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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級安全教育計劃最終5篇-展示頁

2025-04-10 14:42本頁面
  

【正文】 本的自我保護(hù)意識。 認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。 二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo): 總目標(biāo) 通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長。 組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學(xué)會合作、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會公平合理的競爭、學(xué)會謙讓。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。 落實“四抓”工作: 一年之計在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始。 充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項活動的主力軍,使班級形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。 通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。 感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。 認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動性,學(xué)好各科文化知識,提高各方面的能力和素質(zhì),使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展。 二、本學(xué)期工作目標(biāo): 學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育 。這是一群活潑可愛的孩子,這是一個令人喜歡的班集體,他們團(tuán)結(jié)友愛,積極努力,這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上。 藥品管理安全教育 請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理 工作,以免學(xué)生誤食。 生活安全教育 此項教育在班主任工作計劃很重要。 家庭安全教育 向家長宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動,請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居 生活安全與家居活動環(huán)境安全 (如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 )。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避 (如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法 )。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避 (如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法 )。 簡單自救方法教育 識別特殊號碼的用途 (如 1 11 120),同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。我是三年級的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環(huán)境中成長。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級安全教育計劃 5 篇,供大家參考。小學(xué)三年級安全教育計劃(最終 5 篇) 第一篇:小學(xué)三年級安全教育計劃 小學(xué)三年級安全教育計劃怎么寫 ?根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。 小學(xué)三年級安全教育計劃 1 小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。 活動安全教育工作計劃 教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作 (如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 ),不攜帶危險物品進(jìn)行游戲 (如:剪刀、玩具等尖銳物件 ),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不 (打、推、咬、抓 )人。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。 防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。教育學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。 小學(xué)三年級安全教育計劃 2 一、班級情況分析: 本班共有 46 人,其中男生 19 人,女生 27 人,分別來自附近的幾個自然村。當(dāng)然個別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級工作的重中之重。利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。 繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進(jìn)的步伐。 配合學(xué)校搞好各項活動,認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。 三、本學(xué)期的工作方法措施: 向?qū)W生做好宣傳工作,尤其是學(xué)校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作。通過家訪、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),從而形成教師、學(xué)生、家長的三者有機(jī)結(jié)合,促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。抓住晨間談話則是德育的保證。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。 小學(xué)三年級安全教育計劃 3 一、指導(dǎo)思想 以山東省義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容 ,努力提高三年級學(xué)生的安全意識。 具體目標(biāo) (一 )社會安全教育 了解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。 了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,
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