【正文】 學管理的崗位。由于我多年 來一直注重做好這方面的工作，才使我們的教師隊伍呈現(xiàn)出團結和諧，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)揮了合力的效能。一個品性 高尚，任勞任怨，肯吃虧，尤其具有理解人、容忍人的品格，但教學能力一般的年級組長完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團結在一起；一個工作責任心強，有魄力、心胸坦蕩，不怕得罪人，但愛發(fā)議論、不拘小口的年級組長也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣，充滿活力，卻易忽冷忽熱的人組織在一起；一個力求上進，教學能力強，品性端正，事必躬親的年級組長也自然會帶領全組教師共同追求教育教學質(zhì)量的提高。 用人用其所長，避其所短。對于他們應該給予極大的愛心，耐心幫助教育，維護他們的正當利益。幾年前，人們普遍認為二中的教職工中存在著不良習氣：教學工作不求上進，水平低下；有的拉幫結伙，誣陷他人，打架斗毆，斤斤計較個人得失，索要家長財物；隨意向?qū)W生收費，諷刺、挖苦、歧視、體罰學生等等。我認為這種變化正是運用多種途徑或手段限度地調(diào)動了教職工工作積極性的結果，是選好人、用好人的結果。幾年來我校各項工作發(fā)生了可喜的變化，而的變化正如處領導所稱贊的，是教職工精神狀態(tài)的變化。人才使用得當，就能使其處于激發(fā)狀態(tài)，充分發(fā)揮其聰明才智，做到人盡其才，才盡其用 。我的這些感受過去做到了一些，今天談出來以求今后繼續(xù)努力。 之后，我們沒有停留在原有的水平上，準備進一步加大校務公開的力度，這就是逐步公開校務工作的最后一道防線—— 內(nèi)部資金的收支情況。由于我們在校務公開制度出臺前，已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務的實效工作，因此制度的出臺和全面實施已是水到渠成。當然要完全確立民主管理的機制，還需要不斷努力。對學校重大的問題主動提交職代會討論審議。我擔任二中校長工作以來，每年都堅持開好教職工代表大會，向大會報告學校的行政工作和經(jīng)費使用情況，虛心聽取代表的意見和建議，接受監(jiān)督。對教職工敏感的問題如財務收支、各種補貼的發(fā)放、評優(yōu)選先，教職工考核等均事先通報支部，取得一致意見后再實施。 為保證黨支部和黨支部領導的教職工代表大會放心大膽正確行使監(jiān)督，我主動配合并且積極出主意想辦法，以確立民主管理的有效機制。九八年初我被任命為教育處副處長兼二中校長，具有全面負責學校工作的權力，但我處處將自己擺在校長的位置上，我常常面對人們的恭維幽默地講：自己是校長兼副處長。這里我側重從下面幾個方面談談自己的感受： 一、發(fā)揚民主，確立民主管理的有效機制，是保障校長正確行使權力的有效途徑 一個好校長應該具有良好的民主作風，堅持民主集中制的原則，集眾人智慧，鼓班子干勁，做到嚴以律己，寬以待人。所有這些充分展現(xiàn)了我校二 0XX 年的輝煌，也傾注了多年來上級領導和兄弟單位的關懷與支持；凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水，飽含著校領導的許多辛酸，也成為我這個“班長”惶恐不安的政績。 這些成績不僅得到了廣大職工群眾的贊賞，也得到了上級領導的好評，各種榮 譽紛至沓來：靖遠礦務局“先進黨支部”、“文明學?！?、“課堂基本功訓練先進學?！?、“模范職工之家”、“先進女職工集體”、“青年文明號”班組，全國“張思中外語教學法推廣先進學?！钡鹊?。教育教學競爭日趨激烈，教師隊伍團結和諧。一年來，校領導班子團結一致，勤奮工作，不斷開拓創(chuàng)新，整體推進學校工作向前發(fā)展。 我將戒驕戒躁，奉獻自我，不斷做出新的業(yè)績來，用真情回報社會。 【篇二】學校領導個人工作述職報告 2020 一晃，來到 XX 馬上五年了，這五年，是飛快的五年。二是管理水平還有待進一步提高。 總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得 不夠。時時刻刻給教師起模范表率作用。堅持提前到校，堅持領導參與學校的的各項活動。 堅持嚴于律己，以身作則。 學校全面推行校務公開，財務公開。 七、今后的工作思路和奮斗目標 抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。另外，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。 六、工作中存在的不足 回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。排除了安全隱患。在開學初及時發(fā)放了辦公用品。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。采取疽訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài)。部分家長的知識和思想觀念有些落后，往 往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。今年“六一”，除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。我校一直以德育工作為首。我必須 以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業(yè)務知識，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學。 二、求真務實，不斷提高 自身的工作能力 本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。 通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生。二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生。 塑造教師為人師表的良好形象。 思想上高度重視。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報如下： 一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng) 一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。學校領導個人工作述職報告 20XX（全文 5 篇） 第一篇：學校領導個人工作述職報告 2020 學校領導個人工作述職報告 2020 【導語】述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。以下是整理的學校領導個人工作述職報告 2020，歡迎閱讀！ 【篇一】學校領導個人工作述職報告 2020 一年來，在上級領導的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績。要求教師做到的我自己首先做到。我先后學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學 工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長。三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。 三、 愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德 勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。在我的帶領下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。 四、堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育 實施素質(zhì)教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。 開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。 家?；庸ぷ?。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流。 五、加強學校安全管理和后勤服務工作，強化安全責任 學校安全直接關系到師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。 堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。 檢修了各教室照明設施。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。 強化安全意識，緊抓安全工作不放松。進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學生 的安全意識得到了很大的提高。 今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學校也是心有余而力不足。學 校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。嚴格財經(jīng)紀律。要求教師做到的，自己必須首先做到。 堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。 安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。 在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、迎難而上，力爭 20**年各項工作再上新臺階。在 XX 這片熱土上，做了一點事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。 20XX 年，是二中校比較輝煌的一年。全校教職工精神振奮，工作有序，心情愉快，許多教學新秀脫穎而出，教學骨干得到公認。全校學生勤奮學習，自覺遵規(guī)守紀，校園內(nèi)外富有朝氣，充滿活力，學生競賽獲獎的喜報頻傳，初中畢業(yè)、小學畢業(yè)考出了二中校的成績。同時許多工作思路清晰，措施得力，富有成效：教職工考核辦法推廣到全局各中小學，民主管理、校務公開的辦法成為各學校的典范，學科基本功訓練一步一個腳印地向前推進，“韻語教學”穩(wěn)步推開，體育分組實驗教學搞得有聲有色，一本內(nèi)容詳實完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學校不斷推進到“依法治校，按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道，依靠每位教職工的雙手基本建 成了園林化的校園。年末歲初，總結過去，成績的取得實在不易，努力的途徑和方法也很多很多。在幾年的校 長工作中，我注重養(yǎng)成自身的民主作風，雖然沒有達到效果，但主觀努力絲毫沒有放松。我自覺地把自己置于黨支部和教職工代表大會的監(jiān)督之下，而不是以處領導的姿態(tài)去總攬學校的一切。學校重大問題的決策，如制訂計劃、開展重大的活動、任免中層干部等 均有黨支部的參與。 職工代表大會制度是在黨組織的領導下，教職工行使民主權力，參加民主管理的一種正常渠道和法定形式。對民主評議干部的結果認真總結，及時反饋，努力改進工作作風。 **年來，由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教 職工代表大會的評議作用，使我在決策指揮學校工作時尚無大的失誤。就在去年的職代會上，我代表學校行政主動提出了實行校務公開制度的做法，具體闡述了實行校務公開制的意義、程序、內(nèi)容和方法，受到教職工的一致贊譽，在全局學校中首開先例。校務公開制度全面實施了近一年時間，成效非常顯著，在今年九月份局工會關于實行廠務公開、民主管理的經(jīng)驗交流會上，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。作為校長，只要立校為公，不徇私情，充分發(fā)揚民主，自覺接受監(jiān)督，學校工作就沒有什么秘密可言，這也是保障校長正確行使權力的途徑。 二、選好人，用好人是學校教育教學成敗的關鍵 “只有無能的管理，沒有無用的人才”，學校管理最重要的仍然是選人用人。否則就會出現(xiàn)反作用。教職工隊伍精神振奮，團結和諧，求真務實，積極向上。 如此，要辦好一所學校，校長須有愛才之心。對于這些議論， 我并不隨聲附和，相信教職工隊伍的主流是好的，只是個別人中偶一為之的毛病。正是從這種愛心出發(fā)，努力做到用人用其所長，避其所短；多用激勵的手段，調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素；運用權變的用人技巧鼓勵教職工參與管理，增強主人翁意識；注意培養(yǎng)人才，促使人才盡快成熟等，才使得二中教師隊伍的素質(zhì)得以不斷提高。對于整個教師隊伍來講，根據(jù)他們的年齡、性別比例，專業(yè)特長和性格特征等情況，盡量做到合理搭配，充分發(fā)揮人的主觀能動性。對中小學各教研組組長，我盡力選用那些教學上的尖子，學科帶頭人，對其他方面的表現(xiàn)就不再苛求，憑借他們的業(yè)務水平去影響和指導本學科的教學工作。正如馬克思在《資本論》中談到的：許多人在一起