【正文】 班級，這是全班同學共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而 自豪。我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟。在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改 正缺點，以務(wù)實的學習態(tài)度開拓人生。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。知識能夠當堂消化吸收。我工作盡力做到細致認真，在學習上，我認真刻苦，能夠做到不懂就問，不恥下問’。與同學能夠和睦相處。在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我想，只要自己用心，因不足而學習，因困惑而探索，我可以一步一個臺階，留下一行美麗的足印。前瞻 明天 —— 在前瞻中創(chuàng)新 .三 .加強體育，全面發(fā)展體育鍛煉是最佳的一種生活方式，不論是生活還是工作學習，都有非常大的幫助，可以令人增加自信，熱愛生活，保持身材并且保持健康，鍛煉意志，提升品質(zhì)，頭腦清醒，精神颯爽。力爭做到 :反思昨天 —— 在反思中揚長 。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的學習成績，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。在 我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。在這個過程中，我得到了充分的鍛煉，并在組織策劃、語言表達等方面取得了明顯的進步。在學習之余喜歡聽純音樂和歐美音樂，這不僅沒有影響我的學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。 審美與表現(xiàn) 我對于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。我喜歡在陽光下運動，比如打羽毛球，騎自行車，打太極等。我熱 愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友 ,還可以開拓視野。我也會接受同學的批評與建議，和同學一起完成研究性學習作業(yè)。我善于與他人交流合作 ,每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。 合作與交流 我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。在課余 時間里積極參加各種學習和競賽，比如：計算機數(shù)學比賽，全國生物競賽，校園辯論賽等。學習與創(chuàng)新 在學習上，我有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣；能夠結(jié)合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。在團組織的領(lǐng)導下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè)。 第二篇：綜合素質(zhì)評價自我評價 一 .個人評價 道德與公民 作為一個公民，我以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是讓我最難忘，讓我最激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。 能夠積極參加各項活動，參與 并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。 在 家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞? 學生綜合素質(zhì)評價自我評價 7 我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。 當然，本人還存在很多不足之處，諸如： 一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性 ，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。進取心強，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神 。因此，我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。 學生綜合素質(zhì)評價自我評價 5 一、在思想方面 我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同學相處融洽 二、在社會工作方面 我曾任班長管等職務(wù)，長期為同學們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學的一 步。 回首過去的一年，我想我可以說，我不后悔。在家里，我開始承擔了更多的家務(wù)活，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長大。 勞動方面：在大一，我們宿舍評上了三星級宿舍。大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調(diào)整自己的學習習慣，端正自己的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，改良自己的學習方法，在考試中取得了良好的成績，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實踐創(chuàng)新能力。 智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學生，我必須而且愿意為醫(yī)學事業(yè)奉獻自己的青春。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。體驗了入學時的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學學習中的困惑與頓悟，感受了大學生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點 點滴滴，在德智體方面取得了長足的進步，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的 .姿態(tài)面對我未來的大學生涯。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績?？傊?，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。 勞動方面：能夠積極參加各項勞動。我通過這一年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。 學習方面：學習刻苦，態(tài)度認真。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。一年來，在各級領(lǐng)導和老師、同學們的關(guān)心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?？傮w看來，個性與發(fā)展基本狀況較好。 個性與發(fā)展基本情況：在學?？炭鄬W習、積極主動的參加學校組織的各項活動；在家中能利用休息時間幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動。在進行社會實踐的過程中，我的合作與交流能力都有所提高，同時進一步加深了對社會的了解，在多方面使自己的能力有所提高。 社會實踐活動：我認為自己能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實踐任務(wù)。 運動與健康：身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉，聽從體育老師的安排。面對學習中遇到的困難，想盡辦法通過 多種方式解決。 學業(yè)情感：我認為自己對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。 合作與交流：有較好的合作與交流能力，在學習生活上能與同學、老師、家長進行良好的交流、合作，相互交換意見與看法，相互促進、共同進步。在日常的學習生活中，尊敬師長、熱愛同學。在史地政上，做好課后鞏固、理清概念。在數(shù)學學習上，按時按量完成老師布置的習題，遇到疑難時及時請教老師。 發(fā)展目標：這學期，我要著力為即將到來的高三學習打好基礎(chǔ)、做足準備。此時的我，心里多了份希望、多了份堅定，盼望著自己能在新學期中取得更多更好的成績，實現(xiàn)新的飛躍。 接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進行復(fù)習，合理安排好時間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。 在學習方面，我會認真完成老師布置的作業(yè)，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。團結(jié)同學、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。 學生綜合素質(zhì)評價自我評價 1 在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。學生綜合素質(zhì)評價自我評價（大全五篇） 第一篇：學生綜合素質(zhì)評價自我評價 學生綜合素質(zhì)評價自我評價范文（精選 7 篇） 在日常學習、工作抑或是生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。你所見過的自我評價是什么樣的呢？以下是精心整理的學生綜合素質(zhì)評價自我評價范文（精選 7 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。 但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。 學生綜合素質(zhì)評價自我評價 2 隨著又一個新學期的開始，我迎來了新階段的學習生活。相信 憑借我的信心和努力，我能在這學期飛得更高、跑得更遠。在語文方面，注意在課堂上緊跟老師思路，做好詳實的筆記并在課后及時復(fù)習。對于英語，著重進行積累。相信我一定能以一個非常好的姿態(tài)去迎接高三！ 思想道德：我認為自己通過生活實踐，以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀和價值觀。在學校時遵守各種規(guī)章制度， 在家中幫助父母做力所能及的家務(wù)活，是一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好少年。遇到不懂的問題會及時向老師同學請教，在生活上遇到困惑學會與他人進行交流，通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。對各門學科都具備較高的求知欲，課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。學習態(tài)度端正，十分熱愛學習。平時的學習生活中，能夠主動地抽出時間進行鍛煉，強健體魄，為緊張的學習生活打好身體基礎(chǔ)。按照任務(wù)要求，在小組內(nèi)與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。性格開朗大方，對待 同學主動熱情、對待老師尊敬有禮。面對生活學習上的困難，能樂觀面對，努力尋求方法解決。 學生綜合素質(zhì)評價自我評價 3 今年是我進入大學的第一年?，F(xiàn)總結(jié)如下： 思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治 素質(zhì)。生活中團結(jié)同學，擔任班長職務(wù)，以身作則，積極參加學?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。在大學的后幾年中，我對學習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。并 在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。 學生綜合素質(zhì)評價自我評價 4 時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。 德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。在院團委老師及輔導員老師的指導下，在與周圍同學的相互交流與學習中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。學習過一本本沉甸甸的醫(yī)學書，領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實。 體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。通過經(jīng)常與室友們在 籃球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅強的毅力。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。我想，勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn)，也讓人更加積極向上，這些不經(jīng)意的點點滴滴都是對品質(zhì)的培養(yǎng)。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時候。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。 三、學習方面 我以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。 四、自我評價 為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。有較強的學習和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強烈 。 學生綜合素質(zhì)評價自我評價 6 大學生活即將結(jié)束 ，在畢業(yè)之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結(jié)和評價： 在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。