【正文】 2 是 以工作忙為理由，當(dāng)病人詢問時(shí)，繼續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯(cuò)，回答不及時(shí)，不夠耐心。 護(hù)士述職報(bào)告范文 5 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實(shí)際工作，深入仔細(xì)的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。 傳染科洗手方法不同于一般科室，普遍采用消毒液泡手和肥皂流水洗手法，洗手次數(shù)多且時(shí)間長，消毒液和肥皂對(duì)手部皮膚損傷很，尤其是秋冬季節(jié)，手部皮膚容易出現(xiàn)干裂，所以每次洗完手之 后一定要用消毒干毛巾擦干，再擦上護(hù)手霜。 ②在治療室配制 藥液前先在拇指和食指上纏上膠布，同時(shí)穿上能蓋住足背的隔離鞋，防止掰安瓿時(shí)劃破手指或碎玻璃、針頭掉下來刺破足背皮膚。采血完畢后盡快將用過的注射器放進(jìn)耐刺的裝有消毒液的容器中浸泡。 ①進(jìn)行靜脈采血前，一定要嚴(yán)格檢查注射器和試管是否完好，有無破裂，以防帶病毒的血液污染自己的手、足、衣服。丙肝、 HIV，經(jīng)證實(shí)被帶乙肝病毒的利器刺傷，受傷者感染機(jī)會(huì)為 6%～ 30%，只要有 的含 IIBV 的血進(jìn)入體內(nèi)就可感染乙肝，被帶丙肝病毒的利器刺傷 ，感染機(jī)會(huì)為 3%～ 10%.由于近年來乙肝疫苗的臨床應(yīng)用，該病發(fā)病率呈下降趨勢(shì)，而丙肝目前尚無疫苗，醫(yī)護(hù)人員中發(fā)病率遠(yuǎn)超普通人群。病人和病原攜帶者體內(nèi)的致病菌以多種途徑排出體外，作為與病人密切接觸的傳染科護(hù)士，感染疾病的危險(xiǎn)性很，因此建議傳染科護(hù)士除了嚴(yán)格遵守消毒隔離制度和熟練運(yùn)用消毒隔離技術(shù)外，還要注意手足皮膚的自護(hù)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作，使患兒及家長真正放心滿意。 配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。 利用科晨會(huì)提問醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。 四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高 護(hù)理人員整體素質(zhì) 對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。 三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn) 充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正、處理。 認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后 的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。 二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通 辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。 加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。本人搜集整理一年來工作得到病人的肯定與好評(píng)，現(xiàn)將護(hù)士長工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施 不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全 警鐘常鳴。以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。這些都使我對(duì)未來處置的使命有了確定的感性相熟。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作。 護(hù)士們耐煩的給我講解。留神察看。時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的打擊。在醫(yī)院的短短四周。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。仔細(xì)聽取講解與指導(dǎo)。增多了見地。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)使命者。病人的生命在咱們手中。它是對(duì)大夫和護(hù)士的一種規(guī)律的束縛。最初兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便終明晰每天必做的交班。然后是值班大夫。主任站在最后面。 交班平凡在晚上 8 點(diǎn)。們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)役中：把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。只要在使命崗?fù)ど?。提及來真是慚愧。但她們一句牢騷也沒有。還要給病人扎針換藥。我每天隨著他們跑都累得不行。才發(fā)覺本來做護(hù)士并沒有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。第一次深入到護(hù)士的一樣往常使 命中。其余的使命也都是些嚕蘇的小使命。 只要求實(shí)行大夫的醫(yī)囑。我不斷認(rèn)為。 內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)出科小結(jié)在我以前的印象中。這四周的照顧護(hù)士見習(xí)讓我收獲頗豐。為我而后走上使命崗?fù)ご蛳铝怂绍浀幕A(chǔ)。另外我還領(lǐng)會(huì)到了寫醫(yī)囑和照顧護(hù)士病理的留意事項(xiàng)。量體溫這些一樣往常的照顧護(hù)士使命 。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。而且跟了一天大夫。就是對(duì)護(hù)士進(jìn)行管理而且有一些嚕蘇的雜事。 重要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。是顛末電腦管理大夫醫(yī)囑和病人情況的。 重要負(fù)責(zé)作霧化和丈量體溫和脈搏的。是半夜連班。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。顛末護(hù)士長的講解。 一個(gè)月的見習(xí)是悠久的。醫(yī)院醫(yī)療配備先進(jìn)，存在雙螺旋 CT、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、樞紐關(guān)頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前列腺電切鏡、玄色 B 超、長程心電圖、 C 臂 X 光機(jī)、多導(dǎo)電心理儀、活動(dòng)平板、玄色多普勒、血液透析儀、全主動(dòng)生化綜合儀、數(shù)字胃腸機(jī)、肌電圖等大型配備 20_年 5 月 29 日開始的一個(gè)月時(shí)候外。是一所集醫(yī) 療、防止、科研、講授于一體的國度三級(jí)頭等醫(yī)院暨 _醫(yī)院。 _市第一人民醫(yī)院座落在風(fēng)物秀氣的長江三峽 _峽口。 護(hù)士述職報(bào)告范文 2 本年的寒假。 我所從事的工作很普通，都是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑣瑣碎碎的事，沒有什么豐功偉績，但我從不覺得護(hù)理工作是一項(xiàng)簡單的工作，這是我人生中要長期從事的一份重要事業(yè)，是一份光榮的事業(yè)。學(xué)會(huì)換位思考，多體諒別人的難處，端正工作態(tài)度，時(shí)刻做到講究文明禮貌，事事遵循職業(yè)道德，始 終熱愛自己的工作崗位，增強(qiáng)事業(yè)心，給大家留下好的印象。有人說：“護(hù)士要有一顆同情的心，還需要一雙愿意工作的手。護(hù)理工作本身就是一門精細(xì)的藝術(shù)，完美的工作就要求：全心投入，真誠相待，從心做起。 住院部作為醫(yī)院對(duì)外的窗口之一，反映了單位的形象，我作為本院其中一員，應(yīng)該用我的熱情和努力，以敏銳的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的毅力，奮力拼搏，不斷完善自己，充實(shí)自己，學(xué)習(xí)借鑒，取長補(bǔ) 短，在以后的工作中，我會(huì)更加努力的完善自我，為醫(yī)院的發(fā)展、壯大盡綿薄之力。 護(hù)士述職報(bào)告范文 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 大家好 ! 一年又在我們忙碌的腳步中匆匆而過，現(xiàn)我就 20_年的個(gè)人工作做個(gè)總結(jié)。護(hù)士述職報(bào)告經(jīng)典（樣例 5） 第一篇：護(hù)士述職報(bào)告經(jīng)典 護(hù)士是一個(gè)神圣的崗位，正是有了她們的存在，我們生病時(shí)的不適才舒緩了很多。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于護(hù)士的述職報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助。 在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)，和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步伐，盡力完成護(hù)士長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，自覺遵守醫(yī)院的各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，全年無差錯(cuò)事故發(fā)生，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加醫(yī)院、科室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 當(dāng)然，在日常工作中，我也有很多不足和業(yè)務(wù)上的欠缺，比如：工作不夠細(xì)心。護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪?！币院蟮墓ぷ髦形視?huì)繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì) 。希望通過我的努力可以獲得病患好評(píng)的同時(shí)，也能得到各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長的認(rèn)可。我會(huì)盡我所能，不辜負(fù)頭頂上的這頂雪白神圣的護(hù)士帽。我來到 _第一人民醫(yī)院開始了我的護(hù)士實(shí)習(xí)。建院于 __年。醫(yī)院開設(shè) 14 個(gè)病區(qū)， 57 個(gè)業(yè)余科室，此中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、肝膽內(nèi)科、 ICU 等?？铺匦酝怀?。按照學(xué)校的要求，成功的實(shí)現(xiàn)了見習(xí) 使命。但是我的收獲是豐盛的： 我先復(fù)雜說一下這一個(gè)月的使命狀況。我領(lǐng)會(huì)了護(hù)士分分歧的班：責(zé)護(hù)。八四班。但下午四點(diǎn)歇班。主班。藥班。護(hù)士長。這些班我去都跟到了。在這一個(gè)月的見習(xí)中。換藥。還領(lǐng)會(huì)了氧氣包的使用。還領(lǐng)會(huì)到了醫(yī)院的使命狀況和人與人之間是如何相的?？梢哉f。 第一、四周的見習(xí)使我重新相熟了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。護(hù)士就是耐煩和細(xì)心的代名詞。她們的使命很輕松、很復(fù)雜。 照方抓藥 就行了。這一次我顛末照顧護(hù)士見習(xí)。親自體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。護(hù)士的使命就是一個(gè)字 累 。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng)。抱負(fù)上比我累多了。只是聽我在那喊累。一名護(hù)士。她就充斥了力量。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻(xiàn)給病人。 護(hù)士大夫都要參加。昨晚值夜班的護(hù)士開始做她們 的照顧護(hù)士病理交班報(bào)告。另外各位大夫還要說一下本人統(tǒng)領(lǐng)的危沉疴人的狀況。我個(gè)人認(rèn)為交班是十分重要的。讓咱們醫(yī)護(hù)職員明白。咱們必須有很強(qiáng)的組織性和規(guī)律性。 第二、一個(gè)月的見習(xí)使我開辟了眼界。 見習(xí)時(shí)，我跟隨帶教老師。領(lǐng)會(huì)了很多醫(yī)療配備的基本操作。好比生命體征測(cè)定 (體重、血壓、呼吸、脈搏 、體溫 )、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測(cè)定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作，真正做起來才曉得并非如此。別致事物連續(xù)不斷。我充斥好奇。自動(dòng)發(fā)問。使我領(lǐng)會(huì)到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機(jī)遇。理論照顧護(hù)士操作。 護(hù)士述職報(bào)告范文 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好 ! 作為一名醫(yī)院護(hù)士長，我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀，用發(fā)展觀指導(dǎo)工作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)安全護(hù)理，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完 善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。 加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的 gt 及 gt 的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。 對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師 的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。 完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。 完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。 要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。 每月召開工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。 每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。 護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、?？评碚撝R(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。 五、其他 配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。 今后，我們將力爭邁上一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹個(gè)人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從 自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。 述職人： _x 20_年 x 月 x 日 護(hù)士述職報(bào)告范文 4 傳染科是傳染病人隔離治療的場(chǎng)所。 據(jù)報(bào)道有二十多種血源性傳播疾病可通過針刺傷傳染，其中最常見也最可怕的是乙肝。因此作為傳染科護(hù)士從思想上應(yīng)加強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，在工作中主動(dòng)采取自護(hù)措施，減少感染機(jī)會(huì)。采血后不要將針罩再罩回針頭，避免針頭誤傷自己的手指。如果手部皮膚有破損，則一定要戴手套操作或避免操作。 ③若在治療和護(hù)理操作過程中，不慎被利器刺傷或被病人抓咬傷時(shí)，首先應(yīng)盡快盡量把傷口處的血往外擠，同時(shí)清洗傷口，用碘伏消毒，并及時(shí)進(jìn)行被動(dòng)或主動(dòng)免疫，此外還要注意定期檢查。在家中休息時(shí)多進(jìn)行手足皮膚的按摩，洗衣服時(shí)戴上手套，注意保持手足皮膚的完整性，減少感染疾病的機(jī)會(huì)。 一、存在問題原因分析 1 是學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，求知欲望不高，對(duì)?？浦R(shí)學(xué)習(xí)不夠深入，沒有完全用理論知識(shí)武裝自己的頭腦，從而導(dǎo)致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。 3 是為了早點(diǎn)完成任務(wù)，省略了一些步驟，沒完全按各項(xiàng)規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護(hù)理差錯(cuò)。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，新技術(shù)，新理論。 2，強(qiáng)化服務(wù)理念，提高為病人服務(wù)的意識(shí)，想病人之想對(duì)于在兒科工作的我，一定要有足夠的責(zé)任心以及耐心，在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。從而導(dǎo)致患者與家長之間的矛