【正文】 媽媽給我們看了一下，打出了分?jǐn)?shù)，新蕓考了一百分而我考了八十七分。我們寫完后，還做了一份同樣的試卷，做到了附加題，我們都不會(huì)。我相信，我們的友誼是不會(huì)斷的。每每有什么煩心事，我總會(huì)向他傾訴。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí)，他已經(jīng)將英語“新概念”全部背完，而我的語文又超他一籌 ，數(shù)學(xué)不分伯仲。這時(shí)，他猛地站起來，說：“老師，讓我來替他分擔(dān)一半吧。我就有一個(gè)這樣的朋友。而且現(xiàn)在我很珍惜她，不是都說為了不失去對方可以縱容可以遷就嗎，為了我們，我愿意付出。我那時(shí)候真是感到十分難過。 我不敢說我沒有缺點(diǎn)，但我覺得我并不 能和她很好很好的相處。他就是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小男孩。高上一連忙說：“謝謝你。我心里十分感激。我心想：我是班里跑得最快的?！薄安豢蜌?！ 小事一樁。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，低頭看著桌椅，心想：現(xiàn)在要是有筆就好了！這時(shí)，高尚義見我著急，輕聲問我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的鉛筆了，我想我忘了在家。我們都稱他為“小神童”。 通過這件事，我不由得對他的自信精神感到欽佩，真覺得自己不如他，但是現(xiàn)在我們相隔十萬八千里，在離別時(shí)他送我一張他的照片做紀(jì)念。只見他時(shí)而在紙上勾勾劃劃，時(shí)而又停筆思索。我望了望正要畫風(fēng)景圖的子揚(yáng)，只見他正要畫一幅名為《荷花》的風(fēng)景畫。他的脾氣很倔，無論做什么事，只要說到就做到。小蔡真不愧是“神仙”，陳浩男可真慘吶！ 拖把仙，拖把仙，不愧是 “神仙”，給我們帶來了快樂！ 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 5 每當(dāng)我看見相冊上的一張照片，就會(huì)勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在小學(xué)六年級時(shí)與一位好朋友的真摯友情，想起他那知難而上的自信精神。雙手再拉著陳浩男衣服的同時(shí)，也因?yàn)閼峙滦〔虝?huì)抓到我而顫抖。在那一刻，我真的覺得小蔡是個(gè)真真正正的“拖把仙”，紅色的拖把頭，長長的拖把懸在空中，小蔡手中拿著斜了 60 度的拖把， 還真像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的神仙雕塑。不知他是怎么回事，突然說了聲“綠燈”，這讓快成了小蔡手中的肥肉的陳浩男大吃一驚。他蹲了下來，再距離地面約 7 厘米高的地方繼續(xù)摸著，沒有摸到什么東西，看來看來他只能感覺到 一群人散發(fā)著的氣息。結(jié)果，幾天后，我在他家樓下碰到他并問他怎么這么快就從朝鮮打道回府啦？他笑嘻嘻地說：“噢，那只是我的夢想”。我們在一起時(shí)，他總善意地叫我“老張”，我也毫無惡意稱他為“老黃”。 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 3 我的朋友“老黃”是位年紀(jì)和我相仿的人，同上小學(xué)四年級。結(jié)賬時(shí)，沒想到，我沒帶夠錢，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見了就對我偷偷地對我說：“給，你先拿我的錢，用這些買零食吧！”我就答應(yīng)了。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。 趙佳俊他是一個(gè)樂于助人的人。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢，你五元，我十塊，表達(dá)自己一片小小的心意。 別看他長得很壯實(shí)，可他從來都不欺負(fù)人，是個(gè)有情有義的好哥們。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是為大家整理的我的朋友作文 600 字 _初中初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。等我平靜之后，她不僅安慰了我，還和我聊其他的事情轉(zhuǎn)移我的注意力。她二話沒說，把我的胳膊架在肩上就走，我忽然覺得，旁邊無比瘦弱的她，此時(shí)很高大。 有一次，我們一起參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“跳大繩”項(xiàng)目。當(dāng)我輕 輕地拿下它打開時(shí)，不由得“哇噢”了一聲?？擅慨?dāng)有人夸贊她時(shí)，她總會(huì)面帶羞澀，兩個(gè)臉頰紅撲撲的，搖搖頭，又露出一抹笑。每次參加比賽獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)及證書可以堆成一坐小山。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。我說：“姐姐，你這本書怎么這么多字??？看的我眼花繚亂了。姐姐一把他送到我懷里，我立馬打開看了看。 小時(shí)候，因?yàn)檗r(nóng)村沒有書店和圖書館，我懷著對好朋友“書”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書，卻想不起書名，只依稀記得幾幅黑白漫畫。 這就是我最好的朋在 —— 沈哲楷，一個(gè)樂于助人，與我志同道合的人?！靶∩颍乙?前也經(jīng)常設(shè)計(jì)游戲，要不??一起合作吧。“嘿！”不知什么時(shí)候，小沈站在了我的身邊。沈哲楷不僅幫助過我，還跟我有著相同的興趣?！安挥弥x！”他邊說邊往我手里倒了一大把巧克力豆。來，吃點(diǎn)墊墊饑。我一邊埋怨自己沒帶點(diǎn)心，一邊用手捂著肚子趴在桌上。 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 13 進(jìn)入初中的第一天，我就結(jié)交了一位好朋友 —— 沈哲楷。那件事早就沖的九霄云外了。我心想：不會(huì)是表弟吧，他來干什么？是跟我吵架還是跟我和好？我?guī)е鴳岩傻男那榇蜷_了門。 來到外婆家，各自鎖上房門。原來悠悠球花了 40 元錢，表弟覺得很不公平，跟我吵了起來：“哼，本來每人花 25 元來著，你花了這么多，我呢才花了這么少 我們來到超市，超市里的東西琳瑯滿目，我們各自去尋找自己喜歡的東西。 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 12 我有一個(gè)十分要好的表弟，他也是我的好朋友。我的成績在短短的一個(gè)月內(nèi)，突飛猛進(jìn)。她在我的背后看了我好久好久，被感動(dòng)到了。這樣的女生，怎么會(huì)愿意和我做朋友呢？那時(shí)候，我總是自卑的想。家長會(huì)上，老師除了表揚(yáng)學(xué)習(xí)好的人以外，還會(huì)順帶的提起學(xué)習(xí)倒數(shù)的同學(xué)，每次都有我。 有那么一個(gè)周末，我們家里人都出去了，就剩我一個(gè)人，特別無聊，隨后一個(gè)電話就進(jìn)來了，電話里面是我的兩個(gè)好朋友，她們在電話里面問我：“你在干什么呀，要不要來玩會(huì)兒啊 ?”我說：“好啊，你們來找我玩吧 !”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀 ! 我很喜歡跟她們在一起，我們總能玩的很開心。后面好像有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個(gè)好朋友，她說：“你干什么呢，怎么不回家啊 ?”我把事情跟她說了一遍。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了，正當(dāng)我們有說有笑的時(shí)候，手里一松，通 知單掉了，我剛想撿起來，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。其中一個(gè)朋友落落大方，分析事情有理有據(jù)，總能把事情處理的很好?！彼貋砗髬寢尡頁P(yáng)了她，批評了我。新蕓立刻跑到那里買了燒烤，平時(shí)媽媽說不能賣燒烤，但是，她做到事都是對的，我沒有阻攔她，回了家，媽媽說了新蕓不能吃燒烤。有一次，到了街上，我們倆個(gè)準(zhǔn)備為自己買文具，到了文具店，我看的全都是可以一邊玩 兒一邊寫的多用筆。我怕打擾他專心致志的樣子，坐了下來。 記得有一次，我和她在家里寫作業(yè)。 這就是我的朋友 G，雖然他考上 Q 校后，因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力 大我們少有聯(lián)系，不過，我們經(jīng)常會(huì)想起對方。記得他考 Q 校的那一天，我告訴他的許多諺語，都被他用上了呢！ 他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對象。 他，是能和我相互促進(jìn)的。有一次，我在一節(jié)自習(xí)的體育課上，與 周圍的同學(xué)講小話，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個(gè)教室里：“你，那個(gè)講小話的，給我出來做八百個(gè)上下蹲！”啊，八百個(gè)，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔(dān)憂?！笔前。瑩碛幸粋€(gè)知心朋友，將會(huì)是多么的幸福、快樂。 我的好朋友就是這樣的但我相信盡管分開了我們的感情會(huì)更好的不是都說距離產(chǎn)生美嗎。我不想辜負(fù)父母的期望，我想以學(xué)業(yè)為重，我慢慢的疏遠(yuǎn)他，可是好朋友卻和他更好了，我親自問過她，可她卻說我們一定要不喜歡同樣的東西或人嗎?？墒瞧鋵?shí)我們之間還是有沖突點(diǎn)的?！? 就這樣，我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。我見狀，立即去幫助他。高上一看見了，立即停下了腳步，扶著我，去幫我敷藥。老師讓學(xué)生們跑。我一看，立刻笑著說：“謝謝。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。他有一頭黑發(fā)，長眉毛下有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴，能講出很多知識(shí)，讓我們佩服他。只見剛才還皺著眉毛的子揚(yáng)，現(xiàn)在眉頭舒展開了，露出了甜蜜的微笑。我問子揚(yáng)：這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？他立馬自信的回復(fù)我能 ！說完，就埋頭畫起來。我選了一幅極簡單的風(fēng)景畫就漫不經(jīng)心地畫起來，心想：只要學(xué)習(xí)好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了。他長著一雙神氣的眼睛，較高的個(gè)子，濃濃的眉毛。就這樣陳浩男在這場游戲中輸了。我的 39。到他又說了聲“紅燈”，翁老師拿著一把拖把放在了小蔡的手中?？伤趾芸旎剡^神來。 只見他雙眼被絲巾裹著，看不見任何東西，就像一個(gè)盲人再胡亂的在空氣中抓著，摸索著。比如，我問他國慶節(jié)期間到哪里玩，他認(rèn)真地回答我說去朝鮮，我信以為真。就因?yàn)樗摹罢塘x”，我和他成為無說不談的好朋友。 這就是一個(gè)樂于助人的趙佳俊，他 在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。到了商店，我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食，我剛要拿起一個(gè)零食時(shí)，我想起來姥姥說的話，我就先買了蔬菜，隨后我就挑了一個(gè)零食。沒想到，沒過一會(huì)兒，我就練成了，而且有時(shí)候都和他投的一樣。難道他要把自己的壓歲錢都捐了？我正納悶，只見他毫不猶豫地快步走到老師跟前，大大 方方地說：“老師，這些我全捐了！”整個(gè)教室一片寂靜，我先是一愣，然后不由得為阿莫鼓起掌來，教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！ 這就是阿莫，一個(gè)值得一交的好伙伴！相信我們的友誼一定能天長地久！ 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 2 在我的身邊有很多熟悉的人，比如趙佳俊?！焙伲f得我都不好意思掉眼淚了！ 阿莫不僅人長得大，愛心也是大大的哦！ 2021 年汶川大地震，學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動(dòng)。我親熱地叫他“阿莫”。我的朋友作文 600字 _初中初三作文（ 5 篇材料） 第一篇：我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。從幼兒園開始，我倆就是同班同學(xué)，我們一起下棋，一起畫畫，一起打球，是一對很要好的朋友。阿莫忙跑過來安慰我，“人生難免有犯錯(cuò)的時(shí)候，哭是解決不了問題的。這時(shí)，阿莫從自己的書包里掏出一個(gè)紅色的大信封，抽出三張百元大鈔。”我看著這樣，我也就開始認(rèn)真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點(diǎn)，最后，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。 還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，我們倆人就在一起玩了，我們玩的非常的熱鬧，然后，過了 很長很長的時(shí)間，我們就感覺非常的餓，他就去他家拿了幾塊錢，我也去家拿了幾塊，姥姥還囑咐我說買幾個(gè)黃瓜和西紅柿。他除了幫我這兩件事以外，還有很多很多的事。他很執(zhí)言仗義，非常喜歡“路見不平一聲吼”，在他認(rèn)為“該出手時(shí)就出手”。于是，我和老黃并肩作戰(zhàn)，打得敵人落花流水、狼狽逃竄，我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮膭倮? 我的朋友我了解，他不光有大家都喜歡的優(yōu)點(diǎn)，還有人人都討厭他自己也極力想改正的缺點(diǎn) —— 從他那張大嘴里常冒出一些別人辨別不出是真是假的謊言。有一次周未，我去找他玩，他爸喊他回家，他拉著我不不慌不忙地向他爸的辦公室走去，我們迅速地走進(jìn)電梯眼看他爸追了過來要與我們一起搭乘電梯，他飛速按下“ 12” ——辦公樓的最高層，我們瞬間到達(dá)了樓頂層，從電梯數(shù)字顯示器上看出他爸已乘坐電梯到達(dá)第三層，這時(shí)，我們可愛的老黃拉起我閃進(jìn)后面露天的步行梯，一邊快步下樓一邊高聲大唱：“歌唱我那親愛的老爸，怎么也不會(huì)找到我們 —— ”我也興奮地和他一起唱：“越過樓梯，越過大院，跨過滑動(dòng)的 電動(dòng)大門，寬廣美麗的‘廣場’，是我們最愛的地方，淘氣的我們玩起來吧，團(tuán)結(jié)友愛開心自在 —— ” 這就是我的朋友老黃，你愿意和他交朋友嗎？ 我的朋友作文 600 字 _初中初三作文 4 天上有個(gè)“掃把星”，可地上有個(gè)“拖把仙”，你聽說了嗎？ 這“拖把仙”啊！今天就出現(xiàn)在我面前了，他可是真真實(shí)實(shí)的再我面前出現(xiàn)??！ 在玩“紅綠燈”的游戲中，最有趣的就是小蔡了，他就是今天出現(xiàn)在我面前的拖把仙。小蔡這時(shí)看上去就像個(gè)老年癡呆患者，無聊地撕著報(bào)紙。緊接著，我也跟著這群同學(xué)一起奔向陽臺(tái)的一個(gè)角落 。他邊走邊向我這邊說“紅燈”！他離我們越來越近，我有點(diǎn)緊張了，雙手緊緊拉著陳浩男的衣服躲在他身后。就像是古代的囚犯，緊抓著“官 兵”的腿，雙膝跪在地上，一直說著自己是被冤枉的，希望官兵能讓縣令放他一馬。他有一個(gè)小名只有我知道。 有一次，我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風(fēng)景畫。這么難畫的畫，他能畫好嗎？就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我不禁贊嘆不已，向他伸出了大拇指。他叫高尚義。每個(gè)人都把書放在桌子上，拿出鉛筆和橡皮做試題?！闭f話的時(shí)候把鉛筆遞給我。 還有一次，我去上體育課。為什么 可能輸呢？跑步開始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。記得有一次，高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助。 在初一的時(shí)候，其實(shí)我們兩個(gè) 走得并不近，后來經(jīng)過互相了解，我們的感情突飛猛進(jìn)，到了初三我們形影不離，一起吃飯，一起上學(xué)，一起回宿舍，一起做作業(yè)。后來我和一個(gè)男生玩的比較好，這個(gè)男生就是她的前桌，漸漸地，我們?nèi)齻€(gè)玩在一起，班里人看我們的眼神都不一樣了，結(jié)果那男生和我表白，當(dāng)然我不知道是不是玩笑，我對他也有些 許好感，畢竟他長得討人喜歡，性格也好，陽光開朗，我把這件事告訴了好朋友，她讓我自己決定，最終我還是沒有答應(yīng)。有一次晚修下課，我餓了很餓很餓，可是我提出想買點(diǎn)東西吃時(shí)已經(jīng)到宿舍了，外面又冷，我也挺不想出去的