【正文】 。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。 對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 組織和培養(yǎng)班集體。 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能 力的重要途徑。 做課間操班主任應(yīng)該堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏班主任工作計(jì)劃，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。 ⑴組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。 ⑶舉行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 ⑵不定期查抄學(xué)生的作業(yè)。 為了深入認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想狀態(tài)，我重點(diǎn)采用以下幾種途徑： ⑴與學(xué)生攀談。 二、基本措施和做法。 優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃 3 本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。不私自外出游泳。提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。 四、提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。 抓好每月一刊活動(dòng)。 b、從關(guān)心 ,愛(ài)護(hù)的角度出發(fā) ,對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求 . c、給 予微笑的面容 ,鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，激勵(lì)的目光 .掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙 . 〈四〉繼續(xù)抓好讀書(shū)教育活動(dòng) 班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為班級(jí)出一份力。 創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。 活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練?？梢?jiàn)班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表 ，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn)，具有非常重要的意義。 〈三〉抓好心理健康教育 各項(xiàng)研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。 b、抓好學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的孩子。 。 提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛(ài)校園的熱潮。 〈二〉培養(yǎng)良好的班集體。 ，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多偉大，從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。 在教學(xué)過(guò)程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，特別是待進(jìn)生，做到多下功夫，多為他們排憂(yōu)解難，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。 繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 經(jīng)常家訪(fǎng)工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每?jī)芍芴詈眉倚Ｂ?lián)系。 針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。 加強(qiáng)安全教育 (交通 、防火 )?！霸遍_(kāi)展朗讀比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng)。 結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng)，如“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)?！薄１緦W(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)謙遜、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。 實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo) 組建良好的班隊(duì)干，班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)鄭念真為核心，以副班長(zhǎng)鄭啟瑞為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作 ,使他們提高認(rèn)識(shí) ,不斷上進(jìn) . 二、德育工作總目標(biāo) : 重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育 ,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì) . 在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí) ,有力、有效地滲透思 想品德教育 ,讓德育于各科教學(xué)中 ,于教師的一言一行中 . 班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育 ,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng) ,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部 ,爭(zhēng)創(chuàng)文明班開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng) ,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力 ,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地 .4 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng) ,通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式 ,成為行為規(guī)范特色班 ,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣 ,人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生 . 三、教育內(nèi)容及 措施 : (一 )行為規(guī)范教育 :一句響亮的口號(hào) :學(xué)會(huì)做人 .抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成 ,分階段落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī) .明確一日常規(guī)細(xì)則 ,做到人人知曉 .充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用 ,做到以一帶三 。 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律 ,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證 .要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生 .所以 ,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要 。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為 規(guī)范 ,弘揚(yáng)正氣 ,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng) .繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育 ,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí) ,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 .師生中進(jìn)行賞識(shí)教育 ,老師賞識(shí)學(xué)生 ,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己 ,賞識(shí)他人 .積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做五小公民活動(dòng) ,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束 ,自我管理的能力 .為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的班風(fēng) ,為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ) ,為教師工作有步驟、避免盲目性 ,特制定班級(jí)工作計(jì)劃 : 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況 ,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約 。優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃最新模板五篇 第一篇：優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃最新模板 優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃有哪些 ?我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。一起來(lái)看看優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃最新模板大全【 5篇】，歡迎查閱 ! 優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃 1 隨著新一輪課程改革的到來(lái) ,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn) .我們都知道 ,一個(gè)校是由多個(gè)班級(jí)組成的 ,班級(jí)是學(xué)校的重要成員 ,它的一言一行都將影響著學(xué)校 .!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新 ,為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息 ,特制定班主任計(jì)劃如下 : 一、班級(jí)基本情況和目標(biāo) : 我班共有學(xué)生 47 人 .男生 23,女生 :建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍 ,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的 ,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) ,有 你追我趕 的比學(xué)風(fēng)格、面對(duì)全體學(xué)生 ,要顧全大局 ,做到抓兩頭促中間 。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì) ,既要肯定成績(jī) ,也要不斷督促 ,使他們不斷取得進(jìn)步 。 (二 )、主題教育 :、做小主人教育活動(dòng)自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物 ,做學(xué)校的主人 .、愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題教育看本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍 .聽(tīng)一則愛(ài)國(guó)主義故事 ,畫(huà)一幅我心中的祖國(guó)的 `圖畫(huà) . (三 )、體育、衛(wèi)生工作 . 抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目 .與體育老師及時(shí)聯(lián)系 ,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)督促 .小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自 己幫 ,共同進(jìn)步 .抓好兩操注重質(zhì)量 ,控制眼睛新發(fā)病率 .期宣傳衛(wèi)生知識(shí) ,生活小常識(shí) . (四 )、家長(zhǎng)工作 :做好家訪(fǎng)工作 ,做到及時(shí)聯(lián)系 .極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng) ,努力使其成量和社會(huì)力量 ,拓展教育陣地引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康 ,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,以求雙向了解 . 四、具體措施 : 抓好班級(jí)一日常規(guī) ,杜絕遲到曠課現(xiàn)象 ,抓好自修課紀(jì)律 ,提高效率 .提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量 ,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 ,構(gòu)建良好的班級(jí)文化 . 利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育 ,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性 ,激勵(lì)學(xué)生 . 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念 ,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 . 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng) ,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法 .、開(kāi)展有益的文體活動(dòng) ,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展 . 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng) ,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī) . 定期與學(xué)生談心交流 ,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài) ,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題 五、活動(dòng)計(jì)劃 九月 開(kāi)學(xué)工作 ,進(jìn)行開(kāi)學(xué)行為規(guī)范教育教育 ,教育重點(diǎn) :理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系 .成立班委會(huì)、組織班干部確定工作內(nèi)容 ..慶祝教師節(jié) . 十月 迎國(guó)慶 ,強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育 ..急性跳遠(yuǎn)人員的選拔和訓(xùn)練工作 .慶祝老人節(jié) ..參加建隊(duì)節(jié)活動(dòng) .、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、參賽、安全等各項(xiàng)工作 .、組織安排好期中復(fù)習(xí)、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié) . 十一月 舉行家長(zhǎng)會(huì) ..參加講故事比賽 ..朗讀比賽 . 十二月 參加?？谒惚荣?.配合學(xué)校搞好跳繩比賽 .元旦大合 唱比賽 . 一月 期末考評(píng)各項(xiàng)工作 .安排好期末考試各項(xiàng)工作及放假事宜 .對(duì)本學(xué)期進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié) ,作好學(xué)生成績(jī)單發(fā)放工作說(shuō)明 . 優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃 2 本學(xué)期，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃： 一、基本情況分析： 我班這一學(xué)期共有 43 位學(xué)生，其中女生 (23)人，男生有 (20)人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如： (鄭德誠(chéng)、鄭健航等同 學(xué) )開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。 加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成，學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見(jiàn)的。 因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。的活動(dòng)。 三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作。 強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，以〈守則〉和為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。 對(duì)調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)?！鞍嗉?jí)公約”要求人人遵守。 〈一〉加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。 活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育，同時(shí)，在活動(dòng)中，班隊(duì)的組織管理能力也得到鍛煉及提高。 通過(guò)深入的了解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。 組織不同內(nèi)容的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成 ,學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面，讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力，不服輸?shù)囊庾R(shí)，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。 a、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn) 后方案，使待進(jìn)生樹(shù)立起自尊心、自信心、增強(qiáng)自身的能力。 c、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生，使待進(jìn)生感到集體的溫暖，用優(yōu)秀生的行為做榜樣，激勵(lì)他們的上進(jìn)心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)。因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。 培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開(kāi)朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。 加強(qiáng)心理咨詢(xún)，班級(jí)設(shè)立一個(gè)“悄悄話(huà)信箱”，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話(huà)號(hào)碼。 a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。 讓學(xué)生多看一些課外書(shū)，并加強(qiáng)閱讀，由淺入深，適時(shí)引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)、開(kāi)發(fā)思維。指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題選好材料，版面設(shè)計(jì)力求清晰，插圖要精且必須得和主題有關(guān)。 利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)，定期舉行知識(shí)競(jìng)賽，并做好記錄。 教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。 適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。 一、本班學(xué)生基本情況 全班共有學(xué)生 65 人，其中男生 36 人，女生 29人。 認(rèn)識(shí)學(xué)生思想狀態(tài)。有籌劃地使用班會(huì)課和課余時(shí)間與學(xué)生攀談，