【文章內(nèi)容簡介】 四運動與健康 平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。 五審美與表現(xiàn) 學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到 7 級水平，中考結(jié)束后準備考最高級 9 級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。 初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。 高中生綜合素質(zhì)評價范文 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習 方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中 任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在 800 米、 200 米及 我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。 ???高中畢業(yè)生自我鑒定樣板 （二） 時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高 自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身 作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。 97年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。 學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法 ，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎；高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。 積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。 通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學 習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。 ???踏實版自我評價 1 剛開學時的我 :隨著又一個新學期的開始，我迎來了新階段的學習生活。此時的我，心里多了份希望、多了份堅定，盼望著自己能在新學期中取得更多更好的成績，實現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的信心和努力，我能在這學期飛得更高、跑得更遠。2 我的發(fā)展目標：這學期，我要著力為即將到來的高三學習打好基礎、做足準備。在語文方面，注意在課堂上緊跟老師思路，做好詳實的筆記并在課后及時復習。在數(shù)學學習上，按時按量完成老師布置的習題，遇到疑難時及時請教老師。對于英語，著重進行 積累。在史地政上，做好課后鞏固、理清概念。相信我一定能以一個非常好的姿態(tài)去迎接高三！ 3 思想道德自我評價：我認為自己通過生活實踐，以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀和價值觀。在日常的學習生活中，尊敬師長、熱愛同學。在學校時遵守各種規(guī)章制度，在家中幫助父母做力所能及的家務活，是一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好少年。 4 合作與交流自我評價 :有較好的合作與交流能力，在學習生活上能與同學、老師、家長進行良好的交流、合作，相互交換意見與看法，相互促進、共同進步。遇到不懂的的問題會及時向老師同學請教，在生活上遇到困惑會與他人 進行交流，通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。 5 學業(yè)情感自我評價 :我認為自己對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。對各門學科都具備較高的探知欲，課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。面對學習中遇到的困難，想盡辦法通過多種方式解決。學習態(tài)度端正，十分熱愛學習。 6 運動與健康自我評價：身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉，聽從體育老師的安排，達到課標要求。平時的學習生活中，能夠主動地抽出時間進行鍛煉（每天下午堅持跑步等）強健體魄，為緊張的學習生活打好身體基礎。 7 審美與表現(xiàn)自我評價：；平日 里能積極主動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安排進行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。 8 社會實踐活動評價：我認為自己能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實踐任務。按照任務要求，在小組內(nèi)與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。在進行社會實踐的過程中，我的合作與交流能力都有所提高，同時進一步加深了對社會的了解，在多方面使自己的能力有所提高。性格開朗大方，對待同學主動熱情、對待老師尊敬有禮。 9 個性與發(fā)展基本情況：在學校刻苦學習、積極主動的參加學校組織的各項活動；在家中能利用休息時間幫助父母做力所能及 的家務勞動。面對生活學習上的困難，能樂觀面對，努力尋求方法解決?？傮w看來，個性與發(fā)展基本狀況較好。 同學互評： 1 思想道德：品德優(yōu)秀，熱愛黨、祖國。對身邊的各種現(xiàn)象能給出自己的恰當?shù)脑u價。在學習生活中，尊敬師長、熱愛同學，是同學們學習的好榜樣。 2 學業(yè)情感：熱愛各門學科，并能積極主動的進行學習、探索。面對學習上遇到的困惑，能盡力尋求方法去進行解決。 3 合作與交流：能主動與同學、老師、家長進行合作與交流，以恰當?shù)姆绞奖磉_自己的見解，形成良好的合作交流氛圍，不斷提高合作與交流能力。 4 運動與健康；平日里能積極主 動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安排進行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。 5 審美與表現(xiàn) :能在生活中及時的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當見解，并通過一定形式加以表現(xiàn)。對美術、音樂等有自己的喜好，具備較好的審美能力。6 個性與發(fā)展：該同學性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時，能以樂觀的心態(tài)積極應對，不放棄。家長評價： 欄目 2：思想上要求進步，學習主動，獨立思考，自學能力強。有集體榮譽感，誠實守信。希望孩子成為獨立、自信、自強、健康成長的好孩子。 欄目 3：真誠待人、誠實守信、認真 負責。 欄目 4：學習主動、獨立思考、總結(jié)反思。 欄目 5：團結(jié)同學、友善合作。 欄目 6：主動參加體育鍛煉、健康向上。 欄目 7：有健康正確的審美情趣。 欄目 9：有善、有個性、心靈手巧、動手能力強。 道德品質(zhì)：愛國愛鄉(xiāng)、誠實守信、是非分明、富有責任 尊重國旗，國徽，會唱國歌，認真參加升旗儀式 熱愛祖國，熱愛集體，有著強烈的責任感 誠實善良，不說謊話，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，考試不做弊 言而有信，助人為樂，許諾別人的正當事情總是盡力去做 有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感 正直坦白，辦事認真，責任感很強 ??公民素養(yǎng)：嚴于律己、遵守公德、愛護環(huán)境、孝敬長輩 關心國家大事，關心家鄉(xiāng)建設，并參加力所能及的公益活動 對違反社會公德和違規(guī)、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報告 遵守社會公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動 愛 護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物 尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法 珍愛生命，不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧 勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求 ??情感態(tài)度：關心集體、團結(jié)友愛、樂觀向上、自尊自愛 關心集體，積極參加學校和班級組織的活動，較好的處理個人和集體的關系 情趣健康，愛惜名譽，自覺掏不良誘惑，不做有損人格的事 意志堅強，能正確面對成功與挫敗，面對困難不退縮 自立自強，積極進取，能較好地調(diào)節(jié)自己的心理 為人積極上進，樂觀大度，思維敏捷，組織能力強 自尊自愛，自強自立，能正確地對待困難和挫折，不嫉妒，不偏激 樂于幫助長輩和他人做力所能及的事，有孝心和愛心 ??合作精神：尊重他人、 善于交流、合作融洽、團結(jié)互助 關心集體，與他人合作融洽，對老師布置的各項工作認真負責 能較好的和同學交流自己的想法，較能聽取他人的意見 尊老愛幼，善于與他人交流合作 求知欲強，想象力豐富，善于質(zhì)疑和探究，有一定的動手能力和創(chuàng)新意識 尊敬師長，與同學相處融洽，誠實守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果 與同學之間建立較好的關系，團結(jié)互助 ??日常表現(xiàn)：遵規(guī)守紀、勤奮學習、禮貌待人、注重儀表 按時到校，不遲到、不早退、積極學校組織的各種活動 遵守學校的各種規(guī)章制度 穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌 熱愛勞動，積極參加班級打掃工作 認真預習、復習、學習主動，作業(yè)按時完成，書寫端正 上課認真聽講、勤于思考，具有良好的學習習慣 ???結(jié)合自己，要改動！剛開學時的我 在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二?？吹酵瑢W個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。 新年伊始，應認真總結(jié)過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵， 爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。我的發(fā)展目標新學期剛開始，要做好”五個心” :一 ,是收心 .把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式 .二 ,是決心 .我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端 .三 ,是恒心 .在學習上要下功夫 ,持之以恒 ,戰(zhàn)勝困難 .四 ,是愛心 .不僅要提高學習 ,同時還提高品德修養(yǎng) .尊敬老師 ,團結(jié)友愛 ,互相互愛 ,孝敬父母 .五 ,是用心 .用心做人 ,做學問 .學期末的我 在放假期間 ,如果 有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。其實，無論做些什么，只要在假期結(jié)束的時候，自己回想起來覺得沒有白過 ,過得充實 ,對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什么都好，豐富自己的人生經(jīng)驗 .我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足 .再提前學習新課程 .我的發(fā)展目標這半學期過去了，應總結(jié)過去，彌補以前的不足。我決心 :1,樹立一個信心：我能我行 2,創(chuàng)立一種學風：認真刻苦 3,凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。 4,學業(yè)成功 的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。 5,培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿 .學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。新學期我們的父母在關注著我們；每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一篇四：綜合素質(zhì)自我評價 綜合素質(zhì)自我評價