【正文】 不在的，雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。 在汶川大地震前，譚千秋老師正在上課，忽然地面搖動了，譚老師知道情況不妙，但在那短暫的幾秒鐘，哪能容的下那么多學(xué)生逃跑呀 !房屋即將倒塌，但還有四名同學(xué)沒有逃出去。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 燃燒自己，點(diǎn)亮別人，當(dāng)你在一片黑暗 中獨(dú)自行走，蠟炬犧牲自己，為你點(diǎn)燃一盞通往光明之路的希望之燈。當(dāng)你的錢包被小偷偷走時(shí)，你多么希望有人提醒你，幫助你 。難道這一切都意味著人們已經(jīng)遺忘了雷鋒 ?遺忘了雷鋒精神 ?不 !沒有，絕對沒有 !雷鋒沒有被遺忘，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。 說起雷鋒，大家也許并不陌生，在多少年前，這個(gè)簡單而普通的名字響徹了中華大地 ，但在今天你是否會看到這樣的一幅景象：一位老太太在馬路上跌倒時(shí)，路過的人都視而不理。當(dāng)?shù)谝坏嗡榈温浯蟮兀f物復(fù)蘇，百花齊放，到處一片生機(jī)勃勃的景象，這一切都意味著春天來了。我們就已懂得了雷鋒魂的真諦?？伞靶倫偸录眳s也給我們敲響了警鐘。這才是一位人民的好民警 ! 但整日在高樓大廈里奔波忙碌的我們，反而一步步遠(yuǎn)離了雷鋒精神。當(dāng)然，這位普通的民警成為“雷鋒哥”也并非偶然。大家是否還記得“雷鋒哥” ?去年，一段名為《雷鋒哥》的新聞視頻引起了各界的廣泛關(guān)注，而這位被市民們所稱贊的“雷鋒哥”就是江西省一位普通民警。雷鋒的生命就好像那煙花，雖然轉(zhuǎn)瞬即 逝，但卻燦爛無比?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆為雷鋒題的詞。不為自己編歌 。他們的自理、懂禮貌、謙讓的畫面浮現(xiàn)在我眼前?? 原來雷鋒的精神就在身邊，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí) 、弘揚(yáng)他的精神。被子疊得整整齊齊，水壺?cái)[在地上也是排成“一”字。 活動最后大家一起參觀他們的宿舍，眼前的一切令我大吃一驚。接下來李老師帶領(lǐng)大家參觀龍騰學(xué)校，給我 們講解 —— 申學(xué)東“申爸”與孩子們之間的故事?！笔前?，我們的確要向他學(xué)習(xí)，助人為樂、舍己為人??更應(yīng)該在學(xué)習(xí)時(shí)銘記他的釘子精神。雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是他的精神還在。“傳承紅色經(jīng)典，做新時(shí)代少年”活動，讓我豁然開朗。 傳承雷鋒精神心得體會【 1】 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 ?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗??”雷鋒叔叔寫下這句話。那你知道 2020 傳承雷鋒精神心得體會都有那些嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于 2020 傳承雷鋒精神心得體會 500 字范文 5 篇。20XX 傳承雷鋒精神心得體會 500 字 5 則范文 第一篇： 2020 傳承雷鋒精神心得體會 500 字 雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向上”的人生姿態(tài)?？v觀雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動的生活態(tài)度，對新中國、新生活充滿無限熱愛和美好向往，始終以飽滿的熱情和充足的干勁投入到工作、學(xué)習(xí)之中去。希望可以幫助大家。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們前進(jìn)的方向。 在龍騰學(xué)校里，我們講雷鋒的故事，訴說他的精神。毛主席說：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。 我們一起和龍騰學(xué)校的小朋友們做了游戲，大家玩得十分開心。頓時(shí)，我感到“申爸”和藹可親，小朋友們在龍騰學(xué)校老師的教導(dǎo)下：他們活波開朗、樂觀的心態(tài)、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛??一個(gè)個(gè)真像是“小雷鋒”。屋里擺設(shè)得井井有條、桌子和地上干干凈凈 。走出宿舍區(qū)后，媽媽說：“回家后知道東西應(yīng)該怎樣放了吧 ?”我的頭低得無法抬起來。他不為自己寫詩 。不為自己富貴奮斗??他一心只為祖國 ! 傳承雷鋒精神心得體會【 2】 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣??”每當(dāng)這耳熟能詳?shù)母枨懫饡r(shí)，我們都會情不自禁地哼唱起來，心中便會想起那位可敬的人民英雄。在雷鋒叔叔短暫的一生中，他助人無數(shù)?！边@是雷鋒崇高的愿望，終于，他也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。 如今二十一世紀(jì)的我們，即使生活在喧囂的城市之中，卻也深受雷鋒精神的熏陶。一次在高速公路上巡邏的他，發(fā)現(xiàn)了一名存在智力障礙的流浪婦女，他擔(dān)心流浪婦女的人身安危，便先將婦女帶回辦公室，“雷鋒哥”通過戶籍網(wǎng)絡(luò)，想方設(shè)法查到了她的身份和家庭住址，并幫她找到了家人。在這位民警工作四年以來，他先后救助流浪者二十 多人，而且都竭盡全力給予他們幫助。對于那些在地震、洪澇災(zāi)害中挺身而出的人民志愿軍，為人民鞠躬盡瘁的政府干部，為救助他人而犧牲自己的平民英雄，我們無一都敬佩不已，稱其為“活雷鋒”，然后口口聲聲說要弘揚(yáng)雷鋒精神。作為中華民族的一員，我們要發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)問：我們所堅(jiān)守的民族精神、民族道德在哪兒 ?我們的社會又怎會變得如此冷漠 ? 其實(shí)，每一個(gè)人都能成為“活雷鋒“，只要我們?nèi)樗酥?想，在別人困難時(shí)義不容辭地伸出援手，能夠用真誠的心對待他人，溫暖他人，為集體，為社會，為國家奉獻(xiàn)自己的一份力量。 傳承雷鋒精神心得體會【 3】 當(dāng)清晨第一縷陽光照向大地，冰雪開始融化了。 三月，春風(fēng)輕輕地吹拂著楊柳，綠水慢慢撫摸著小鴨，在這個(gè)美好的季節(jié)里總使我想起一個(gè)美好的名字 —— 雷鋒。在擁擠的公交車?yán)餂]有一位年輕人給年邁的老婆婆讓座位，在熱鬧的集市里竟有人躲在別人看不見的地方偷拿東西。 當(dāng)你在大街上跌倒時(shí)，你多么希望有人過來拉你一把 。當(dāng)你獨(dú)自躲在角落哭泣時(shí)，你多么希望得到一句簡單的安慰。 彩虹雖然短暫，但會在出現(xiàn)的那一刻，給我們的腦海里留下深刻的烙印。”老師為我們?nèi)找共賱?，孜孜不倦，對我們無私奉獻(xiàn)。在這千鈞一發(fā)，生死攸關(guān)的一刻，譚老師奮不顧身地跑過去，用自己的身體死死護(hù)住學(xué)生，最終四名同學(xué)安然無恙，但譚老師卻血 肉模糊，與世長辭了?！敝灰巳藦男∈伦銎?，為他人服務(wù)，人人都可以成為雷鋒。 傳承雷鋒精神心得體會【 4】 雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是對雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。 在班里同學(xué)的積極響應(yīng)下，我們集體來到學(xué)?；@球場，對其進(jìn)行了徹底的清潔。同學(xué)們分工明確、團(tuán)結(jié)合作，出色的完成了各項(xiàng)清掃任務(wù)，使籃球場面貌煥然一新， 充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生的文明素質(zhì)