jccaaa公民最基本的權(quán)利--湘教版-展示頁(yè)

【摘要】第二單元關(guān)注我們的人身權(quán)利什么權(quán)受到侵害？我國(guó)法律禁止非法搜查公民身體，下列現(xiàn)象屬于錯(cuò)誤的有：A、公安人員在偵破案件時(shí)，對(duì)被搜查人依法出示搜查證B、公安派出所以掃黃打非為名，對(duì)路上行人進(jìn)行搜查C、工礦企業(yè)對(duì)下班職工進(jìn)行搜身，是為了嚴(yán)格管理D、自選商場(chǎng)保安人員因懷疑

2024-08-31 00:35

公民的民事權(quán)利ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】一、公民的涵義公民：具有某國(guó)國(guó)籍依法享有該國(guó)法律規(guī)定的權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。中國(guó)公民：不分年齡、性別、民族、種族、財(cái)產(chǎn)狀況，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。指屬于某國(guó)人的法律身份或法律資格，是區(qū)分本國(guó)人與外國(guó)人的法律標(biāo)志。表明一個(gè)人在該國(guó)家的法律身份，是一個(gè)法律概念。：依法享有該國(guó)法律規(guī)定的權(quán)利二、公民

2025-01-23 08:36

公民的權(quán)利和義務(wù)第一單元-展示頁(yè)

【摘要】主題詞：公民權(quán)利公民義務(wù)張振雷自1994年開始，在唐河縣源潭鎮(zhèn)張監(jiān)莊小學(xué)任代課教師，擔(dān)任該校一年級(jí)班主任。1999年10月23日12時(shí)許，張振雷以本班學(xué)生張玉斌(生于1993年)未完成作業(yè)為由，放學(xué)后，將張玉斌反鎖在教室內(nèi)補(bǔ)做作業(yè)，并將門鎖鑰匙交給本班值日學(xué)生劉闖后離去。13時(shí)許，該校學(xué)生發(fā)現(xiàn)張玉斌被書包帶

2025-05-24 06:50

公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】第21講公民的經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利考點(diǎn)64:知道公民的合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)受法律保護(hù)A考點(diǎn)65:學(xué)會(huì)依法維護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和智力成果權(quán)C考點(diǎn)67：知道消費(fèi)者享有的權(quán)益A考點(diǎn)68：學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益C考點(diǎn)66：學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育

2025-05-15 06:03

公民的政治權(quán)利和義務(wù)-展示頁(yè)

【摘要】思想政治必修2－－政治生活二、政治權(quán)利和義務(wù)：參與政治生活的準(zhǔn)則（1）特點(diǎn)：公民的權(quán)利是法定的、神圣的、不可非法剝奪的；公民的義務(wù)是法定的、莊嚴(yán)的、不容推卸的。（2）地位：依法行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)是全部政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則。（一）神圣的權(quán)利莊嚴(yán)的義務(wù)

2025-01-27 00:39

正確對(duì)待公民的權(quán)利和義務(wù)-展示頁(yè)

【摘要】資料一：1992年12月6日，狂熱的印度教徒搗毀了印度北方邦的一座具有460多年歷史的古清真寺，引發(fā)了印度教徒和穆斯林之間一場(chǎng)嚴(yán)重的教派沖突，導(dǎo)致了持續(xù)5天的教派騷亂，造成1100多人喪生，4000多人受傷。這場(chǎng)騷亂波及巴基斯坦、孟加拉、阿富汗等穆斯林國(guó)家。問：以上材料說(shuō)明什么問題？民族和宗教的聯(lián)系非常密切。

2024-12-11 14:21

公民的權(quán)利與義務(wù)及相關(guān)作業(yè)講評(píng)-展示頁(yè)

【摘要】開發(fā)商侵犯了公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，醫(yī)生侵犯了公民的生命健康權(quán)（或?qū)懴M(fèi)者權(quán)益），兩者都是違法的，是錯(cuò)誤的，都是法制意識(shí)淡薄，社會(huì)道德缺失的表現(xiàn)。實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；（法）加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和公民的基本道德教育，提高公民的道德素質(zhì)；（道德）完善正義的制度，來(lái)保證人民的生命和財(cái)產(chǎn)；加強(qiáng)宣傳教育，提高公民的法制意識(shí)和道德意識(shí)；

2025-05-24 06:50

公民的基本權(quán)利教案-展示頁(yè)

【摘要】課題八年級(jí)第15課第二框《我國(guó)公民的基本權(quán)利》課型新授教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：樹立權(quán)利意識(shí)，能夠正確行使權(quán)利。知識(shí)與能力：，理解我國(guó)公民享有權(quán)利的廣泛性；。教學(xué)重點(diǎn)公民依法維護(hù)權(quán)利教學(xué)難點(diǎn)公民權(quán)利和義務(wù)的一致性教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程備注一、課題引入師：今天，我給大家介紹一位

2025-05-20 23:46

國(guó)家應(yīng)依法保護(hù)公民的權(quán)利和自由-展示頁(yè)

【摘要】國(guó)家依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由第二節(jié)我國(guó)公民與國(guó)家的關(guān)系一、國(guó)家依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由討論二組概念：公民與人民權(quán)力與權(quán)利公民和人民是兩個(gè)不同的概念。公民是個(gè)法律概念。一個(gè)人取得了某一國(guó)家的國(guó)籍，就是這個(gè)國(guó)家的公民，他就可以享有該國(guó)憲法和法律規(guī)定

2025-05-25 01:42

法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)(2)-展示頁(yè)

【摘要】法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道法律是特殊的行為規(guī)范。2、列舉事例，分析說(shuō)出法律的含義（主要特征,能正確區(qū)分法律和道德的異同）。3、能分析說(shuō)出法律的本質(zhì)和我國(guó)法律的本質(zhì)。4、指導(dǎo)自己關(guān)注家庭生活，學(xué)校生活，社會(huì)生活，從而明確我們依法享有的權(quán)利和義務(wù)，從而增強(qiáng)權(quán)利和義務(wù)觀念?！胺墒翘厥獾男袨橐?guī)范”既是

2024-12-06 16:49

第七章-公民的基本權(quán)利-展示頁(yè)

【摘要】第七章公民的基本權(quán)利?概括性基本權(quán)利與平等權(quán)?自由權(quán)?參政權(quán)?社會(huì)權(quán)?受益權(quán)?概括性基本權(quán)利與平等權(quán)（1）概念體現(xiàn)了各種具體的基本權(quán)利的共同理念，因而構(gòu)成其賴以存在的正當(dāng)性根據(jù)的總則性基本權(quán)利。如追求幸福的權(quán)利（日本憲法第13條）、平等權(quán)（日本憲法第14條）、人性尊嚴(yán)（德

2024-08-31 01:23

公民基本權(quán)利的保障-展示頁(yè)

【摘要】三、公民根本權(quán)利的保障書 ?憲法的神圣，還在于它是公民根本權(quán)利的保障書 第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。 知識(shí)回憶： 1、憲法規(guī)定了哪些問題？ 2、說(shuō)說(shuō)憲法與普通法律之間的關(guān)系？ 3、我國(guó)的根...

2024-10-03 14:30

論公民的宗教權(quán)利-展示頁(yè)

【摘要】.....論我國(guó)公民的宗教權(quán)利我的家鄉(xiāng)杜家埭位于浙江省湖州市德清縣新市鎮(zhèn)樂安村，它以小組的形式編入樂安村。杜家埭有悠久的歷史，許多古老的傳統(tǒng)也在此保存下來(lái)，但隨著上世紀(jì)90年代鎮(zhèn)里工業(yè)園區(qū)選址于此，杜家埭的人大多都搬遷至鎮(zhèn)上，現(xiàn)僅有45戶人家落

2024-08-11 12:09

侵犯公民人身權(quán)利、民主-展示頁(yè)

【摘要】第二十四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪?內(nèi)容提要：本章具體分析侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利的各種犯罪。本章共37個(gè)罪名，其中重點(diǎn)罪名10個(gè)。?重點(diǎn)罪名：?1、故意殺人罪?2、故意傷害罪?3、強(qiáng)奸罪?4、非法拘禁罪?5、綁架罪?6、拐賣婦女、兒童罪?7、誣告陷害罪?8、刑訊逼供罪

2025-05-24 03:58

公民的人身權(quán)利浙教版-展示頁(yè)

【摘要】第二課第一框公民的人身權(quán)利公民的人身權(quán)利生命健康權(quán)人身自由權(quán)生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)組成。生命權(quán)和健康權(quán)是互為一體的，生命權(quán)是健康權(quán)的基礎(chǔ)，健康權(quán)是生命權(quán)的保證。它在公民諸多權(quán)利的實(shí)現(xiàn)中是前提條件。沒有它的實(shí)現(xiàn)，則沒有其他公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。[案例]1997

2024-11-22 04:28

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