上學期小學教師述職報告-展示頁
2025-04-09 19:34本頁面
【正文】 發(fā)展的步伐。發(fā)展是學校的出路。這種亡羊補牢的辦法，使我校的養(yǎng)成教育變得蒼白無力。其三，是對學生出現(xiàn)違紀違規(guī)現(xiàn)象，不是偏重于做耐心細致的說服工作，不是采用動之以情，曉之以理的教育方法，而是強調(diào)處理和處罰，教育效果不理想，甚至造成了個別學生的身心傷害，述職報告《上學期教師述職報告》。其 二、是與普通教職工交流少、溝通少。由于本學期學校加大了管理力度，所以在日常工作中，總認為有的教師這也不積極，那也不積極，這也有問題，那也有問題。但是，我在工作中還有許多做的不到位，而且可以說有些工作做得很不好。為了今后更好的開展工作，現(xiàn)我對自己本學期的工作述職如下： 以人為本的思想體現(xiàn)不明。 在今后的工作中我將一如既往，加強自身學習，不斷提高自身素質(zhì)，為辦人民滿意的學校而不懈努力。 做好單元檢測，及時發(fā)現(xiàn)教學中及學生存在的問題。 在教學中把基礎(chǔ)知識的掌握放在重要位置，然后對于優(yōu)等生再給予拔高。從考試成績來看，四五年級差，三六年級有個別學生差。 本學期十一月份月份我校的每一位教師都上了一堂課改課，之后全校評比。各班教室內(nèi)設置班級評價表，量化每個小組的成績。 四、教學方面本期在課改方面做了以下工作： 在全校各班繼續(xù)進行小組合作評價，充分發(fā)揮學習小組的作用。因受學校沒有場地的限制，本期在足球及跳繩方面練習的不夠，在鎮(zhèn)秋季運動會上沒有得到分數(shù)。 三、陽光體育活動本期開展如下活動： 大課間活動本學期我校建設辦公樓，不能進行室外活動，因此大課間學生做室內(nèi)操 泡泡操 .認真進行學生健康體質(zhì)測查工作。一方面是教師的思想上重視的不夠，不能很好的引導學生，另一方面是缺乏對學生的指導。 在高年級進行讀書交流活動。 要求學生把讀書中的感興趣的優(yōu)美段落進行摘抄整理，高年級學生寫讀書體會。 加強對一些調(diào)皮學生的思想教育。下學期的打算： 我校正在建辦公樓，在這方面的安全要加強。 12 月份我校進行了安全教育主題班會，并讓學生簽字，讓他們從思想上重視。 九月份的安全教育活動中，在校園內(nèi)外張貼安全標語，營造安全教育的濃厚氛圍。 每月開展一次以逃生避險、防震防火為主題的安全演練活動。本期我校主要開展了以下重點安全工作： 對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，做到及時地貫徹和學習。把 預防為主，防患未然 作為我校安全工作的指導思想，努力做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境?，F(xiàn)將將我一學期來所做的工作，向諸位陳述，恭請各位領(lǐng)導和同行指正。上學期小學教師述職報告 第一篇：上學期小學教師述職報告 上學期小學教師述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁： 三九節(jié)令，寒意正濃，一個忙碌的學期又轉(zhuǎn)瞬而逝。回首過去，收獲頗多；伏案凝思，感慨萬千。 一、安全教育我校牢固樹立 安全第一 的安全理念，居安思危、警鐘長鳴。本學期我校認真貫徹上級的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，積極開展各類安全教育活動。每次會議把安全工作放在首要位置，讓教師心存安全意識。 每個月至少進行一次安全隱患排查，將安全隱患及時消除。 在 119 消防日組織學生觀看安全教育視頻，辦手抄報，讓學生積極參加到安全教育活動中。 與學生、家長簽訂目標責任書、放假前發(fā)放安全目標責任書。 安全教育要注意資料整理和留痕跡。 二、練字讀書活動我校主要活動內(nèi)容如下： 規(guī)定每天上午課前 20 多分鐘時間為讀書時間，下午上課前練字，每周一節(jié)閱讀練字課。 開展書寫比賽、高年級朗讀比賽和低年級講故事比賽。從一個學期的情況來看學生的好習慣養(yǎng)成的還不夠，效果不好。下學期在 這兩方面要加強。 開展了跳繩比賽和冬季越野賽。下學期要根據(jù)學校實際情況安排好大課間活動，提早選拔好運動員，組建運動隊，安排專人進行訓練。我校制定了校級的評價細則，各班在此基礎(chǔ)上根據(jù)實際情況可以增減。學校每周每月都進行總結(jié)，學期末還進行星級評優(yōu)。從中發(fā)現(xiàn)適合我校實際的一些課改經(jīng)驗，如課前預習題要立足基礎(chǔ)，難度適中，學生要能通過自學書本完成，不至于因為無法按時完成而打消積極性。 在下學期的教學中， 要做到以下幾點： 認真做好課改，特別是高年級，要把小組合作評價與課堂教學有機的結(jié)合起來，共同提高成績。 關(guān)心后進生，給他們信心。 抓好閱讀與作文教學，讓學生多讀多寫。 謝謝大家！ 第二篇：上學期教師述職報告參考 上學期教師述職報告參考 本期開始，尤其自開展學習科學發(fā)展觀實踐活動以來，我認真研讀了教育教學管理與學校管理的相關(guān)書籍，尤其在我們科學發(fā)展觀進入第二階段后，與老師面對面的交流，以及發(fā)放意見表和對家長、學生與教師進行問卷調(diào)查等方式，我認真進行了自我剖析，不論是德能勤績哪一個方面，都有需發(fā)進行改進的地方，上學期教師述職報告。作為學校，首先要以關(guān)心人、尊重人、信任人、激勵人、滿足人、發(fā)展人為根本指導思想，其 根本就是要全心全意為教師服務，為學生服務，為學校服務。其一，是對教師、尤其是班主任老師關(guān)心不夠。各種會議上批評多，表揚少，硬性要求多，人本關(guān)懷少，可能造成了少數(shù)老師尤其是班主任在思想上產(chǎn)生抵觸情緒，甚至生了消積，悲觀心理，影響了教師主動性和積極性的發(fā)揮。沒有隨時深入年級組、辦公室坐下來和我 們的教師交心談心，不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法，使得部分同志認為學校只看到了中層的工作或者只看到了一少部分人的工作。其四，是對學生中出現(xiàn)的一些不文明的行為，如亂扔紙屑、亂扔雜物等現(xiàn)象不能有效地做到防微杜漸，只是等到事情發(fā)展嚴重了才集中整治，由于疏忽了從頭抓起，從教育抓起，加 之缺乏持之以恒的監(jiān)管措施，以致學生不良習慣已經(jīng)養(yǎng)成，短期要想根治就很難。 全面發(fā)展的思想不很清晰。昌都地區(qū)初級中學作為昌都地區(qū)教育局唯一的直屬初中校，教育教學質(zhì)量雖縱向比較一年比一年的總平在上升，但學校重智育、輕德育的的現(xiàn)象依
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