幼兒園教師個人述職工作報告-展示頁
2025-04-09 15:02本頁面
【正文】 交流的情況，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關愛之心。新學期，在進入新的崗位后，我將努力做好以下幾點： 一、積極主動地與班主任老師協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級。 時代在進步，社會在發(fā)展， 21 世紀呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老師。所以，在即將到來的新學期里，出于班級保持穩(wěn)定教師隊伍的考慮，我希望能繼續(xù)擔任配班工作，和班主任繼續(xù)合作，在工作中取得更大成績。 第二篇：幼兒園教師個人述職工作報告 各位領導、各位同事： 在過去的一個學年里，我一直擔任配班一職，在工作中，我能夠和班主任密切配合，和睦相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了大量工作，取得了一定的成果。 四、為適應現(xiàn)代社會發(fā)展，在教學中應該適當增加如下教育內(nèi)容： 全球教育：讓幼兒了解世界，關心中國在世界的地位； 環(huán)保教育：讓幼兒從小形成強烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的習慣； 合作教育：培養(yǎng)兒童從小樂于合作的態(tài)度，善于合作的能力，增強交往 技能，在社會性方面得到的發(fā)展。 三、繼續(xù)美術園本課程的研究工作。 二、開展好家園共育工作，主動、熱情地為家長服務，利用早送晚接的時間與每位家長充分交流，并定期總結(jié)與家長交流的情況，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關愛之心。新學期，在進入新的崗位后，我將努力做好以下幾點： 一、積極主動地與班主任老師協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級。 時代在進步，社會在發(fā)展， 21 世紀呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老師。所以，在即將到來的新學期里，出于班級保持穩(wěn)定教師隊伍的考慮，我希望能繼續(xù)擔任配班工作，和班主任繼續(xù)合作，在工作中取得更大成績。幼兒園教師個人述職工作報告 第一篇：幼兒園教師個人述職工作報告 各位領導、各位同事： 在過去的一個學年里，我一直擔任配班一職，在工作中，我能夠和班主任密切配合，和睦相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的過程中，我認識到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不可少的角色，兩者工作都很重要，它們之間不應有高低之分；無論身處哪個崗位，都應該認真努力地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。 雖 然我任職不久，但我已在工作中積累了一定的教學經(jīng)驗，也取得了一些成績，但這都只能代表過去，人的眼光應該向前看，不斷給自己制定新的目標，盡力做好本職工作，才會充實到有意義。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學歷，力爭做一名具有先進觀念和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代化技術手段的教師。認真做好班級衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習慣的培養(yǎng)工作，在工作中堅持面向全 體幼兒，并注意個體差異。在工作中，當家長遇到教養(yǎng)方面的難題時，能及時為其解答疑問；當家長提出合理化建議時，則應該虛心接受；當家長反映問題時，能及時認真地解決。 21 世紀，我國市場經(jīng)濟將逐步完善，社會將進一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、創(chuàng)造性的特征，為了更好地讓孩子們適應未來的社會， 從現(xiàn)在起，就要在幼兒教育目標中，體現(xiàn)未來社會對人才素質(zhì)的要求，培養(yǎng)孩子們的競爭意識、開放的思維習慣，重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)，我們的美術科研課題《關于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充
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