【正文】 習(xí)積極性，形成你追我趕，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的新局面。每年度的開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)，確定優(yōu)生、差生，制定各種幫教措施。同時(shí)，由于我的努力工作，得到了學(xué)校的肯定，在 20xx 年我被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師， 20xx 年我被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任， 20xx 年我被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。 20xx 年 11 月，我寫(xiě) 的教學(xué)論文《如何精心組織體育教學(xué)》在本校教師會(huì)議上宣讀 。20xx 年 10 月，我在校級(jí)評(píng)優(yōu)課中三年級(jí)體育科《游戲投擲》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 20xx 年 5 月我在麻榨鎮(zhèn)上了三年級(jí)體育科《壘球》公開(kāi)示范課 。針對(duì)學(xué)生的實(shí) 際情況，工作上嚴(yán)格要求自己做到精益求精，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、和諧的課堂氣氛，達(dá)到自主探究、合作交流、共同發(fā)展的目的。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。三是在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須保持清醒的頭腦，不能沖動(dòng)，注意冷處理，一定不要傷害學(xué)生的自尊心。一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)教師的價(jià)值 。 第四，制定嚴(yán)格的班規(guī)，培養(yǎng)得力的班干部， 形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。 第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)。利用班集體的活動(dòng)，勞動(dòng)課等增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感以及互幫互助的精神。只有對(duì)學(xué)生有了深入的了解，才能對(duì)癥下藥開(kāi)展各項(xiàng)工作。本人自從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任，通過(guò)幾年的實(shí)際工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，并在班級(jí)管理中形成了一系列自己的做法。 班主任是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育 的橋梁。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī)。 教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，勝任各年級(jí)各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái)。從教以來(lái)，不斷自我進(jìn)修，參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以黨 三個(gè)代表 思想為指南開(kāi)展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表， 6 年以來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。 任職以來(lái)，本人具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。20xx 年 3 月至20xx 年 1 月在 **體育學(xué)院體育教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)，取得本科學(xué)歷?，F(xiàn)擔(dān)任鐵崗學(xué)校 一、 二、三年級(jí)體育科教學(xué)工作。擔(dān)任班主任工作 6 年。 本人是 **縣鐵崗學(xué)校小學(xué)老師， 20xx 年 7 月畢業(yè)于 **市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校， 20xx 年 8 月參加教育教學(xué)工作任教至今， 20xx 年 8 月至 20xx年 8月任教于 **縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué)， 20xx年 9月任教于 **縣鐵崗學(xué)校。XX年體育教師職稱述職報(bào)告 第一篇： XX年體育教師職稱述職報(bào)告 XX 年體育教師職稱述職報(bào)告 做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，做一名魅力教師更是我長(zhǎng)久的追求。下面是是為你整理的 XX 年體育教師職稱述職報(bào)告，歡迎大家的閱讀。從教 8 年中，一直工作在教育工作的第一線 。在**縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué)擔(dān)任全校體育科及五年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)工作，并擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。 20xx 年 9 月至 20xx 年 7 月在廣東省教育學(xué)院體育教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)，并取得?？茖W(xué)歷 ?，F(xiàn)申報(bào)體育小學(xué)高級(jí)教師職稱。堅(jiān)持 四項(xiàng)基本原則 ，堅(jiān)持改革開(kāi)放，始終站穩(wěn)立場(chǎng)，與黨中央保持高度一致。 具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，包括運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、小學(xué)生生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。開(kāi)拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā) 展的基本素質(zhì)。 在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、大方準(zhǔn)確。使用現(xiàn)代化手段，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。教師肩負(fù)著的不單是教書(shū)，更有育人工作。 我在擔(dān)任班主任期間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，對(duì)全班同學(xué)形成一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，也對(duì)每個(gè)學(xué)生有具體了解，如他們個(gè)人的家庭背景、簡(jiǎn)要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛(ài)好等。 第二，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和狀況，積極利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、理 想前途教育、安全和法制教育 。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級(jí)在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績(jī)，每學(xué)年都被評(píng)為文明班級(jí)和先進(jìn)中隊(duì)。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù)，作為班主任，我通過(guò)班會(huì)，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c(diǎn)體會(huì)。二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，絕不能遷怒學(xué)生，更不能體罰學(xué)生 。 勤于探索，力爭(zhēng)上游，多年來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)。精習(xí)設(shè)計(jì)新時(shí)期的課堂教學(xué)，符合學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。我多次承擔(dān)鎮(zhèn)和本校教學(xué)公開(kāi)示范課，均受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。20xx 年 4 月，我在本校里上了三年級(jí)體育科《跳高》公開(kāi)示范課 。 除了認(rèn)真工作外，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己，同時(shí)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。20xx 年 4月，我所寫(xiě)的德育論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生的自我管理能力》獲學(xué)校優(yōu)秀德育論文獎(jiǎng)，并在班主任會(huì)議上宣讀。 任現(xiàn)職以來(lái)，我在教學(xué)中能做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)于他們進(jìn)行全天候觀察，重點(diǎn)輔導(dǎo)，多提問(wèn)、多補(bǔ)習(xí)方法來(lái)幫助。還采用一幫一的方法，提高他們