打得敵人落花流水、狼狽逃竄，我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮膭倮? 我的朋友我了解，他不光有大家都喜歡的優(yōu)點，還有人人都討厭他自己也極力想改正的缺點 —— 從他那張大嘴里常冒出一些別人辨別不出是真是假的謊言。結(jié)果，幾天后，我在他家樓下碰到他并問他怎么這么快就從朝鮮 打道回府啦？他笑嘻嘻地說：“噢，那只是我的夢想”。有一次周未，我去找他玩，他爸喊他回家，他拉著我不不慌不忙地向他爸的辦公室走去，我們迅速地走進電梯眼看他爸追了過來要與我們一起搭乘電梯，他飛速按下“ 12” ——辦公樓的最高層，我們瞬間到達了樓頂層，從電梯數(shù)字顯示器上看出他爸已乘坐電梯到達第三層，這時，我們可愛的老黃拉起我閃進后面露天的步行梯，一邊快步下樓一邊高聲大唱：“歌唱我那親愛的老爸，怎么也不會找到我們 —— ”我也興奮地和他一起唱：“越過樓梯，越過大院，跨過滑動的 電動大門，寬廣美麗的‘廣場’，是我們最愛的地方，淘氣的我們玩起來吧，團結(jié)友愛開心自在 —— ” 這就是我的朋友老黃，你愿意和他交朋友嗎？ 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 4 天上有個“掃把星”，可地上有個“拖把仙”，你聽說了嗎？ 這“拖把仙”??！今天就出現(xiàn)在我面前了，他可是真真實實的再我面前出現(xiàn)??！ 在玩“紅綠燈”的游戲中，最有趣的就是小蔡了，他就是今天出現(xiàn)在我面前的拖把仙。他蹲了下來，再距離地面約 7 厘米高的地方繼續(xù)摸著，沒有摸到什么東西，看來看來他只能感覺到一群人散發(fā)著的氣息。小蔡這時看上去就像個老年癡呆患者，無聊地撕著報紙。不知他是怎么回事，突然說了聲“綠燈”，這讓快成了小蔡手中的肥肉的陳浩男大吃一驚。緊接著，我也跟著這群同學一起奔向陽臺的一個角落 。在那一刻，我真的覺得小蔡是個真真正正的“拖把仙”，紅色的拖把頭，長長的拖把懸在空中，小蔡手中拿著斜了 60 度的拖把，還真像個標準的神仙雕塑。他邊走邊向我這邊說“紅燈”！他離我們越來越近，我有點緊張了，雙手緊緊拉著陳浩男的衣服躲在他身后。雙手再拉著陳浩男衣服的同時，也因為懼怕小蔡會抓到我而顫抖。就像是古代的囚犯，緊抓著“官 兵”的腿，雙膝跪在地上，一直說著自己是被冤枉的，希望官兵能讓縣令放他一馬。小蔡真不愧是“神仙”，陳浩男可真慘吶！ 拖把仙，拖把仙，不愧是“神仙”，給我們帶來了快樂！ 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 5 每當我看見相冊上的一張照片，就會勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在小學六年級時與一位好朋友的真摯友情，想起他那知難而上的自信精神。他有一個小名只有我知道。 他的脾氣很倔，無論做什么事，只要說到就做到。 有一次，我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風景畫。我望了望正要畫風景圖的子揚，只見他正要畫一幅名為《荷花》的風景畫。這么難畫的畫，他能畫好嗎？就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。只見他時而在紙上勾勾劃劃，時而又停筆思索。我不禁贊嘆不已，向他伸出了大拇指。 通過這件事，我不由得對他的自信精神感到欽佩，真覺得自己不如他，但是現(xiàn)在我們相隔十萬八千里，在離別時他送我一張他的照片做紀念。他叫高尚義。我們都稱他為“小神童”。每個人都把書放在桌子上，拿出鉛筆和橡皮做試題。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，低頭看著桌椅，心想：現(xiàn)在要是有筆就好了！這時，高尚義見我著急，輕聲問我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的鉛筆 了，我想我忘了在家。”說話的時候把鉛筆遞給我。”“不客氣！小事一樁。 還有一次，我去上體育課。我心想：我是班里跑得最快的。為什么 可能輸呢？跑步開始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。我心里十分感激。記得有一次，高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。高上一連忙說：“謝謝你。同學間就應該互相幫助。他就是一個活潑開朗、樂于助人的小男孩。 在初一的時候，其實我們兩個 走得并不近，后來經(jīng)過互相了解，我們的感情突飛猛進，到了初三我們形影不離，一起吃飯，一起上學，一起回宿舍，一起做作業(yè)。 我不敢說我沒有缺點，但我覺得我并不能和她很好很好的相處。后來我和一個男生玩的比較好，這個男生就是她的前桌，漸漸地，我們?nèi)齻€玩在一起，班里人看我們的眼神都不一樣了，結(jié)果那男生和我表白，當然我不知道是不是玩笑，我對他也有些 許好感，畢竟他長得討人喜歡，性格也好，陽光開朗，我把這件事告訴了好朋友，她讓我自己決定，最終我還是沒有答應。我那時候真是感到十分難過。有一次晚修下課，我餓了很餓很餓，可是我提出想買點東西吃時已經(jīng)到宿舍了，外面又冷，我也挺不想出去的，我對她撒嬌，他無可奈何看了我一眼摔了一件外套給我說穿上再走，我那時候真是感動的眼淚 直流。而且現(xiàn)在我很珍惜她，不是都說為了不失去對方可以縱容可以遷就嗎，為了我們，我愿意付出。 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 8 培根曾說：“友誼使歡樂倍增，痛苦銳減。我就有一個這樣的朋友。每次他要有什么好吃好玩